八年级作文

时间：2023-07-22 11:40:48 初二作文我要投稿

八年级作文[优选7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文[优选7篇]

八年级作文篇1

　　今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。

　　我们参观了生态文明馆，看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。

　　瞧，同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅，有的用网勺捞，有的用手捧，还有的用塑料袋捞……泥鳅们很机灵，一会儿游到这，一会儿游到那，就像在跟我们玩捉迷藏。这时，小溪里充满着我们的.欢声笑语……

　　今天，我虽然一条泥鳅也没捞到，但欣赏了美丽的风景，也体验到了游戏的乐趣，所以我感到很开心。

八年级作文篇2

　　“小乖乖，我很喜欢你的哦——你可爱，你活泼，很温顺的一个小家伙！”

　　原前得你在庭院里乱蹦乱跳，我认为把你放在庭院里这就是你的自由；你跳到我心爱的花坛上，把我得花吃个精光，我依然摸着你的小脑袋，认为这就是你自由的快乐；现在不是了呀，你不快乐，我也不快乐，你失去了自由，我多了分担心。

　　“幸亏门是关着的，要不你的兔子就跑出去了”，妈妈刚从外面回到家。“怎么会呢，我的兔儿最乖了！”我胸有成竹的说。当我说完这话的.时候再去找我的兔儿发现已经不见了。

　　当时我真的很着急，一直在怪我自己起床起得太晚了。妈妈也很着急啊，房前找找，房后找找都没找到，还是我去找吧。第一次走到房前没见到，当我怀着失望的心情再次走到我家的房前我可高兴啦：兔儿在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

　　之后先把大门关上，并大声对全家的人说：要随手关大门，要不兔子就跑出去了，这是宣传计划，已经完成了。接着我围起了一个大圈，三面是墙，只有东面拦不住了，只好回到屋子里拿箱子拦住。

　　“哎呀，该怎么办呢，兔儿根本就拦不住，并接我还亲眼看见我的兔儿蹦出来的，多着急呀！”我对妈妈说了这些话。妈妈回复我的话太气人了，她竟然说宰了吃了吧，太气人了！！

　　我想过了很长时间：兔儿要的是自由，很好现在是夏季，万一到了秋季冬季呢，没有食物吃他会饿死的，再说了外面的猫儿狗儿多得数不清，这样会很危险的……

　　不行，我不能让兔儿出去，我暗暗的对兔儿说：那个门凯是决定你的命运，你跳了出去我会把你找回，如果找不回你的生命就不会在我的手中，而是掌握在危险的村子，危险自然里……

　　我很喜欢这只小兔子，从陌生到渐渐的熟悉，我和她的感性越来越好，我很不希望她离开我。

　　我一直在问自己：给它自由是对是错？

八年级作文篇3

　　神秘，黑色的夜空中，一颗颗眨着眼，闪烁不定的星星伴陪着孤独的月。月光下，一朵孤傲，清高的荷花，散发着淡淡的幽香。也许月也懂得怜香惜玉，把它自己所得到的.光辉都奉

　　献给花，撒在它身上``````

　　万赖俱寂，独自散步在原野上。望见不远处有一个池塘，里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光编制的纱衣，显出几分韵味，把平日隐藏的美展示得淋漓尽致，让人有一种美的享受。稻田里一片蛙声，似也为荷花叫好。荷花隐隐约约透露出一丝微笑，她像少女亭亭玉立；如公主妩媚动人；似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在这一派美景之中，忽然风徐徐吹过，荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞。风去，它气定神闲，看起来是一位博学多才的智者，抬头仰望天空。不知不觉中，有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁，它慢慢地把我缚束，我

　　渐渐屈服于它之下。

　　定神细视，我才发现此朵荷花没有普通荷花的含蓄，也没有半点想掩盖自己美的意思，而是大大咧咧地盛开。它不理睬别人世俗的眼光，只是为自己而开，想我所想，做我所做，没有过多的奢求与渴望，它不活在世人的眼光里。冥冥中，它又有一种独特的气质。生命都可以如荷花一样高尚，只不过太多人过于看重别人看待的眼光。在别人面前拼命表现自己，想因此得到别人的“赞许”，可这反而享受不到生命的美好。我们不应该象荷花学习吗？

