八年级作文

时间：2023-08-21 08:22:56 初二作文我要投稿

八年级作文8篇（通用）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文8篇（通用）

八年级作文篇1

　　作者：王海霞生命，好似一杯菊花茶，耐人寻味，需我们细细品味。

　　——题记

　　除了清水，我最爱喝的饮料莫过于菊花茶。她既没有咖啡的浓烈，没有可乐的甜腻，也没有酒精的辛辣，却有着一股沁人心脾的香气，淡淡的自然清新之间和着幽幽的清香。更重要的是，饮茶的时候，你会用嘴咂摸，用鼻子嗅，在眼的愉悦和心的交融之中尽情享受。

　　冬日的午后，阳光斜斜地射进屋子里，洒下一袭温暖的淡黄。这一刻，我会惬意地为自己泡上一杯暖暖的菊花茶，缓缓地冒着热气，我坐在书桌旁，细细的品味，静静地欣赏。

　　用一只透明的玻璃杯，取几朵干白菊——确切的说是一小团，色彩黯淡，样子极不耐看。首先把它放到玻璃杯里，经沸水冲下去，甘菊花先是上下翻腾，继而浮在水面，慢慢地变得湿润起来。干枯的花瓣儿拼命吸收着水面，一点儿一点儿地向杯底沉下去，缓慢的下沉，下沉，在水中逐渐舒展着身体…不大一会，你就会发现，在变得像阳光一般茶水中，竟开出了几多“菊花”。“菊花”的花瓣是半透明的白色，丰润柔嫩，花蕊尽管是暗黄的的，却也显得厚重干净。

　　这菊花与长在土中的毫无二致，仿佛有几许生命的迹象。阳光透过杯子照射过来，在桌上印下了菊花的倩影，一枚枚花朵在明亮的淡黄色里翩翩起舞。这算不算菊花的.第二次生命呢？第一次，她开得轰轰烈烈，第二次，虽不引人注目，却是她历经磨难后尽情释放的美丽，别有一番趣味。

　　我心血来潮地用勺子捞出一枚花朵，想用心仔细看看她。不料，一出了水，她便瘫了下来，纤细，软弱无力的花瓣好似支持不住般都粘到一起，复又变成一团丑陋不堪的球团，不停地滴着水，样子颇显狼狈。从新把她放进水里，花瓣便又伸展开来，她再一次打起精神，轻盈地悬在了水中，好似一位苏醒的少女依偎在水中。

　　我恍然大悟：她虽然获得了新生，美丽若昔，但是她已经离不开水了，没有了水，她的美便不复存在。

　　有些东西，可望不可即。正如水中的菊花，只能远远地观赏，看着她独自在水里舞蹈，却不能伸手触碰。唯有保持一定的距离，才能欣赏到菊花获得第二次生命的精彩，才能欣赏到一种令人心颤，令人为之叹观的美。

　　氤氲的水汽在阳光里漂荡，柔柔暖暖般醉人心脾——用心品茶，用心品味生命。

八年级作文篇2

　　死亡不是失去了生命，只是走出了时间。——题记

　　广州像是个没有秋天的城市，昨天还是炎炎夏日，半夜冷风一呼啸，今天就满街都是瑟瑟发抖、把自己裹得像粽子的人了。这风来得猖狂，行事也嚣张，冻得满城人颤栗，仿佛没有平和的时候。

　　落叶洒了满地，却还是青翠的模样，只有那不平滑的表皮诉说着它生命的逝去。枯叶也寥寥，它们桀骜地蜷曲着，像是为自己辉煌的离开唱着赞歌。

　　人又何乎?

