(经典)实用的八年级作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
十年，究竟是个什么概念呢？
是垂眸的沧桑，还是回首的留恋？是你发丝落霜的惘然，还是我细数蹉跎的感慨？
尚且年少轻狂的我，无从得知。我只知道，小时候看的长篇动画片，十年之后终于迎来了大结局；回忆里面庞稚嫩的孩子，如今是远方沉稳的清瘦青年；不知疲倦播放磁带的录音机，十年后忽然有一天就发不出声了；在地上赤脚嬉戏的我，如今，身在地上，却总爱仰望云端。
我只知道，十年是一个过程。我暂且只拥有一个十年，并且还是最无知、最单纯的十年。可为何，会坠入“十年”这个墨迹浓厚的词？随口轻轻一念，都是沧海桑田，都是心神缱绻。也许是因为，那首百听不厌的《十年》，也许是因为，总爱幻想十年之后我人生的风景。
何其浪漫，十年。何其酸涩，十年。
人生有几段十年呢？不过指尖翻转就飞驰而去的.光阴，轻浅如舟，巍峨如山。人生的每段十年会带来什么呢？不过春夏秋冬风景更迭，斑斓似梦，平静似水。十年不过是太阳升了又落、积灰的沙漏静默，可因为是人生的十年，就不一样了。
因为是人生的十年，所以会有喜怒哀乐；
因为是人生的十年，所以会有顺风逆水；
因为是人生的十年，所以会有记忆不朽；
因为是人生的十年，所以会有蓦然回首。
待尘埃落定，灯火阑珊处，有那么多的光影依稀在沉浮。那时，我想我会拂开眼前青红蓝绿、唏嘘长短吧！十年前的我，如何如何。
可这些都不重要。
重要的是，我要如何编织这个十年。我要在十年之初如何做准备，我要珍藏怎样的风景，我要与谁闲闲碎语，我要遇到怎样的挫折，我要以何其骄傲的姿态从地上站起……只因，不允许十年之后的我，会怨念当时遗憾。
我不要什么“当时明月在”，我不要什么“只是当时已惘然”。我要当时风雨险恶，我要当时路漫漫其修远兮，我要让十年后的尘埃，落定在深情安宁的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，风雨总会过去。
那时，我会在怎样庆祝十年狂澜、流年似梦呢？
也许，是一杯被呛到也要饮得一干二净的酒；
也许，是给自己写一封言语幽默的信；
也许，是在街头与友人轻轻打个招呼：好久不见啊；
也许，是干脆在床上蒙头大睡一整天，梦里傻乎乎地笑。
总之，十年真好。
十年之前，你好。
十年之后，你还好吗？
十年之中，我一定会过得很好。
八年级作文 篇2
感恩是我们中华民族伟大传统，可是我们90后的不懂得感恩。我手中有一份数据是教育部门曾对部分中小学生做过一项抽样调查。
调查数据显示，超过73%的学生不会主动参与家务劳动。63%的学生经常与父母顶撞和发脾气，37%的学生不知道自己父母的生日，36%的学生不知道父母最爱吃什么？79%的初中学生不喜欢和父母交流，调查中还发现有28%的学生从来没有听过有关感恩的故事……
非常惊讶的数字。也是可怜的数据，我在想调查员看到会寒心吗？调查着数据都是当父母的'人。我在网上查一下关于这类的贴子，我发现一位山东的网友他在贴子中这样写道：现在很多中学生对来太容易。不懂得珍惜父母的爱，有些父母为了供子女上学，省吃俭用，四处打工挣钱。但有些子女却不理解父母，不懂得父母养育他们所付出的辛劳和牺牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消费，要手机，要名牌衣服，还把家长满足其要求看成是天经地义的事情。一旦这要求得不到满足。便对父母心怀不满甚至与父母对抗。根本无感恩之心可言他们花钱时会想到自己的父母吗？他自己的父母都在四处打工。省吃俭用，他们不知道吗？
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。感恩是我们伟大民族的良传统。也是一个社会人应有的品德，感恩是为人的基本准，则拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。同时感恩之心又如玫瑰，需要细心栽培和呵护。