　　生活必定有别人看待你的目光，我们应感到荣幸，我们可以把别人当成镜子，从“镜子”我看到真实的自我。只为自己而活，有则改之，无则加勉！

八年级作文篇4

　　有一种爱，不善言谈，严厉而又亲切，我想那便是父爱了。在我的记忆里，我很少与父亲交谈，和他在一起气氛总是很压抑。每次要考试时，他只是提醒一句：“快考试了，抓紧吧！”但爸爸很少管我，看到我做错了事也只是厉声呵责罢了。在学习方面他更是不管，但他十分注重我的成绩，这让我很不满，也很不解，直到有一天我明白了。

　　那天晚上，我带着不理想的成绩单惶恐的回家了，抬头望天，已经黑尽了，黑得让人害怕。不知不觉已经到家了。我静静的停好车，小心翼翼的打开房门，心“怦怦...怦怦“的跳。”你看看你的成绩，对得起谁？每天早上给你做饭......”果真，刚进屋子里，还没站稳爸爸就开始批评我了。我已经习惯考试过后的吵骂了，我的肚子已经咕咕地叫了那还有心思听爸爸的讲话呢？虽然站在爸爸旁边，但心却早已跑到厨房了。突然，我听到爸爸说：“今天晚上你就别吃饭了，好好反思反思，成绩为什么那么差，哪门学科不好赶紧查漏补缺......”听了这些，我心里不仅埋怨起来：平时你都不理我，一考试，不管好坏都是批评，考不好跟吃饭有什么关系啊。平日里不爱多说话的爸爸这时候就停不住嘴了，终于，我受不了了：“天天就知道让我学习，你管过我没有，只知道看结果有什么用啊，我又不是故意考砸的，下次考好不就是了么？”爸爸听了我的反驳更生气了，声音又放大了一倍跟我吵起来，我不知道我该说什么了，因为没考好确实有我的责任。好在有作业，爸爸没有说太多就让我写作业了。带着空空的肚子写作业，加上刚与爸爸生气过，心里一点都不想写作业。这时，妈妈端着饭菜来了，说：“不是你爸爸不管你，平时你爸爸有好东西第一个想到的.就是你，总给你留着，你看看你现在的成绩，你爸嘴上不说些什么，但心里是想着你的，你爸不想干涉你太多，一般都尊重你的建议，次次考试都提醒你让你认真些，可你就是不争气......“听了妈妈的话，我含着泪吃了饭。

　　爸爸对我的爱其实一直就在心里，从未消失，只是我常常忽略他对我的爱，他对我的爱没有太多言语，但我现在能深刻感受到了，我想，这沉甸甸的爱就是不善言谈的父爱！

八年级作文篇5

　　从今年9月到了41中我向往的中学一个多月以来，接受到了这里优秀教师的良好教育，感受到了这里浓厚的学习氛围，承受到了和在小学时不一样的学习压力。

　　我知道，到了初中阶段，随着我们年龄的增长，认知能力的提高，我们的学习内容会越来越丰富，难度也会越来越高。在小学时，我上课时老是注意力不集中，爱搞小动作。回家时不爱做作业，光知道贪玩。做作业马马虎虎，粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的问题和不足，摒弃坏的'毛病和习惯。以良好的姿态，饱满的热情，正确的方法投入初中阶段的学习当中去，以下是我的具体措施：

　　1、上课认真听讲，做好课堂笔记，及时消化弄懂所学的内容。

　　2、回家认真完成各项作业，复习当天所学内容。

　　3、利用课余时间多看有益的课外书，提高自己独立思考，自主探究，深化拓展的能力。

　　4、针对各科目要用不同的学习方法，英语要多读、多听、多说。数学要勤于动脑思考。语文要多读、多背、多记，多看、多写。

　　5、具体要做到：

　　（1）每天读十页书，并说出意思，读完所有书写读后感。

　　（2）每天写一页字帖，提高字的工整。

　　（3）写完作业，必须按时上床睡觉。

　　以下是我的目标：

　　虽然我的成绩暂时不算理想，我有信心通过努力学习，争取一步一个台阶，不断提高自己。为班级争光，不为班级抹黑，不能退步，要进步，超过其他人，不会再呆在起点，要冲刺，加油！加油！好好学习，天天向上！

