八年级作文

时间：2023-09-09 09:08:52 初二作文我要投稿

八年级作文【范例6篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文【范例6篇】

八年级作文篇1

　　窗外，不知何时又飘起了绵绵雨丝。手抖抖地拿着考卷，也不知道是害怕还是难过。细雨缓缓地向我飘来，淋湿了我沉闷的心空。走在寂静的石路上，一种从未有过的烦恼和寂寞几乎令我窒息。风，猛烈地剥光了松树的盛装，裸露的枝条瑟缩着，悲鸣着。

　　沉重失落的心情使我迷失方向，该去何方？

　　无论怎样，我还是回到了自己唯一的依靠——家。抬起头，正撞到母亲布满血丝的眼睛，平日的辛勤劳累全都寄托在母亲的脸上，我缓缓地把考卷交给母亲发颤的.手……

　　母亲皱紧了眉头，看了看我，似乎已发现我愁闷的心情，随即便放下考卷，拉着我到厨房吃饭。

　　餐桌上，二人无语，只觉得耳边像有战斗机在乱糟糟地责骂，也不知道夹杂的是自己无限的失落，还是郁闷的叹息。尽管我使尽想打开心灵之门，却发现门上有一个门锁，而我却没有钥匙。

　　饭后，我独自一个人慢慢地蹭到房间。房门紧闭着，我才想起，忘了拿门钥匙。头也不知不觉地疼起来。楼梯上传来轻盈缓慢的脚步声，我抬起头一看，是母亲。她朝房门走去。伸出手轻轻一推。

　　门竟然开了。

　　原来门一直是开着的，根本没上锁。我张着嘴，哑口无言。母亲走到我身边，语重心长地对我说“有时候，别人是可以帮你打开门的，可是有一扇门，你得自己开。”

　　我呆呆的望着母亲，母亲着句话寄托了无限的深情。我突然意识到自己的愚蠢可笑。我只会在门外彷徨等待，却从未想过要亲手推一推这扇门的想法。我在等待些什么呢？

　　猛然，我似乎明白了什么，冲着母亲微笑。母亲皱紧的眉毛一下子舒展开了。

　　母亲下了楼，我静静体味着母亲的话。是啊，还有很多门需要我自己去打开！

八年级作文篇2

　　爱是什麽？爱是在你孤独的时候有人陪伴；爱是在你失败的时候的一句鼓励。但有的时候，对你纵容并不是爱你，对你严厉也不一定是害你。

　　记得小的.时候，爸爸给我买了一辆自行车叫我骑，我心里充满了期待，整天看别人骑自行车时那么酷，我心里早就痒痒了，于是我就答应了。

　　我们的场地是附近的一处小公园。虽说不大，但却是我们这些小孩子的天堂，把爸爸自行车推来后我们就开始练习，爸爸扶好了自行车，我就坐了上去爸爸让我蹬自行车，他在一边扶着我，我轻轻的蹬了几圈，顿时有了信心，边嚷着让爸爸松手，结果爸爸刚一松手我就倒在了地上，我没有灰心，就又开始练习，我有了前面的教训就让爸爸跟着我，让爸爸在我快倒地的时候扶住我，可是我在骑的时候老是看着脚下有没有蹬对，根本不敢往前方看，所以我的方向也掌握不好，结果又摔了一跤，把手心摔破了，我顿时没了耐心，握着手心哭了起来，还朝自行车踹了几脚，死活就是不肯练，爸爸严厉的说道;'既然是你选择的学骑自行车，就不要轻易放弃，若是你学会了骑自行车，这一跤摔得也算有点价值，可是你要是就此放弃，那么这一跤摔得毫无意义。'我只得无耐的练习。

　　虽然最终我还是学会了骑自行车，可是我却对爸爸有了一丝怨恨，我认为爸爸没有一点同情心。直到今天我才明白，不管严厉也好，宽容也罢，那都是爸爸对我的爱，正因为他爱我，所以才希望我成为一个做事情有始有终的人，若是路边一个行人，又怎会对我有这些要求呢？