朋友，我们应该理解父母老师工作的辛劳。要学会表达谢意，谁言寸草心，报得三春晖。
八年级作文 篇3
天使——一个被上帝派来守护脆弱的人类的使者。她拍动着雪白的羽翅，在这个大城市里的大街小巷穿梭。偶尔，在蔚蓝的高空中，落下一片白色的羽毛，随风飘落，露出迷人的真挚的微笑，在那生命的某一刻。
家门前有一条柏油马路，是联系邻镇的主要干路，所以往往是车水马龙、门庭若市。马路一旁的不远处，是一所小学。每到放学的时间段，便会有许多的小学生佩戴着红领巾踏上马路，踏上回家的路。
那是一个平常的午后，一群群小学生三五成群地从校门里鱼贯而出，走到了马路前，在老师的身后，等待着红灯熄灭，路灯闪烁起光芒。西边，欲颓的夕阳把西边的半边天染成一片鲜红，闪耀着柔和的光芒。
马路的一头，顺着一排屋舍眺望，一个七八岁的小男孩背着娇小的书包，走出学校，一步一蹦地来到了马路前，他抬头望了望前方还未消逝的红光，不屑地依然迈着自己的步伐走向马路的另一头。远处，一辆淡蓝色车身的出租车长啸着喇叭，向着这个路口疾驰而来，路边的行人不禁一惊。近处，那个男孩依然在马路上鲜红的领巾在午后的清风中飘动。不过，那男孩被咆哮而来的车辆吓呆了，站在原地一动不动，等待着“野兽”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子悬到了嗓子眼儿。马路周围仿佛一下子安静了下来，人们都在祈祷孩子能逃过这一劫。
这时，一个穿着一袭雪白色连衣裙，戴着一副红色外框的眼镜的青年少女一个箭步朝男孩冲了过去，血红色的高跟鞋踏得路面“当当”地响。他冲到孩子身边，一把抓起孩子就往路边跑。路边的行人都屏住了呼吸，凝视着他们，心跳仿佛停止了一般。
少女带着孩子冲到了马路对面，孩子肩上的书包被晃得掉在了马路上，疾驰的出租车与他们擦肩而过，路人们高悬的心一下子又放回了胸膛之中。马路对面，少女一个没站稳，戴在脸上的眼镜飞了出去，砸在马路上，发出清脆的声响，摔了个粉碎，玻璃渣子洒在马路上。
少女低着头看着早已哭得满脸鼻涕和泪水的男孩，用双手为他抹去脸上泪水，把她抱在自己的怀里，任他的泪水和鼻涕擦在雪白的连衣裙上。孩子的抽泣声渐渐变小，少女看着男孩，笑了笑，说：“以后过马路要小心点，当心车。”那个笑容，我至今没能忘却，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的.晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。少女随即转身，向着西边那一抹淡淡的红霞走去，雪白的连衣裙在风中飘动，在空中画出一条优美的弧线。而我，一个过往的行人，在目睹这一切后，幡然醒悟：世间的一切黑暗和恐惧皆不可怕，让人可怕的是在黑暗前没有一颗光亮的心。
天使在这个午后，在这个路口，露出真挚的微笑。然后，又振翅离去，在血色的夕阳中，留下纷飞的羽毛。
八年级作文 篇4
成长，是愉快的，它让我们领悟了生命的真谛;成长，是充实的，它给了我们无数的欢声与笑语。但是，成长也是烦恼的。像我这矮矮的个子、瘦瘦的身材，也着实让家长伤透了脑筋。
为了让我长高，家长们“理所当然”的采用了他们认为最有效的方法——多吃饭。这下可苦了我了：每顿饭必须吃满满一碗，再加上一大堆的菜呀汤呀，每次都让我吃到撑死。一个月下来，也似乎没什么成效，哎，我一个月的`努力全部泡汤了……
第二个计划：多运动。这个馊主意不知是谁提出来的，真是成心想害死我，现在可好了：每天上学、放学不由家长接送，自己走回家，晚上必须跳100下绳。星期六、星期天不允许“宅”在家里，出去跑步，或者多爬爬楼梯也凑合……真是太苦了!不过，这次还好，稍微长高了一点儿，也算是慰藉吧!
经过上两轮的实验，我已经精疲力尽了，刚放下没两天，妈妈就隆重推出了“长高三号方案”——补钙。从此，我的“幸福生涯”结束了。每次吃完饭得含钙片，妈妈每天还做广告做到嘴抽筋，一会说什么可以预防腿抽筋啦，一会还说可以补充维生素，真不知道这钙片里哪来的维生素!