八年级作文篇6

　　阿廖沙——一个在苦难中长大的孩子。

　　《童年》中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子。阿廖沙三岁痛失父亲，随后他就和母亲投奔外祖母去了，他的外祖母是一个心地善良的人，而他的外祖父却是一个吝啬`专横`残暴`的人，他在外祖父家过着痛苦的生活，有一次竟被外祖父打得失去知觉，后来还大病一场，在家中还有两个贪婪的舅舅经常为争夺家产而对家人大打出手。他的两个舅妈竟被两个舅舅打死了，他就生活在这样一个充满残暴的'家庭中。而他母亲却不想受牵连离开了外祖父家。后来他外祖父家彻底破产，它的外祖父就和外祖母分家生活，阿廖沙就与外祖母生活在一起。阿廖沙为了养活自己，每天下午他就会走遍大街小巷同伙伴们捡破烂儿卖钱养活自己。想到这儿，我就十分悲哀，我们从没体谅父母辛苦，小小年纪的阿廖沙已会自立谋生，而我们了一个个在家当小皇帝，好像父母服侍我们是应该的。错了！我们是大错特错！我们应该孝敬父母，体谅他们。阿廖沙只读了三年书就被迫离开学校，不久后，他的母亲就离开人世，他又遭遇失去亲人的沉重打击，然而在他需要坚强时，又遭遇外祖父把他赶出家门的打击。于是他告别了饱尝善恶的童年，走向人间开始自立谋生。

　　读到这儿，我情绪更低落了，阿廖沙他的精神深深打动了我，他坚强`顽强面对生活，遇到生活中的困难他迎难而上，从不退缩一点儿，他在没有依靠的情况下顽强生活着。他曾说过：“生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而更聪明。”是阿，他坚强是因为他有毅力努力奋斗。

　　我们现在生活环境这么好，却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好，那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难，他并没有怨言，而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好，却对读书不感性兴趣，阿廖沙读书环境那么艰苦，但他有强烈求知欲望，对读书充满兴趣。比起阿廖沙来，在生活方面我们是如此幸运，生活如此幸福。

　　读完童年，我的情绪起伏更大，我有了自己新的奋斗目标：努力学习，迎难而上。用微笑告别往日孤寂，用色彩装点美好生活。坚信世间最珍贵的不是得不到和已逝去的，而是现在握在手中的幸福！

八年级作文篇7

　　昨天晚上，我和姐姐商量着去石佛寺玩，于是我就设了一个第2天早上5点的闹钟。为什么要这么早，这是秘密。

　　早上5点10分的时候，姐姐叫起来：“5点10分啦，你快醒醒，不然就进不去了，我们的计划就会泡汤了！”原来她的计划是在7点之前进石佛寺，那样就不用买票了，我睡眼朦胧的说：“姐姐，你在让我睡一会儿，行吗？”姐姐说：“好吧，那只能睡10分钟哦。”不知不觉，时间飞快的流走，30分钟过去了。等我醒来后，姐姐垂头丧气地坐在那里，说：“都怪你，来不及了！”我说：“姐姐，快，如果我们在6点的时候出发，还来得及。”20分钟后，我和姐姐终于来到了石佛寺，等他们收费前进去了。里面真热闹啊，我们看到许多老人在练气功，打太极拳，他们精神抖擞，虽然练得汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，但是依然神采奕奕。我和姐姐来到了荷花池边，我捡起地上的树枝，把荷叶上的水一点一点打入水中。我和姐姐议论着，是先去池边泡脚嬉水，还是先去逛别的景观呢？最后决定还是逛一圈吧。

　　我和姐姐来到石桥上，发现石桥下有数不清的小鱼，它们在水中欢快地游来游去我和姐姐隐隐约约地看到前面树丛旁边有荷花。一位叔叔在练气功。我们过去本想去摘荷花，可是够不到，只好打消了这个念头。我们又走到另一个荷花池，我看到有一个老人正蹲着在摘荷花，我们俩跑了过去，想和他一起摘荷花，可是他一看到我俩跑过去时，就连忙把荷花丢下走了，大概是怕我们嘲笑他不文明，看来，摘荷花实在是不应该的.事。

　　那我们就去嬉水了，我们先把鞋子脱了，把脚伸入水中，睡清清的，凉凉的，非常舒服，我和姐姐还用脚打水仗，笑声充满了整个荷塘。后来有人来洗衣服，我们才恋恋不舍地离开了，当我们玩得差不多了的时候决定回家了，回去的路上，我们捡了两朵大的荷花和两朵小的荷花，可惜荷花缺水，干枯了。我们回到外婆家，马上给荷花插在水里，可是已经来不及了。

　　今天我非常高兴，我知道了美应该是用来欣赏的，而不是去摧残它。

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