　　不管父母怎样对我们，他们的出发点只有一个，那就是对我们的爱，父母给我们的爱，是我们这一生都报答不完的，所以，从现在开始，就让我们为父母分担一些事情，体谅一下父母吧！

八年级作文篇3

　　雨不但可闻，可观，更可以听。不管细雨打在台阶上，或是河堤旁，听上去总给人一种凄迷之感。雨，应是润物无声，而在此时，却成了多少游子的心声，呼喊着回家。

　　雨，打在屋前的瓦砖上，就像和尚敲打着木鱼，一打少年听雨歌楼上，红烛昏沉；二打壮年听雨客舟中，江阔云低，大雁叫西风；三打满头白发听雨的僧庐下，更是无情的悲欢离合，是亡宋之痛。雨，该是一位严师，敲打着他的心灵。窗外，谁在哭泣。

　　十年前，他在雨中迷失了自己。

　　十年后，又重回故土，又是别样的情怀。

　　风为裳，水为珮。雨，好似一位伊人，用冰凉的小手，轻轻地抚摸着他的脸。听，那是谁在歌唱。动听的歌声仿佛成了一条轻柔的丝绸，在身上流过。他不知道苏小小是多么风情万种，却知雨的娇姿是多么令人心醉。

　　听雨，一定要有家乡的古屋，阶前，雨滴着。夜，灯火已经阑珊，村子里早已宁静。卧听风吹雨，明白了陆游的伟大抱负。呵！雨，你不孤独吗？湿漉漉的月光不知在雨中淋了几回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照进古屋，雨还在滴着。不是疏雨滴梧桐，也不是骤雨打荷叶，而是细细地，轻轻地敲击地面，发出悦耳的声音。杨柳岸，不是晓风残月，那柳叶上的珍珠，是故人离别的忧愁。碧波粼粼的小塘里泛起绽开的`水花，是小雨在里边惬意地沐浴着。

　　听雨，需要一种诗意的心境。街边落起了雨儿，他想，人们感受到的应是小雨润如酥的景象，应是明朝卖杏花的猜测，应是春潮晚来急的想象。若是从边疆大漠回归的路途中，突然下起了雨，将士们会感到回家的喜悦与踏实。不再是孤烟，不再是干枯的长河与欲颓的红日。雨，好像在呐喊，喜庆地吹响号角，热烈欢迎壮士凯旋而来。

　　雨声淅沥，在古屋旁娟娟地飞舞。他享受着雨的悠闲，听雨，赏雨。那沧桑的眼神好像叹息着“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的凉风，是秋日的斜阳，是冬季的牧场。一场冷雨是纷飞的思绪，是回不去的故乡。

　　古屋还在，雨声依旧。听，那雨。

八年级作文篇4

　　岁月的风铃已在耳边叮当作响。不经意见，发现人生旅途中的我已经过了一个又一个成长的驿站。童稚依然未曾洗尽，一只脚已迫不及待地跨入人生旅途中的另一个驿站。

　　成长的道路，荆棘满布。一路风风雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我们寻觅到了成长的快乐。

　　我成长，我快乐。这是因为我懂得将友情播洒，“把美和善良、淳朴和真实的花籽洒进每一寸彩虹样清晰的目光”。正所谓朋友“照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩”。友情是迈向成功的.阶梯，是前进的动力，有了友情的存在，就好象有一种力量注入我们胸腔，让我们有力量去奔跑。

　　我成长，我快乐。这是因为我的一直如此坚强，就像参天大树，“枝繁叶茂，最强壮地扎根大地。”大树如此的高大，也须经过风吹雨打。“生于忧患，死于安乐”。遭遇挫折就是遇见一块试金石，不必胆小、惊心和害怕，要懂得在彷徨中奋起抵抗，才能看到蔚蓝的天空。这种失意后的快乐是成长中一番别有滋味的快乐。

　　我成长，我快乐。这是因为我的热情如此高涨。“辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂，我们的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空温柔的注目中俏声歌唱”。青春年少的我们有充裕的时间，充足的热情去学习，去奋斗，去创造。拥有青春我们就可以尽情地畅想，对未来充满希望，青春季节里，我们不甘寂寞，带者执着，带者拼搏，到者热情。我们有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也将是我们不懈追求的结果。