“长高四号、五号方案”正在相继推出，我也为此死了几亿个脑细胞了。哎，成长的烦恼呦!
八年级作文 篇5
时光飞逝，岁月流转。纵使山棱磨成了平地，也改变不了母亲对我们的爱。
——题记
世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。
当我呱呱落地，迎接我的是母亲欣喜的目光；呀呀学语时，关注我的是母亲爱的情怀；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的双手；明白事理时，期盼我的是母亲无限的希望……
记得有一次，我数学考得非常不好，一整天都闷闷不乐，干什么都没心情。妈妈知道后，并没有生气，反而语重心长的对我说：“孩子，别灰心，这次没考好，还有下次，下次努努力，把丢掉的分捡回来。但是从今天起，你自己心里就要有数。看看自己错在了哪儿，哪儿学的不扎实，特别是一些知识点，抽时间多看看，多补补，不懂得可以问我，我们一起解决……”啊！妈妈！在我失去自信时，是你给了我温暖，给了我自信。有了你温暖的臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面对！
无论黑夜与白天的交替，开心和悲伤的共融，成功与失败的身后，总有一声叮咛伴随着我们，总有一个目光注视着我们，总有一个人在支持我们。这个人就是母亲。母亲为我们做的太多了，我们不能无动于衷！我们要行动起来，感恩我们的母亲。
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的.人，才能算是一个完整的人。“百善孝为先”是我们每个做儿女的准则。是呀！如果一个人连自己的母亲都不孝顺的话，这个人还能成就什么大事业？
三·八妇女节时，要祝母亲节日快乐；要送上一张美丽的贺卡；在平日生活中，要多和母亲谈谈心；还要帮母亲干家务。
感恩我们的母亲吧，是她给予了我们生命，是她把我们养育大，我们不能不感恩！
时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！
八年级作文 篇6
从学校回家的路上，我们的车很不幸地遇到一个超长的红灯。本来是满心的焦躁，急急地盯着红绿灯；而当一个女孩从斑马线上走过的时候，我的视线就被她抓走了。
好有意思的女孩子！
十五六岁的姑娘大概都是这样子的罢！她们走在路上，总觉得别人都在望自己。于是故意把头抬高一点点，步子放慢一点点，还得极力做出一副傲慢的、满不在乎的表情——可她脸上的那抹微笑时怎么也掩饰不住了，那笑里的小自豪，小腼腆，无比可爱地将她的心思泄露无遗。
看着这女孩儿的笑容，我忽然觉得不那么烦躁了，竟不知不觉地也跟着笑起来。这是绿灯也亮了，我们的小车轻快的行驶在宽阔的马路上。我忽然感到今天的红灯也不算很长，今天的一路都挺顺了——这一切都该是因为那女孩甜美的笑容吧！原来一个微笑有这么大的力量！
生活需要微笑，因为微笑是极富感染力的。也许生活就像是在等红灯，有焦急，有无奈，你也许会在混乱的交通中与别人发生口角，与别的车发生摩擦，可你依旧得硬着头皮等下去。而这时一个女孩子的微笑，就能让我们焦灼的心看见光亮：既然还有人能笑得这么幸福，那生活一定还没有糟糕透顶，光明一定就在眼前。
这就像是每天早上我们睡眼惺忪地开始又一天的学习，忽然看见走进教室的老师满脸的笑意，我们一下子有了精神，心里好轻松；每天中午我们排了好长的队来打饭，嘴里不停地咕哝着“今天怎么这么慢”，忽然看见食堂的阿姨正冲着自己微笑招手儿呢，我们的怨气也就烟消云散了；每次晚自习考试，考得焦头烂额时一抬头，发现同桌也正愁眉苦脸地想题，于是两人相视一笑，又都有了信心……
微笑有好多同义词：加油！干得好！好运气！太棒了！微笑还可以代替好多话语：谢谢！没关系！一起来！别担心！微笑的.人们总是善良的，友好的，他们总是把幸福写在脸上，然后快乐就顺着他们上扬的嘴角，荡漾到周围每一个角落。
所以，请千万不要吝啬你的微笑！生活是和客观的，充斥着困难与挫折，我们每个人都很辛苦地活着。别人的微笑对于我们来说，就是一种鼓励，就是一个指引。当你快乐的时候，对着大家笑吧！你的笑能够温暖好多人的心，我们需要你露出的七颗小小牙齿里，绽放的大大美丽！
