八年级作文

八年级作文精品（5篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　之所以我想再活五百年，并不是因为我贪生怕死，而是因为一件被我视若珍宝的东西——书。

　　什么时候认识书倒是记不清的了，只知道它给我的第一印象便是“好”。后来与它接触多了，便越发地佩服它、喜爱它了——一张张平淡无奇的纸竟能将一个个如此生动有趣的故事一一记载下来，任你细细品味。

　　门前的石榴树一天天地大起来了，我手中的书也一点点地变化了。书中的图片越来越少了，取而代之的则是更多的文字。直到有一天书上的文字越来越多，越来越密，我发现我更佩服它了——整页整页的枯燥的文字却可以变成一幅幅图画，一条条哲理印在脑海中。

　　就这样，我爱上了书。于是有一天，一个幼小的背影出现在了书架前。他抬头呆呆地望着架子上一本本厚实的书，身子往后倾着，几乎要倾倒下来。他嘴里喃喃地说道：“我一定要读完世界上所有的书！”

　　于是，我更加努力地读书，把玩耍的时间、看电视的'时间都抽一点，再抽一点、还希望多抽一点出来读书，朝着读完所有书的目标前进。

　　可是，当我走进一家大书店的那一天，我傻眼了：店里几百个柜子，上上下下都摆满了各类书籍——我读得完吗？

　　还好，上学后老师告诉我们：有许多书是不用读的，它们对我们没有帮助，另外，它们还很多。于是我又振作起来，继续读书。

　　无意中，我在书中得知了这么个信息：北大有40万册藏书！这次我真的被吓住了：北大的书不会有无用之书吧40万！我计算了一下，就算我用浏览的方式在好书中选好书读，也要读五百多年！想到一百多年的人生极限，我万分悲哀。霎那间，一个念头从我心间涌出：我想再活五百年！我要读完那些书！我爱书！我一定要读完它们！

八年级作文 篇2

　　夜晚寒风吹着，谁都正坐在家里的火炉旁，吃着瓜子看着电视。

　　但是这时有谁知道这时正有一个人穿着破烂的衣服，坐在马路边哭泣，她为什么哭泣啊?原来是她的爸爸妈妈抛弃了她，她成为了一个孤儿一个没有人爱的可怜孩子。我走了过去用温柔的声音说;”小妺妹你怎么了?”而她却如同见到了亲人拟的一把，把我紧紧的抱着说;”姐姐，我爸爸妈妈不要我了，她们把我丢了为什么?爸爸说;”他来带我卖衣服”可是在我一转身的那瞬间爸爸不见了，我已经流浪了很久了，没有人给过我一口饭，前几天我在街上大声的喊;“爸爸妈妈”可是有一个叔叔却说;”小朋友你爸爸在我家他们也正在找你快跟我走吧!”

　　我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒来时我被关在一个房间里，还好他们没有把我的.手栓住，我走到门边突然听到两个男人在对话，这时我才知道我被骗了，当那两个男人走后我立马打开门跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道这是什么地方只知道一个字:“跑“。姐姐求你帮帮我好吗?”我的心那么软，我也只能帮你一小点，我跑回家去拿了几件厚衣服和几包方便面，小妹妹我只能帮你这些了。我走后不知道她还在哪里没有。

　　这天的这个夜晚她一个人又该何去何从呢?

八年级作文 篇3

　　曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记

　　转眼间，我已升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因为不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的.脚印。

　　瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因为学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

　　噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因为学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因为被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

　　还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。

　　十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……

八年级作文 篇4

　　爱是一只沉重的大手，能够挡住苦难的雨水；爱是一方洁净的手帕，能够擦干不幸的泪滴；爱是一点星星之火，能够点亮生命的舞台；爱亦是一句饱含深情的问候；温暖着我那童真的心灵。

　　——题记

　　家，虽不算富裕，但温情之花四季飘香；妈妈，虽身在异地他乡，千山万水却无法阻挡她对我们源源不断的爱。

　　天空格外的蓝，阳光也格外的灿烂，微风轻轻地撩过树梢，引起叶儿们的`一阵欢呼。不解何故今天的心情好得过分。

　　晚饭后，我呆坐在石阶撒谎能够，看者缓缓下落的夕阳，不经心生疑问：为什么古人非要在“夕阳无限好，”后面对上一句“只是近黄昏。”呢？

　　猛然，我听见爸爸在叫我，就顾不得这无限好的夕阳了，马上赶去房间。原来，是妈妈打电话来了，妈妈几乎每个周末都会打一个电话回来，内容几乎全是爱的叮咛：上学多穿衣服，小心着凉；做作业时认真些，不要马虎……我的回答无不是“恩”，“好”，“知道”，但从不付出行动，反而常常适得其反。

　　今天，妈妈的话却有点让我似丈二的和尚——莫不着头脑。她一开口便带点神秘的语气问我：“知道今天是什么日子吗？”难道，妈妈知道我期中考试没考好，不可能，绝对不可能。“十一月二十日。”我漫不经心地回答了一声。“农历呢？”妈妈反问：“我哪知道？我可没有心思去研究这些！真烦。”妈妈总是说一些无聊的话。“小傻瓜，今天什么日子都忘记了？”妈妈依旧不死心，语气中充满了高兴。“都说了我不知道，还问！”我实在忍无可忍了。妈妈虽常年在异地大工，但是，她的“唠叨”，绝不亚于那些在家里的妈妈。“孩子，今天是你的生日哦！生日快乐，说想要什么，妈妈给你买，日后给你带回来。”

　　我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来了。我无语。不知道该如何面对妈妈的话语。如果时光可以倒流，我绝不会再用那种语气对妈妈说话……最后，她又一如既往地叮嘱我：“要认真学习，能帮就多帮点爸爸……”泪珠儿真调皮，总想挣脱牢笼逃了出来。

　　年复一年，始终如一，妈妈总能在我生日来临之际送上一句饱含爱的祝福。而我，这个不孝的女儿，却把妈妈的肺腑之驴干肺。现在，我读出了：原来“夕阳无限好，只是近黄昏。”告诉我千万别在将要失去的时候才想到珍惜。

　　母亲的爱是一种付出，对儿女的付出，对于我们而言，爱是一种需求，但在成长的路上，需求的爱应升华为一种感恩，感恩之心常在，母亲脸上那朵花定会常开。

　　花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。母亲啊，我从人生的四季走过，将给您送来金桂飘香，带来冬暖夏凉。

八年级作文 篇5

　　打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的一页。

　　那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对！就洗衣服。

　　吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的.衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。

　　这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！”

　　童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。