八年级作文

八年级作文常用[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　落花人独立，微雨燕双飞。又是一年燕归来的时刻。每到这生机勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可怜的让我掉泪的小燕子，让我感动的燕子。

　　当阳光暖暖地照着大地，万物都渐渐苏醒的时候，两只燕子在我家的屋檐下建了窝，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盘旋着唱几首快乐的歌，似乎在歌唱着生命的美好。

　　小燕子在满二十一天的时刻就出来了，燕爸爸和燕妈妈每天都忙忙碌碌的为小燕子觅食，但它们总会停留在窝旁。这多么像快乐的'一家人啊！

　　小燕子渐渐长大了，一天早晨，几只小燕子在爸爸妈[来源]妈的引导下，学会了飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，似乎是对外面世界的好奇。这时我注意到窝里还有一只燕子在凄厉地叫，它扑打着翅膀。忽然一不小心从窝中掉下，但它极力拍打着翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只残疾的燕子！

　　落到地上的它没有受到大的伤害，但我知道，天生残疾的它不可能像兄弟姐妹那样在天空自由翱翔了。这真是可悲！但它却似乎并不接受命运的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打着翅膀，那一刻，我落泪了。

　　也许是为它的不幸，也许是因为它的可怜，但我更觉得应该是它的不屈。

　　它注定不可能飞翔，但它却始终拍打着翅膀。这是对命运最有力的回击！面对命运，它极力反对，试图去战胜一切！尽管它是失败的，但它却能够对命运如此的不屑与傲视，这分明是一种不屈，是一种伟大的抗争。

　　它的拍打渐显无力，最终它的眼里含满了泪，它死了...

　　我流泪了，在那一刻，我看到一个不羁的灵魂在天空中自由地翱翔....

八年级作文 篇2

　　无论我走到哪里，家乡的那条小河总使我无法忘怀，她的静美，她的灵动，她的秀丽，总能让我泛起翩翩回忆。

　　静美？一条碧绿绸缎

　　静美的家乡水哟，有如一条碧绿的绸缎，沾着家乡多年的历史尘埃，载着那叫做“变迁”的小船，从大山深处绕了出来，那绿，绿得透明，绿得发亮，绿得可爱，把两岸的村庄打扮得分外美丽。多年了，任两岸千变万化，她依旧一成不变，静静地，默默地，一如既往地养育了两岸的人们。记得我曾与几个姐姐静静地坐在她身旁，细细地描绘那“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的美景，画好后姐姐一定要看看我的杰作，害羞的我总是用手掩着画。可过了一会儿就忘了遮掩，只得让她们得逞。哎，都怪我太健忘。我爱家乡水，爱她的静美。

　　灵动？一个快乐精灵

　　灵动的家乡水哟，一个快乐的精灵，伴着风的舞步，泛着微笑，和着阳光，奏吹一支欢乐的交响曲，“哗哗――沙沙――”还有树叶的伴奏。泛起的层层涟漪，也拂动鱼儿的心，它们也被感染了，在水中自由嬉戏，躲藏在石缝中或与水草共舞。“日光下澈，影布石上，倘徊欢m尔远逝，往来翕忽。”记得我曾和小伙伴们在这儿比赛捉鱼捉虾，我常常得第一的。悄悄告诉你一句：“其实我捉的鱼虾比任何人都少，我就偷偷把他们捉的.鱼倒进我的桶里，呵呵，够‘阴’的吧？你可别告诉别人哦。”不过我打水仗还是比较厉害的――三个旋涡。就这样，我儿时的足迹都留在这儿了。她把快乐给了我们，一代又一代。我爱家乡水，爱她的灵动。

　　婀娜？一幅美丽画卷

　　婀娜的家乡水哟，一幅美丽的画卷，展现了两岸动人的美景。河边的树木轻轻摆动，在水中照出那动人的舞姿，村庄的房子在水中的倒映越来越多，越来越长了，她都看在眼里呢。好一幅“小桥流水人家”的画卷。记得我曾跟着外婆到河边洗衣服，我捧起水哗哗地到处洒，拿起棒子就对衣服一阵乱捶，差点把衣服弄破，还溅得外婆一脸的水。河水又映出外婆脸上的艰苦岁月留下的伤痕。是的，这幅美丽画卷还展现了两岸人们的勤劳。我爱家乡水，爱她的婀娜多姿。

