（必备）八年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
有一种花朵在青春的季节里永不会凋谢，有一种记忆永远不会随时光褪色。
——题记
你要毕业了，马上要离开我了，但我会一直把你当做我的朋友。我喜欢你那种独特的性格，你也像弹簧一样，我对你好，你对我更好。
犹记得小时候我和你一起去搬螃蟹。我们一起来到了一条清澈又明亮的小溪，周围的风景很美，树叶绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼，还有金灿灿的油菜花。我们大步流星地来到了小溪中心，那水可真凉爽，顿时让我俩精神振奋。虽然这山这水吸引了我，但我们俩可不想失去捉螃蟹的大好时机。因为这水流太湍急了，所以我们俩作了分工，你把石头给搬开，我就在石头打开的一瞬间，抓住螃蟹。
没过多久我们很有默契的抓住了8只螃蟹了，就当我们开抓第九只螃蟹时，我的手被螃蟹给咬了，你还装妈妈一样哄我，安慰我，让我十分感动，之后，你专门烤了螃蟹给我吃，虽然半生半熟的.，但是这是我吃过的最好吃的东西。
那时候，野外是我们最快乐的天地，小溪、小草、天空、鸟儿都是我们最好的朋友。听着你搞笑的话语，多少清脆的笑声就这样随风荡漾……那时候，我们互相调皮地眨一眨眼睛，就知道了彼此的小心思，成长的路因为有了朋友的陪伴而更加明亮夺目。
和你的友谊，就像一杯清冽的美酒。我会把它珍藏在记忆里，我多希望你以后百事可乐，笑口常开。但愿这杯美酒会历久弥香。
八年级作文 篇2
有多久没见过那样的容颜了？记不得了。
记忆中没有那样消瘦清茫的眼睑，美丽得让人动容，犀利得让人战栗。
“请给我一碗孟婆汤！”
这是每个走过此处的人唯一会对我说的话。多么单调如夕毫无感情的话语，就如同带领着他们前来的鬼差一样，空洞的双眼呆涩地看着前方，接过从我手中递来的孟婆汤后仰起头来一饮而尽，丝毫犹豫抗拒的'反应都没有。
孟婆的孟婆汤。可是那却不是我真正的名字。我的名字？也许忘记了，不知从多久之前我就在这里了，对于什么时候来到这里却无印象。我也和他们一样对身后的事毫无所知，也许也曾经在这里接过孟婆的那碗汤汁，毫无犹豫的一饮而尽。
“不要！我不喝！我不要忘记以前的事情！”
在熙熙攘攘的魂魄中，经常看见这样的事情，就如同在偌大的地府中取走一粒沙尘般无关紧要。
“让我来！”
和以前一样，我仍旧伸出舀起有碗汤水，示意鬼差将那人的嘴巴撬开，不由分说一碗汤水就这样灌下去。
屈辱的泪水从那人的眼角肆掠而下，眼中说不尽的无奈与怨恨，过了一会转而代之的是和其他人一样空洞呆涩的表情。那人呆呆地一摇一晃向最后的地方走去乖乖等着又一轮的转生。
没有任何人抵挡得了我所调配出来的孟婆汤，没有任何人……
“叶王大人，您这边请！”
这时候，鬼差们拥着一个男子走了过来。
又见面了！麻仓叶王……
他从我身旁走过，依照惯例在身后的亭子中休息一个时辰。
不去想也不去管，十殿阎王给他的特权，每次转生无需饮下我的汤汁。他，轮回多少次了？那种次次相交的记忆没有经过磨灭而转生，平常人是难已承受得了。我忘了！他不是普通人，能另这里所有鬼差甚至上面的都惧怕无比。
“饮罢孟婆汤，前生今世无瓜葛。”亭子中传来他低声冉冉的话语，带着些须感叹寂寥。
“叶王大人有兴趣来尝尝吗？”
话一出口，我便后悔了。怎么会心口说出这样的话来？即使是身在这个职位，平时也是不能乱说话的。抬头一看，他俊秀的脸旁明显愣了下，不发一语。我也不在说话，继续忙着手中的工作，没日没夜的喂人喝汤调配汤汁。呵呵！变相的折磨……
须庚，他站起身来，向轮回的转盘走去，直到完全不见身影。
“下次吧……等下次，我再来尝尝那汤的味道……”
饮罢孟婆汤，前生今世无瓜葛……
八年级作文 篇3
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。
小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必听妈妈唠叨，爸爸数落。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力地写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校，我一天都在埋头苦读，好累啊!我努力当个好孩子，上课认真听着，作业专心做着，六年级的毕业压力，众多高手的较量，你追我赶，好累!夕阳西下，夜幕降临。刚想开电视的我又被妈妈催到书桌前，那一个个英语字母，就像一条条蠕动的小毛虫，越来越模糊了!
九点了，可我躺在床上怎么也睡不着，童年的快乐生活像放电影似的在我眼前闪过，好想念那时候无忧无虑的生活。每个星期天，爸妈都带我去玩，我也可以尽情地跟伙伴们玩耍。但是现在，迈出门的一刹那，我突然想起没做完的功课，结果又没心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地发出惨淡的光。我不要被关起来“尽情”地做作业，我不要变成没有自由的小鸟;我渴望飞出这个大鸟笼，我渴望有一天能回到从前!