　　如此种种，成长的快乐不等你细数，就像光芒总有乌云遮挡，美丽的花朵偏会有暴雨摧残，成长也并非十全十美。

　　若成长是一篇着作，那么烦恼便是隐藏在段落深处的错字；若成长是一张白纸，那么烦恼就是附在背面的瑕疵。人生永远没有反程，它总是匆匆驶过，让你来不及细细品味成长的快乐就把你带入成长，同时带给你无尽的烦恼。

　　“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了……”。这一收诗让我联想我们的社会：大人们从不会给我们自由，我们心中不总是蔚蓝。在成长的路上，岂止洒过泪——爸爸妈妈，我们也苦也累。

　　随着年龄越来越大，也越来越觉得父母的“苛政”，虽说如今社会竞争激烈，但也不可以如此施压。

　　“我的书包最重，我的肩膀。老师教导不停，爸妈天天鼓动。立志清华北大，莫把青春葬送“。许多的父母就是围绕着这个宗旨，把我们鞭策得团团转，一眼望去，书桌前，书海汪洋，何时才能熬过去？

　　的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份沉重的税，虽然有时很苦恼，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但我会静静长大……

八年级作文篇5

　　这次国庆节我和妈妈爸爸一起去了一趟山水秀丽的桂林。

　　早在这之前我就异常地盼望着去桂林。因为三年级学过《桂林山水》这篇课文，“桂林山水甲天下”等优美的语句在我心中一直不停的萦绕，使我的心一直无法平静。可有谁知道在今天我居然来到了桂林，这个令我魂牵梦绕的仙境。一路上，我的心早就被桂林死死的钉住了——“漓江的水真绿呀，绿得像无暇的翡翠;漓江的水真清呀，清得可以看见水底的沙石……”

　　到了桂林，我们乘上游轮欣赏着漓江山水的风光。桂林和书上写的一样，到处都是连绵起伏的山，绿油油的山，千奇百怪，景色秀丽。有危峰兀立的独秀山，跌宕起伏的伏波山，像老鹰展翅飞翔叠彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;还有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有书中的“奇”、“秀”、“险”。我和妈妈爸爸尽情地拍照留念。

　　不过，突然间我脑海里那如诗如画的桂林一下子折了许多，这是为什么呢?让我失望的是桂林的水。一虽说书上作者把漓江写的非常美，可如今那一股像仙境一样的初步映像一下子被打破了。这是因为我们在游船上的时候只能看见水底的沙石，但书中的绿，静，柔都没有看到，这不禁让我大吃一惊，这可能是繁忙的游船在浅浅的漓江上往来穿梭的，打破了江面的宁静。听到的只是游船“嘟嘟”的马达声，喇叭声，再加上四五级的大风使听觉和视觉被双重污染。漓江那股婀娜多姿的柔气淡然无存。

　　阳朔

　　在桂林虽然没有看到和我心中一样的水，但是山没有什么不好的地方。也让我大开眼界，看到了大自然的奇特与神奇!

　　这天听说我们要去阳朔了，我心想：“阳朔山水甲桂林，这下太好了!”于是我又恢复了兴致。

　　一路上我的脑子里浮想联翩：……

　　到了阳朔已经是晚上了，我们这天在阳朔度过了一个晚上。

　　这是一个特别的夜晚，晚上，我们到了阳朔县城，小小的县城只有一条大马路。四周都是形状各异的高山突兀嶙峋。皎洁的月亮就山尖，好像在和山儿说悄悄话。天空蓝蓝的，和在宁波见到昏黄的夜空截然不同，足以证明这里的空气是多么新鲜。两旁的路灯全部是中国古典的长方形灯笼状的。所有的商店、小吃大楼、平房全都是仿古状地，而且商店的招牌都是中国古典的木头做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。马路上全是车辆，我们的车简直就是在随着车流缓缓移动。短短几百米的街道我们走了一个多小时。这里的`繁华让我大吃一惊，一大批的老外坐在观光公交车上看到美丽的阳朔城发出兴奋的尖叫声。在这里不管什么颜色头发的老外都能看到，他们成了阳朔城一道亮丽的风景线。我给一群老外拍了一张照片，他们很热情地和我们打招呼，这让我异常的兴奋和激动。