　　无论何时何地，家乡水韵伴着我，我的内心不会孤独。

八年级作文 篇3

　　我有一个有动物缘的爸爸，爸爸的动物缘是让我羡慕的，究竟是什么让我这么喜欢，现在我会为你好好介绍。

　　我的'爸爸和我一样肤色不白，是健康的小麦色。爸爸虽然没有上网和明星一样帅气，但爸爸的五官是挺拔的，身上散发着一种成熟男人的气息。但成熟的爸爸偶尔也会很幽默，细心，特别是在对待小动物身上能体现出来。而喜欢动物的爸爸也特别有动物缘。

　　记得有一次爸爸与朋友出去参加聚会回来时，已经是晚上九点了，按照平时我们早睡了，但那一天刚好表姐表弟在家里玩，妈妈催了好久，我们怎么也不肯上楼去。这是爸爸刚好回来，而且身后还跟着一位不速之客，一只小泰迪。我和姐姐们一下子就涌了过去，吵着闹着要抱一下小泰迪，妈妈把我们一个个叫住，问爸爸:“这只狗是哪来的？买的吗？”爸爸连连摇头，看着小狗说:“这是一只流浪狗，我回来时，它一直跟着我，我怎么甩也甩不掉它，只好带它回来了，不然它在外面淋雨吗？多可怜呀！”妈妈摇摇头说:“你就是太善良了。好吧，今天先给你养，明天就送走。”爸爸为了让小泰迪睡得舒服，还特地搭了个小窝给小泰迪睡。

　　不仅如此，小动物们还很听爸爸的话，我以前养过一只调皮的仓鼠，它很不听话。有一次它自己翻出笼子在地上跑来跑去，我怎么也抓不到，只好向爸爸求助。只见爸爸朝小仓鼠吹口哨，再拍几下手，仓鼠便朝爸爸飞奔而来。当时我都看呆了。

　　这就是我的爸爸，有动物缘的爸爸！

八年级作文 篇4

　　题目：

　　长大的路上，她（他）牵着我的手

　　要求：除诗歌外，文体不限；700字左右。

　　思路点拨：这个题目首先要注意前面的限制语长大的路上它表明了是长大的过程；他（她）可以是父母、老师或其他长辈；牵着我的手强调的是对自己的帮助。选取一个在你成长过程中对你影响最大的一个人，通过两三个典型事例来表现对你的帮助。要注意祥略得当，写出真情实感。

　　1、好的开头（均出自题目1《长大的路上，他牵着我的手》）：

　　长大是一个漫长的过程，在这条长大的路上到处布满了陷阱，一不小心就会掉下去，如果没有那只大手牵着我一步步走来，我不会走到现在。那就是爸爸的手。

　　我不知道樱花能开多久，是否值得去等待；我不知道流星能划多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。

　　打开百草园之门，里面飞着天堂鸟，架着逍遥桥，流着幸福泉，长着忘忧草--一切都那么生机盎然。

　　微风吹过湖面，有粼粼的波丝，鱼儿在湖中自由自在地游着。阳光穿过云层，把一丝丝温暖洒在大地上，使那些花儿草儿渐渐长大。

　　2、好的结尾

　　知识的.交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展进步! --《谈话》

　　男孩望着眼前的树、蓝蓝的天，满眼全是希望，都快要溢出来了。--《考前的一次交流》

　　在渺小的地球遥望宇宙，行星都在快乐地自转，直到永远。 --《自由的天空》

　　3、好的过渡

　　一考生在《长大的路上，他牵着我的手》的作文中，以童年、在人间、我的大学三个小标题进行过渡。

　　4、好的题目

　　《519封信》、《一光年的距离有多远》、《影子的交流》等。

　　范文：

　　长大的路上，她牵着我的手

　　很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。

　　转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。

　　那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！

　　岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。

　　在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：妈，我们出去走走吧。母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个下午，母亲显得特别高兴，絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！