　　七年前的秋天似乎也是这样萧瑟。爷爷走的时候还没有起风，仍是带着一股暖意的，寿终正寝的自然死亡该是白喜事，他的葬礼就这样被大张旗鼓地操办起来了。

　　爷爷和我极少见面，何况七八岁的顽童天然被护在襁褓里，几乎不谙生死之事，因此对于爷爷的离世，我当时并没有多大感慨。只记得棺木黑得深邃，在佛堂的烟雾缭绕下更显得庄重，冗长的经文声叫人昏昏欲睡，长辈们的抽噎声杂乱无章——直到后来，我才理解那些压抑着、颤抖着的声音中饱含着怎样的哀情。

　　墓地旁有一棵梅树，花朵还未见踪影。爷爷说过他最喜梅花傲骨铮铮，挺立于寒风中而无所畏惧，可一点新梅还未染上枝头，他却挺不过这个秋天了。

　　大一些的时候，我问过父亲，爷爷走时他怀着的是怎样的心情?决不只是遗憾、哀伤、悲痛之类缥缈的情绪，一定有更深的东西在。他却答非所问：“我虽不信佛，但愿意去相信它的`轮回一说。你爷爷走得平和安详，又迎来新生，不很好吗?”我只懵懂点头。

　　风起风落，没有停歇的时节。凛冽寒风中，外公在迎新喜色中带来一片惨淡愁云。他晚年患上糖尿病，动辄手术，病痛已成了家常便饭，折磨着他的一切。他总用欢快的语气说：“人生来就为了享乐!我现在受这种苦，倒不如早去了，轮上投胎再活过!”这时外婆和母亲总埋怨他晦气。而当寒风更呼啸、隆冬到了极致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，较苦难而言，是解脱、是涅磐。

　　死死生生，话是人间最大事。十余年里，亲友的离去走马一样在我的人生里留下或轻或重的痕迹，引出种种思索，归咎到底，轮回而已。彼其无论善恶，不较因果，有所归也。而始于归处，得其新生，生生世世有所托、有所待，轮回反复，卒莫消长。

　　又是一年风起时，物似是，人已昨。

八年级作文篇3

　　在人生的路上，我们需要一次又一次的尝试：例如孩童时的我们尝试牙牙学语；例如踏入学校大门的我们尝试接触老师和同学；例如我们在课堂上尝试回答第一个问题。让我们扬起梦想与希望的风帆，尝试战胜生命中的每一场大风大浪。

　　“叮铃铃！”一串铃声打破了校园的安静，校园里顿时沸腾起来。我收拾了桌上的书，发现周围的同学都在谈论着这周班干部竞选的事，我也饶有兴趣地加入了他们的谈话中。“你参加这周的班干部竞选吗？”“我肯定是选不上，你呢？”“我当然参加了！”……我听了他们的话，心中生起了一个念头：我也要去参加班干部竞选。

　　下午，老师让我和其他一批同学去她的办公室。老师首先问我们谁想报名参加班干部竞选，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇气与老师说明却总是找不到那股勇气，我扫了扫周围的同学们，本以为他们会有人带头报名，可是他们却都面面相觑，生怕老师点到自己。我望着老师，有些跃跃欲试，可转念一想又怕到时候选不上被同学嘲笑，我双手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的'想法勇敢地说出来，我深吸了一口气，心想：有尝试才会成功，就算失败了也没有关系，失败是成功之母，失败中也可以得到经验和教训。终于，我坚定地说：“老师，我报名竞选学习委员！”老师满意地点点头，同学们见有人带头，也纷纷向老师报名。

　　回到家中，我坐在书桌前，望着眼前的白纸，正愁着不知该如何入手时，我在老师办公室满怀信心报名的那一幕似乎又浮现在眼前，我定了定心神，从平时同学们学习的不足之处，学习委员能为同学的做的事两方面入手，挥起手中的笔，“唰唰唰”将白纸从头至尾写满了密密麻麻的黑字。我拿起演讲稿读了一遍，稍稍修改了一下，满意地放进书包的里。

　　时光匆匆流去，几个昼夜在一晃眼间便过去了。当班干部竞选开始时，我手里紧紧攥着演讲稿，告诉自己不要紧张，就在这时，老师叫到了我的名字，我立刻平复了一下心情，努力恢复镇静走上讲台。我看了看台下，同学都异常地安静，似乎在期待我的演讲，我立刻按照我的稿子读了下去，当我的演讲完毕，台下响起同学如雷般的掌声，我心中不由窃喜，走下了讲台。其实这次竞选的结果对我来说已经不重要了，在我心中我已经成功了，我成功地了尝试竞选班干部，尽管是没有选上，这也是我生命中有价值的一步。