　　啊!我想这个小县城可比一个大城市要繁华许多!这是阳朔的山水赋予了这座小城的灵性。使这座小城名扬中外。

　　第二天，我们有早早地起来，下起了雨，我们恨天公不做美。房东告诉我们看烟雨漓江更是美不胜收。姑伯开着车把我们带到了阳朔的漓江。

　　阳朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我们在细雨蒙蒙的雨中行走。边走边欣赏着美丽的“百里漓江，百里画廊”这是漓江的精华所在;连绵起伏的山上起来大雾，烟雨朦胧的雾围绕着群山，再加上又清又美的水那就让人如身在仙境。此时的漓江就好像是一副国画。有九马画山、骆驼山、乌龟山、月亮山、天狗吃月山、老人采药山……两岸绿树成荫，江上烟波浩渺。那些山是由浅灰色和白色的色块铺洒，浅灰色、深灰色、黑色的线条勾勒，再由浓浓的厚厚的绿泼洒渲染而成。加上透明的绿色的水和水中山的倒影。此时此刻，此景此情，我仿佛成了这山水画中的一部分，早已不是“人在画中游”了!虚无缥缈的烟，加上不疏不密的雨，凑成了让人流连忘返的烟雨漓江。

　　啊!美丽的阳朔，你的美丽，胜过了桂林;你山的奇，怪过了黄山;你的清，赛过钱塘江。记住要看水、看山千万不要错过阳朔。

八年级作文篇6

　　“好惨啊！”，一个男孩上学的途中要涉过一条小河，河道不宽，水也不深，但男孩不敢独自趟水。那时他太小，要走过淌着流水的小河。实在危险啊！为了上学，每天早晨，他都随着村里的小伙伴跃入哗哗作响的小河中，虽然每次都有些担心，但是他还是跟着大伙儿一次又一次的趟过了小河。有一次，因下雨，河道变宽变深，伙伴们岁大的都淌过去了，只有我们像锅上的蚂蚁一样着急。这时身后传来一阵清脆的自行车铃声。回头望去，一个眉清目秀的警察放下了车子，把我们一个一个的背到了河的对面……

　　岁月匆匆，他长大了，上了五年级，他想写篇作文表扬警察，他去了派出所，那名警察正在办公室，男孩听见许多警察叫他所长，他说当年小河没桥过河上学的.困难时期，幸亏所长他们过河上学的事情，那位被称为所长的警察微笑着，沉默了许久，才说：“我不记得我做过那样的事了。”

　　“你做过的，我记得很清楚，我不会记错的。”他对所长说。所长坚决不承认背过我们过河上学。

　　他回到学校把此事对老师讲了。他奇怪所长为什么不承认他做了好事呢？

　　沉默良久，老师说：“真爱无言，这句话你听过吗？真正的善良是不用说的，既不需要张扬。你听说过那家父母对孩子这样说：“是我养育了你们，对你们付出巨大的爱？”我相信绝对没有，真正的人间之爱也是这样的。”

　　其实那个男孩就是故乡童年的我，最高的享受就是帮助别人认为做不到的事。真爱无言。我会把这四个字铭记在心。

　　光阴似箭，日月如梭，我离乡而去，到了繁华的城市读书，学校附近的天桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子两年前考上了状元状元凉粉就此得名。城里的人都想讨个好彩头，那儿的生意很火，很多人驱车从镇上到我们城里来。

　　一切只是听说而已，凉粉对于我这个学生来说真是一种奢侈，既吃不饱又贵。

　　可今，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝，这种“珍馐”，唉！真倒霉，前天买参考书，贪小便一宜在街边小摊上买，黑灯瞎火，小贩找了张假钞给我。

　　“小伙子，粉来拉，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

　　说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

　　“上学呢？”店主拉了条板凳做下来。这时我才打量她，四十多岁，黑皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热青疹。

　　“是啊，六年级了！”这时，我想起了兜中的那张假币，今天可要将错就错向你出手了！