八年级作文 篇5

　　看闲了庭前花开花落，听厌了天空鸟儿的鸣叫，我徜徉在书架前，沉浸在文学的天地中，在这样一个充满诗意的童话世界里。他就像一位老友，向我娓娓道来。

　　——题记

　　是谁汨罗江边悲愤万千，以身殉国？是谁醉翁亭上品酒赏欢，与民同乐？又是谁高呼先忧后乐，天下为谁？是谁……是你，让我体察到了屈原的一番良苦用心；是你，让我领略到了欧阳修的情趣无限；是你，让我知道范仲淹的一腔报国之心；是你……噢，我知道了，是你，文学。十几个春秋和冬夏，有文学陪伴在我的身边，使我享受到了无穷无尽的`快乐。

　　走近你，文学！

　　书架前的我，徜徉在一个童话般的世界，遨游在一个有文学的国度，苏东坡的七分豪放，李清照的三分婉约，白乐天的三分热爱，纳兰的一段心境，一个文学的国度使我心生感慨，是文学，让我领略了她的意蕴之美。

　　品味你，文学！

　　崔颢的黄鹤楼与诸葛亮的草庐到底哪个更富丽堂皇？张继的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪个更凝重深远？李白的一轮明月是否惊动了白乐天西子湖畔的早莺，新燕？噢，是文学，让我知道了他的内涵与深远。

　　理解你，文学！

　　在文学的天地中，不免有些遗憾。荆轲刺秦王，遗憾！偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾！偏偏被笛斯困在高加索的山崖上；屈原悠心耿耿，遗憾！偏偏遇上昏庸的楚怀王；岳飞克捣龙王府，遗憾！偏偏被十二道金牌招回临安……站在文学的海岸边，不免有些伤感，尽管并不是所有的追求都能绽放花朵，并不是所有的播种都意味着收获，但播种的人是从来不会放弃流血流汗的机会，尽管遗憾也决不放弃。

　　懂你，文学！

　　在人生的驿站中，失意时，是文学告诉我：“长风破浪会有时，直持云挂济沧海。”失败时，是文学告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”成功时，是文学告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。浪费时间时，是文学告诉我：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

　　深深地懂你，文学！

　　文学，你就像一位天使，挥舞着手中魔法棒，闪闪发光，让我痴迷，让我癫狂，我不由得深情呼喊一声：“文学，懂你真好”！

八年级作文 篇6

　　当看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。

　　其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。

　　我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。

　　熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。

　　我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7：00到9：00是她们的时间。

　　她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。

　　放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的'声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。

　　凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。

　　今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗？

　　我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。

　　我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。

　　其实，那时的我，是快乐而又伤心的，我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。

　　下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条不知疲倦的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。

　　我已经步在了回家的路上，无法遗忘。

　　在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这些是我曾经错过的风景，还有弥补的时机，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾经错过的东西，有何时会有弥补的时机？

八年级作文 篇7

　　你的到来，就像一缕春风，将我心中的阴霾吹散。老师，感谢有你！

　　刚步入七年级的时候，我的心情十分低落。一个新学校，一个新班级，一群新学生，我就感觉自己像被抛弃了一样，不只是心灰意冷，更多是格格不入。

　　第一次见你，便是第一天上午的入学考试。你不苟言笑，板着脸，就像一个怪物，认真得让人有几分害怕。只这一次，就让我开始对你产生了不信任和有所厌恶，但我还是坚持全力地去完成。

　　第二天，你带着微笑，抱着一摞批改过的试卷，迈着轻盈的步伐走进教室。那一刻你知道我有多紧张，就觉得你的笑仿佛很狰狞。我不敢看你，把头埋在书包包裹的世界里。张羽昂，75分。当你高声念到我的名字时，我一下愣住了。怎么会是我，因为我的语文成绩差到从未让老师念出过我的名字。尽管如此，我还是觉得自己和好学校是在两个世界。你似乎看出了我的忧虑，把我带进办公室。你有些关心地对我说：“这只代表过去，不要灰心，相信你一定不会让我失望。”听了这些话，我有些惊讶，也有些感动。从小学到现在，从没有人这样的对我说过这样的话，即便是自己的父母。这句话很温暖，让我心中一直笼罩着的抵触与灰色阴霾消散了一大半。刚下过雨，天微微透出一丝阳光。此刻，你多像一缕阳光啊，伴着花香，斜射进我饥渴的内心。