　　我们路还很长很长，既然我们已经起步，那么便不要止步，既然我们已经将目标定在远方，那么便不要轻易放弃。让我们尝试进步，尝试努力，在尝试中成长。

八年级作文篇4

　　游览过风景迷人的九寨沟之后，我们便动身前往乐山大佛。经过几个小时的奔波之后，我们终于到了乐山市的乐山大佛。

　　进了大门，跨上了到乐山大佛的楼梯，虽然楼梯很陡，但是，一路风景很好。走完楼梯，就来到了若沫堂，这里曾经是郭若沫的住所之一。游览完若沫堂就来到了乐山大佛。

　　乐山大佛是位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，为大渡河、青衣江和岷江三江汇流之处，乐山大佛又叫凌云大佛。乐山大佛有71米高，头高14.7米，宽10米，肩宽24米，头上有1051个螺旋。乐山大佛是713年开始建，803年完工，历时约九十年。

　　我第一眼看到乐山大佛的感觉就是，这也太高了吧，是怎么建成的，太不可思议了。这让我想起了古代人们建长城的`智慧和艰辛。为了能看清大佛定的全身，我们决定乘坐游船来观赏。

　　在游船上看到的大佛更加壮观、雄伟。大佛总是笑嘻嘻的看着每一个游客。听说大佛旁边还有睡佛，我便左顾右盼，终于，在离乐山大佛不远的地方，我终于看见了睡佛。睡佛就是三个连在一起的山，两边低，中间高。睡佛是躺下在乐山大佛旁边的。

　　大佛游完了，我期待着去下一个景点。

八年级作文篇5

　　春天。天蓝、雨细、风和、令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天，让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。

　　天空这样的蓝，山水亦这样的蓝，蓝的单纯。遥望远处，分不清哪里是水，哪里是天。这么淡蓝的`天空，时不时飘来几丝烟云，让这单纯的蓝空增添了几分色彩。

　　“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。”春天的雨，连绵，持久，像一位温柔慈爱的母亲，总是疼爱地摩挲着我的脸庞。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”春的雨，纤细，蓬松，又像无拘无束的小孩。信步雨中，任凭他调皮地跃入你的脖颈，溅上你的发梢。那清凉的感觉，有种说不出的自在，仿佛回到童年与好友嬉戏的瞬间。

　　风和雨总是结伴而来的。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！早春的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

　　“吹面不寒杨柳风。”不寒是假的，微寒还是有的吧？但正是这丝丝寒意，使人清醒。她那双湿润的手，温暖着每一个被严冬冻僵的脸庞。

　　春天。这时整个自然都是新鲜的、好奇的、生机勃勃的。Ilovespring！

八年级作文篇6

　　每当天刚泛出鱼肚白时，就会频频听到“刷刷”的扫地声。是谁在一大清早扫地呢？

　　终于在一个雪后的清晨，我忍不住起床望窗一看，原来是清洁工，一股敬佩之情油然而生。只见那清洁工约莫三十岁，中等个子，身着一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的扫把，艰难地将路边的积雪往路两边扫。一下，两下……每扫一下，双手都会不由自主地颤动一下。

　　手已经冻僵了，红的发紫，他不得不时不时停下来，用嘴对着双手哈哈气来取暖。路上，人来人往，赶着去上班，走过的地方留下一串串深深的脚印。清洁工就这样一下一下不知疲倦地扫着，路边早已堆成了一座座小雪山。而他的身后却露出了灰色的地面和隐约可见的清扫过的痕迹。

　　忽然，下雪了，刚清扫完的'路面又开始积雪。落在清洁工睫毛上的雪花很快模糊了他的双眼，可他只用手轻轻一摸又继续埋头清扫。雪越下越大，给清洁工戴上了一顶雪绒帽。

　　这时，一位男士大摇大摆地随手把烟蒂扔到雪堆中，清洁工见了赶忙走上前恭恭敬敬地对那男士说：“先生，为了环境，为了安全，请您把烟蒂扔到垃圾箱里吧！”谁知，男士立马晴天变乌云，眉头皱“川”字，破口大骂：“你小子敢管起我来了，你有什么资格管我，去就去，别打扰我兴致，小心老子给你点颜色看看！”