每个人的生活都需要彼此的微笑！当一个微笑感染了千万张笑脸时，你会惊喜地发现：整个世界已满是笑意，生活变得如此馨香。
八年级作文 篇7
一路上车厢里嘈杂声总是消停不下来，虽然我正要去风景如画的杭州玩，但是我的心情依然很惆怅，或许是因为乘坐在火车上忍受着漫长的嘈杂，或许是因为想到马上要开学所面临的困惑，比如军训、比如住校生活、比如陌生的环境……
火车不停地绕着轨道在崇山峻岭间穿来穿去，眼前的景象不停的变化着，弄得我急躁得很，什么都玩腻了，只想好好的静一静，然而不能如愿，车厢里不时发出婴儿的啼哭声，还有调皮孩子的'尖叫声。妈妈建议我四处去走走，我起身在车厢里漫无目的地走动着，还是满怀的难受，回到座位时发现我的外婆正和邻桌的一位老婆婆搭上了话。
我静静地在旁边打量起她来，这个老婆婆和我的外婆年纪一样大，可她却有一头的白发，我婆婆还有一头浓密的波浪卷发，她的牙齿已经脱落了几颗，黑黑的脸上布满了皱纹。她和3岁的孙女挤在一个座位上，右手提着一个塑料袋，里面可以清清楚楚地看见有几件素色衣服和几件花花粉粉的衣服，桌上还放了一个塑料袋，里面放着几块蛋糕和几瓶爽歪歪，可能是她们婆孙两的晚餐。从她的口中我知道了她的儿子在杭州打工，她带着年幼的孙女从乡下去杭州，来成都的时候，因为没有很多钱，所以找个住的地方是很难的，不过正是这点我开始佩服起她来，她找到一个一晚上六块钱的地方住，我佩服得五体投地，同时也非常震惊，这样一位老人，年迈体弱，没有多余的钱，没有通信工具手机，手提两个塑料袋闯天下。我好奇地问道：“婆婆，你不怕吗?不怕钱不够吗?不怕联系不上儿子吗?不怕。。。。。”婆婆咧着缺了牙的嘴淡定地笑着说：“怕啥!问题总会解决的，活人还会被难倒?”
我顿时想开了，这位老婆婆的坚强感染了我，住校、军训、陌生的环境有什么难的，我把心思全部投入到学习中去，就忘记了这些，乐观一点，像这位老婆婆一样，不怕困难，不畏风雨。
车厢里一下子热闹起来，窗外的景物不停地变化着，就像生活五彩斑斓，成功的道路是不平坦的，坐在这火车上，坐在这通往远方的火车上乐观向上，不畏困难的向成功驶去。
八年级作文 篇8
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的.。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。
最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。
第二天，情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题，有人变得焦躁起来，有人不断地更换着电视频道，把书翻来翻去……只有一个人，还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着，津津有味地看书做饭吃饭，踏踏实实地睡觉……
五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！
快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
八年级作文 篇9
一天天的长大，却不知我的梦在何方。每天的日子里，总是重复着不愿思考的一切一切。
时光流逝，一天一天从我的笔尖，嘴角，身体边流过。仍不知我的目的地在何方。梦，我多想抓住你。
——题记
初二的生活，有人说是枯燥的，有人说是丰富的，但是又有什么人知道是没有目的地的。也许你并不明白，但是将来的.日子里会知道的。
我，一个成绩在学校名列前茅的学生，但真的要我谈谈我的梦想是什么时，我却无言以对。我曾经想过我的未来，一个有名的建筑师，一个威名赫赫的数学家，科学家。但这终归是想象的。
梦想，我又何尝不想抓住你，但你在那里，我又怎样抓住你呢？
小时候，不明白总把“梦”和“梦想”弄混淆。长大了，却还是一样。并不是我的问题，是因为事实如此，梦想总归是美好的，我希望拥有它，也希望能够实现它。这也是梦想吧。
我的梦，我相信我会知道你在哪并抓住你。
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