　　熟悉校园生活后，整个人都放松了下来，我似乎又回到了从前，整日沉浸在自我编织的世界里。有时看似认真，其实心思早不知飞到哪儿去了。下课了第一个冲出去的是我，晚自习课找理由出去最多的也是我，每次没交作业的名单上的人也都有我。后来，我一次比一次猖狂。你终于看不下去了。一个午后，你叫了一群人到办公室，最后只留下我一个。开始我十分不解，不知道你会如何惩罚我。但当我看到你对我微笑的那一刻，我一下子释然，你的笑不再狰狞，一种对你的敬意油然而生。你语重心长地说：“改变自己，告别过去，你会很棒！”话虽不多，句句却直抵心坎。我收起脸上的'不耐烦，心中的恐慌与厌倦。你让我举起拳头说不，说我能行。我没有退缩，我们相视而笑，似乎彼此之间心灵相通。不需太多语言，你这一笑，让我顿时充满了勇往直前的能量。

　　一阵风吹过，吹起了不属于我的尘埃，换来你一缕缕激励的阳光。

　　走出教室，天空乌云已完全消散，太阳光倾洒了我一身。回眸，见你微笑如初，我的心暖暖的。老师，感谢有你！

八年级作文 篇8

　　不论严寒酷暑，春风秋雨；不论光阴似箭，日月如梭；不管是什么节日，不管是什么地点，也不说爸爸的工作忙不忙，他总会送一束百合花送给妈妈，从我开始记事时，这送百合花从未停过。

　　在记忆中，那时我的年龄还很小，心灵还未成熟，只知道嬉戏玩耍；每当我看见那一束摇曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我总会幼稚的想：为什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？为什么不送艳丽的妖娆的玫瑰？

　　如今的我不再幼稚的想那些为什么，如今的我也喜欢沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思绪却飘飘忽忽的飞走了…

　　在我很小的时候，一直喜欢和爸爸出门旅游，走到外面的世界，在同一片阳光下，去看不一样的风景；那时的我总是拉着爸爸的手，问一下奇奇怪怪的问题，也会牵着爸爸的手走过芳草，闻过花香，看过蝴蝶。蓦然回首，那是一种多么美妙的意境。

　　那时的我，喜欢上了游泳，总是缠着爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但还是没有拗过我---最后，爸爸答应教我了。起初，站在泳池中的我显得那么的无力，干净透凉的水漫过我的胳膊，显得我好渺小。

　　“放松，再放松。”

　　这是学习游泳中爸爸反复唠叨的'话，可时间一分一秒的溜走了，我依旧没有掌握到游泳的技巧，难道是我很笨吗？

　　爸爸似乎看懂了我的心思，轻轻的拍了拍我的头，说道：“凡事不可急于求成，慢慢来。”

　　“是吗？”我似懂非懂，而眼神又飘到波光粼粼的水面—我相信自己一定会成功的。

　　一次又一次的努力，一遍又一遍地练习，摆动着无力地胳膊，感受水的浮力。

　　两个星期的努力没有白费，我在不断的坚持中学会了游泳，真是应了“功夫不负有心人”啊！

　　我有些飘飘然的向爸爸发出了挑战，期待着战胜他后的欢乐，想一想都忍不住笑了。

　　我双眼目视前方，调整好自己的呼吸，放松身体，随着一声“开始，”我和爸爸都冲了出去，耳边只剩下哗啦啦的划水声。

　　加油！加油！

　　虽然腿和胳膊没什么劲了，但是我依然在心底不断地为自己打气——快了，就要到终点了！想到这里，我在心里笑了一下。

　　可我还未高兴多长时间，就被水给呛着了。

　　隔着泳镜看着在我眼前翻腾却模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的难受。慌忙中的我忘记了游泳的基本技巧，只是乱挥着手。

　　怎么办？怎么办？

　　心急如焚的我看向四周，希望可以得到爸爸的帮助，这个时候，我看见了，我看见了爸爸注视着我的目光——那是一种信任。

　　作为一个父亲，他选择了相信我，那么，我又为什么不相信自己呢？

　　压制住难受的我继续摆动双臂，调整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看着越来越近的终点，我知道我虽然输了比赛，但我相信着自己。

　　哗啦。

　　什么东西落了下来？

　　沉浸在回忆中的我被唤醒，只见地上躺着一朵枯黄无力的百合花，透着淡淡的哀伤，却依然有着淡淡沁人的芳香。

　　不知道从什么时候起，我和爸爸之间少了一份无忧无虑的慌乱，而多了一份烦躁和不解，他的工作渐渐繁忙，我的学习任务加重，我们之间的唯一话题，只是关于分数；我们的争吵也日益增加。