　　清洁工愣住了，呆呆的站着。寒风一阵一阵地刮着，好像在嘲笑清洁工没事找事做。不一会儿，他缓过神来，双手颤动着拿着扫把继续默默地扫起来。此时，鹅毛大雪纷纷扬扬，他的背影渐渐消失在雪帘中。

　　清洁工啊，清洁工，您让我敬佩！是您，让垃圾成堆的肮脏世界变得整洁干净；是您在路上阵阵痛骂声中遮耳掩鼻默默奉献。您就是城市的美容师，我敬佩您！

八年级作文篇7

　　周敦颐的那篇《爱莲说》，是以莲花喻志，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉"，道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》，则让我更加喜欢，也说出了我喜欢莲花的原因。

　　我爱莲花，因为它平凡。只要有阳光、温暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生长，捧给你白白的藕，绿绿的.叶，红红的花。它没有牡丹的富贵，兰花的矜持，平凡得好象每个人都有的希望。

　　我爱莲花，因为它不平凡。不管多么恶劣的环境，只要它肯长出来，必将周围打扮得妥帖，让污泥变成肥料，让死水成为池塘，让鱼可以游泳，让蛙可以歌唱，让太阳变得温存，让月更加明亮，让上下四方的空气总是微微地散着一些儿芳香。

　　我爱莲花，因为它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求，却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心，所有的一切都是实实在在的宝物。它没有造作的清高，也并不傲视众生。活着为了奉献，这就是它的信条，所以它吉祥，它优雅，它崇高，当得起人们深深的爱恋。

　　莲花全身都是宝。莲花结莲蓬，是最好的补品;莲叶可以包粽子，味道格外清香。莲子、莲叶、莲梗都可以入药，清心、补心、清火、解暑。

　　我爱莲花，更爱莲花那种出淤泥而不染的品质!

八年级作文篇8

　　5月9日，这天是母亲节，老师布置了一道特殊的作业——给妈妈洗脚。

　　十多年来，与母亲的交流也只是妈妈问，成绩进步了没有，作业做完没有，在学校吃饱吃不饱，钱够不够花等等，有问有答。除此之外，似乎没什么新内容。可有的时候，多么希望妈妈也能够像电视里那样，给我一个拥抱，一个亲吻。今晚，总是感觉很不自在，别扭，不好意思。但最终，我还是开了口，趁没有其他人的时候，故装轻松地对妈妈说了，又急急地补充了一句：“这可是老师留的一道特殊的作业啊！”妈妈脸上先是诧异，然后会心的笑了。她看出了我的不好意思，便说：“好吧。”

　　我一阵风似的跑去压水，再兑点热水，试试水温，端到了妈妈的身边。我站起身，把事先准备好的口罩，手套戴上，妈妈一脸惊讶地说：“我的脚，昨天刚洗过，不臭的.。”“没事，我就是……”我支支吾吾，甚是尴尬，找不出任何理由来。于是把口罩，手套扔到一边，然后我轻轻地把妈妈的鞋脱去，发现她脚上[来源]的袜子竟然是我前几天不要的，妈妈补了补又穿上了。我赶忙把水送到妈妈脚边，妈妈的脚放在水里。“温度怎么样？”我问，“正合适！”妈妈欣慰的说。这双脚就在眼前，我不在犹豫，轻轻地，专心地用手去触摸它。不由自主地眼前浮现出：几年前，也是在晚上，自己的一双小脚在这样的水盆里，活泼得像一条小鱼，将水总是溅到妈妈的脸上，自己却得意地嬉笑着……而眼前的这双脚，是母亲的，又粗糙又坚硬，在水中却安静得有些害羞，我的心中一阵心酸。

　　“好了，昨天才洗的，把毛巾拿来。”我忙把毛巾取下，认认真真地给妈妈擦脚。我从来没有这么近距离地看过妈妈的脚，脚板的前掌和脚后跟上满是厚厚的茧子，而且脚后跟上还裂了几道深深的口子，心中的那股酸，一下子窜到鼻孔。

　　我在心中暗暗下定决心，以后会常常给妈妈洗脚，温习这一道特殊的作业。

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