我多想有时间去玩会儿啊!去看看花花草草，看会儿电视,这，恐怕就成了我最大的享受了吧!每当看见一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的.样子时，我就多想和他们打成一片啊!作业、分数，占据了我们的生活，使我们色彩斑斓的童年变得惨淡无色。我多想回到小时候，丢掉那无尽的烦恼，再重新回到过去，当一回无忧无虑的小孩啊!
八年级作文 篇4
“当！当！当！”当下课的钟声响起时，最令学生雀跃的莫过于是在经过四十五分钟的痛苦煎熬后，这一段能让大家调适心情、将思考恢复清晰的时刻。
此时，教室中充满着欢乐的气氛，同学们三五成群的在学习天堂里有说有笑，彼此谈心安慰，鼓励与扶持。教室中的每一处小地方，都有着许多令人感动万分的画面浮现于眼前；都有着许多神奇、奥妙或不为人知的“新新事物”等着我们去发掘、去探讨。相信我们每一个人都是伟大的“观察者”，只要经过细细的观察与品味，有许多的事物以及画面，都将被我们从平淡的生活挖掘出来，并且仔细的去了解“它”的意义所在。
在一个晴朗的天气中，我看见教室窗外的走廊上有两只“黑鸫”正在互相追逐、嬉戏，看着这有趣的画面，使我深深的体会到大自然的奥妙，在这喧闹无比的校园中，竟然还可以观赏到的生态之美，因此校园中的许多花草树木以及生态园区，我们应该要更加妥善保护，避免它们受到人为的破坏，如此，生态之美才能获得保障，可以永恒的维持下去，让后代子孙知道家乡的原貌。
又有一次，当下课时，心情比较浮躁的同学们都已经各自朝着自己的“玩乐天堂”飞奔而去时，做事较细密的我仍然留在教室里抄笔记。当我抬头一望，班上安安静静，连一个人影也没有，但经过眼睛仔细的寻找后，在“班级书柜”旁，我看见了一个专心的背影，仔细一瞧，原来是班上最用功的他，正在专注的翻阅着百科全书，寻找上课时让他有所疑惑的名言佳句。这一幕让我感触良多，老师用心良苦的准备了琳瑯满目的书籍，但实际上去翻读的'人却屈指可数，这样岂不是辜负了老师的一番心意呢？
另外，是一次午餐过后，大部份的学生都带着满足的表情坐在位子上，一面与三五好友聊天，一面等着午休的到来，他们悠闲的样子，与正在尽自己的本份、努力进行打扫工作的擦窗同学相衬起来，形成了强烈的对比。在班级中，还是有许多人正默默的奉献。我们的班上不很完美，那是有人在不停的破坏；不至于凌乱，是因为有人正尽心尽力的在修补。你说，你同不同意啊？
教室中的许多角落，是我们平常不会去观察注意的，但我们要学着在不疑处有疑，看似平凡无奇的事物，在经过我们双眼的彩绘后，其实周遭的每一个画面、每一个角落、每一件事物，在它们的背后，都有着说不尽的故事。
八年级作文 篇5
花开花落，云卷云舒，一晃十年过去了，曾经的那抹绿留在记忆里，我曾想寻回那抹绿，但……
十年前我住在外婆家，从清晨睁开眼睛的那刻起，身边的一切仿佛都在跳舞。鸟儿唱着动听的歌，用优美的旋律把我从睡梦中唤醒，推开窗子，篱笆上的牵牛花便吹着小喇叭和我打招呼。走出万花围绕的篱笆，则“柳暗花明又一村”嫩绿的香樟树散发出大自然特有的香味，那味道是模仿不来的，门前小溪里的水哗哗的流淌着，似乎流进了我的心里，滋润着我的心，闭上眼睛深呼吸，似乎空气也有绿色的味道。此时太阳也睡眼惺忪的爬上山顶凑热闹。他们用绿色编织成的`音符，合奏了一首只属于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不长，后来因为学习的需要，我告别了那一抹绿。但我告诉他们，我还会再回去。
时光的流逝没能冲淡停留在我记忆里的那抹绿。那一天我无比激动，因为我可以回去看他们了，那抹无数次出现在我梦境的绿……但当我再次踏入那抹绿色时，脸上的微笑僵住了，心也仿佛从天堂掉到了地狱……
看着眼前的两层小楼房和砖砌成的院墙我问外婆：“外婆，以前的竹篱笆呢？篱笆上的牵牛花呢？”她却笑着回答我说：“傻孩子，那些没用的东西早就被拆啦。”我真的很傻吗？我走曾经的香樟树旁，只看到空空的沥青路面，我寻找它，呼唤它，它不理我，它是死掉了吗？不，它还活着，我抬起头，看见他被嵌入高高的楼房中，毫无生机，我低下了头。我又走到曾经的小溪边，小溪不再欢唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”变成黑色，微风吹过，不时还发出一阵恶臭。我抬头仰望太阳，它咳嗽了几声对我说：“孩子，以前的一切都被你的同类毁了，代替他们的是林立的高楼和工厂……
难道国家的进步必须要靠牺牲我们来换取吗？”说完他也躲进了云中……我愣住了。看着眼前的一切，我再次低下头，眼睛模糊，闭上再睁开，脚下的沥青路上盛开了一朵泪凝成的花，传如耳朵的是一阵嘈杂的工厂机械运转的声音。
曾经的那抹绿离开了我，我还能寻回那抹绿吗？人类，醒悟吧！若再这样下去，失去的绝对不仅仅是那抹绿！
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