　　百合花虽然败落，却依然保留着芳香；时间虽然流失，可存在的亲情不会改变，爸爸对我的爱也依然萦绕在心头。

　　百合花不似玫瑰的艳丽，没有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳却令人流连；百合花——幸福的象征，它见证了爸爸妈妈之间的情谊，它也见证了父爱如山，更令我明白了爱久流传。

　　童年的记忆中，欢乐多于忧伤，只是物是人非，我已不再是曾经幼稚的孩童，而是一个不想长大的女孩，但是，那份爱却不曾改变过。

八年级作文 篇9

　　初冬的午后，一切都显得宁静又和谐。尽管太阳盘旋在头顶，可一阵阵突然袭来的微风，却还是捎来了那本就应该属于冬日的凉意。这风，吹枯了树叶，吹熟了硕果，吹去了疲倦。就连少年脸上的稚气，也被悄悄地吹走了。

　　那天，阴沉了几日的天空中终于出现了太阳的身影，人们的脸上泛着惬意的笑，仿佛长久迷困在荒漠中的`人终于看到了绿洲。

　　突然，躺在桌子上一直很安分的手机看是躁动起来。

　　“喂！今天去图书馆嘛？”

　　“当然咯，一会儿学校门口见！”

　　放下电话，我开始收拾书包，阳光透过窗户射入屋内，在墙壁上映出了一个懵懂孩童的影子。打来电话的是我的小学同学，为了不受干扰，我们每个周末都回去图书馆做作业。

　　我们在母校门口会和，然后坐上了直达图书馆的汽车。好运的我们刚一上车就寻得了两个并排在一起的座位。乘车过程中，我们互相诉说着各自的学校各自的班级又发生了那些新鲜事。

　　汽车行驶过一站又一站，车上的乘客越来越多，各种各样杂乱的气味充斥着鼻腔。我庆幸自己能有一个座位，继续索然无味地讲着这样那样的事，她的眼睛却盯着另一个方向。突然，她站了起来，没有任何征兆。只见她把身旁的以为老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多岁了吧，脸上爬满了一缕又一缕或深或浅的皱纹，眼窝深深地向里凹陷进去。头发虽不能说是满头花白，却还是可以从中看出几十载风雨的痕迹。我看着我的同学，她逆着光站在那里，这才突然发现，她比以前高了很多，已经能够得着头顶的拉环了，她对着我微微地笑着。随即，我也站了起来，顺着我的视线望去——一位步履蹒跚的老爷爷正朝这边走来……

　　我们下车了，太阳还悬挂在头顶，阳光在地面上映出了两个成熟少年的影子。我笑了，突然想起那个曾经为了一颗糖果而和我争得头破血流的孩子。是什么时候，我们都悄悄地长大了？是在初冬的午后，在这个微风吹拂的季节？是在秋叶枯黄的那一刻，在最后一片叶子安静凋零的瞬间？还是在某个我们不曾察觉的片刻？原来，好多事情，我们都还没有发现，就这样悄悄地发生了……

八年级作文 篇10

　　10月9日

　　数字与图形、平面与立体，数学的邂逅可以有很大的启蒙作用，但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。

　　10月16日

　　本次上课能够用不同颜色的.笔、大纸张进行演练，很有动手所得记忆深刻的功效。但是，选用的课题是十七边形，相当复杂，对于文科生，简直很头痛。于是我找了一种比较简单的方法，十七个边三人都能重合，那么沿着一个顶点三个人走相同路径回到原点，共17乘以3即51部，然后（17-1）/2条线即减去第十七个顶点后有8条不会同时构成三角形两边的线，乘以三人即24条。我估摸着一共能51+24，就是75次，第76次即输。不知道思路对不对。

　　10月24日

　　西班牙人的影片《费吗的房间》民族狭隘情感有所体现，西班牙女数学家噢里瓦没有什么出众。

　　好像小学奥数题，并且有些脑筋急转弯味道，看来为了大众需求，而非数学爱好者量身定做。

　　好多人物并不能符合原来数学家的代号，至少道德上有抹黑数学家之嫌。

　　总体而言，数学因素使得影片挺有趣。