八年级作文

时间：2024-08-11 20:46:23 初二作文我要投稿

【热门】八年级作文锦集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】八年级作文锦集6篇

八年级作文篇1

　　我爱秋。虽然在这个季节里，炫耀了一个夏天的浓绿的树叶开始有了倦意，一片片金黄的枯叶静静地落下，在大地母亲的怀抱里沉沉睡去；百花零落，世界变得苍凉，寂静。但我就是爱秋，爱她的那一份寂寥，也爱她的一份多彩。

　　一夏的浓绿被秋风吹成了金黄，这个世界一下空虚了许多，空虚的让人感觉不到自己的存在。有人厌恶秋，说秋带走了生命，带走了世界的色彩，带走了莺歌燕舞，带走了绿树成荫。谁说秋带走了一切呢？

　　秋天来了，但她带来了不一样的色彩。那菊花，黄的、白的、粉的、紫的，还有淡绿的和墨色的。那优雅卷曲的花瓣，那高贵优雅的姿态，那绚丽的色彩，虽然没有令人沉醉的香气，但还是令人着迷。菊是秋天的代表，高雅脱俗，不惧严寒。在中秋之夜，赏着金黄的圆月，品着香甜的月饼，再加上几盆金菊与明月相呼应，也颇有一番情趣。

　　在秋天来临的时候，桂花也是极其吸引我的。虽然桂花就像“故乡的桂花雨”一文中写的，桂花不开花时只是一树绿叶，即使开花时也得从浓密的树叶里找细花。我没像作者一样“吃”过花，也没有品过“桂花栗子羹”，但我只要闻一闻花香就满足了。学校里有几株桂花，每日去交晨检表时，无不沉浸在桂花香里。桂花一开，也意味着秋天来到了。

　　江滩边上的.芦苇也告诉我们秋天来了。那奶白色的芦花在秋风中摇曳，偌大一片芦苇滩，秋风一过，像激起了一层又一层白色的浪花。

　　秋天来了，各种果实也该熟了，毕竟秋天是收获的季节。田里玉米、稻谷……眼前一片金黄，虽然我从不曾看到如此美妙、壮观的场景，但在我的想象中，田野里是一片连一片的金黄，金灿灿的耀花了人的眼睛。旁边的果园里，各种水果沉甸甸的压弯了树枝。人们都露出了笑脸，但之前对秋的厌恶到哪里去了呢？秋不是多彩的吗？秋不也是四处充满了生命吗？充满了收获的欣喜吗？

　　秋天来了，我也像过去一样爱着秋。秋天还是那样寂静。树叶还是一样的落，娇艳的花还是一样在凋零，桂花、菊却灿烂地开着，丰收的果实却在散发着诱人的香甜。

　　秋天是如此美好，与夏天又差什么呢？秋天来了，与夏天只差一抹绿色，一份炽热。

八年级作文篇2

　　“漂流”，是一项早已让我向往的刺激的水上活动，——漂流在山涧之中，欣赏身边的自然美景，回归自然，让人神往遐思。今年暑假，终于有机会到清远“老虎谷”漂流了，让人着实体验了一把在山涧之中漂流的乐趣，真是刺激、惊险、妙趣横生！

　　时值盛夏，前来游玩的游客成百上千。几场瓢泼大雨后，山涧的水倾泻而下、奔流不息，它们与岸边的青山嬉戏，与溪涧边的石头齐舞，与水中的小鱼同乐，与慕名前来游玩的游客“亲昵”。我仿佛在梦境之中，乘上了期待已久的游艇。椭圆形的游艇承载着我和爸爸，随波前行。我们的漂流之旅就这样开始了。

　　游艇穿行于山、水之间，偶尔会碰撞到岸边的岩石，把游艇撞得来回转圈。周边有一些小村庄、老房子，农家孩子们过着属于他们自己的欢乐时光，我们边欣赏自然美景边体验农家乐趣，不亦乐乎！可由于游艇不重、水流太快的原因，一路美景只能走马观花。

　　一对四五十岁的老夫妻的游艇向我们漂来，那老伯伯用风趣的语调说：“咱们来个‘接船龙’，我拉着你的'艇，你拉着他的艇，咱们慢慢地前进！”“对！”爸爸说，“船越重前进的速度就越慢！”我们三艘艇连在一起，说笑间，艇在山川之中悠悠行进。

　　沿着平缓的水流行进了一段路后，转过一个弯，便进入了全程中最惊险的“大峡谷”，落差10米！我还没做好准备，便忽觉游艇向下猛地一滑，溅起高高的水花，紧接着又是一个急流口，前方还有一个水浪不停翻滚的滑波。游艇在急流中不断旋转着前进。游艇里已溢满了水，我和爸爸早已成了“落汤鸡”，我心想，“大峡谷”应该结束了吧。可没想到这仅是“热身游戏”而已，紧张的心还没放松下来，便又是一个陡滑波，溅起的水浪极高，泼到了我的眼睛里。之后我便再也不敢睁开眼睛，脑中一片空白，吓得我哇哇大叫，只觉得游艇在陡直而弯曲的水道上飞速前行，有水不断溅到衣服上、脸上、耳朵里。我的安全帽戴得不够紧，在不停的摇晃中被水给冲走了。混乱之中，听见爸爸有力的声音：“抓住安全带！抓紧！”我便紧握着安全带，什么也不管了。过了好一会，感觉游艇不再往下滑行，才敢慢慢睁开眼，游艇停在了一汪清澈的湖水中，这里已停留了不少和我们一样筋疲力尽、狼狈不堪的游客，“大峡谷”终于结束！这时我们才发现不但是我出了“故障”，掉了安全帽，爸爸也因没留神，把拖鞋弄丢了，还有，爸爸手中用于舀艇中积水的勺子在水的强烈冲击下也只剩下一根勺柄了。“大峡谷”一役，搞得我们“体无完肤”，至今仍心有余悸。

　　再往前走，便是一片竹林，不少游客都栖息在了那儿，我们也把游艇靠在了岸边，不少人下了水。

　　这时我们才发现，原来这些流淌于山涧的水才刚没过膝盖，清澈透底，根本没必要担心会沉船。我和爸爸才刚停稳游艇，便被泼了一身水，原来有人开始朝我们这边的游艇泼水，向我们发出“挑战”了。我们不甘示落，拿起勺子、盆子狠狠地“报复”，还有人不过瘾，干脆把安全帽当做泼水的工具。一场激烈、“悲壮”的水上战役就这样在这片竹林之中打响了！水花四溅，在平静的水面上出现了一道道美丽的弧线；欢声笑语，在这静谧的山林之中洋溢着欢畅淋漓的喜悦。不管你是陌生的还是熟悉的，不管你来自都市还是小镇，只要进入这片神奇的地带，一瞬间便会忘却所有烦恼和疲惫，融入到这浓厚热烈的友谊式的“打水仗”气氛之中，让人真切地感受到漂流的乐趣无穷，真是天时——地利——人和——老虎谷漂流。

八年级作文篇3

　　秋天又到了，门口那棵不知名的大树犹在，却早已物是人非。树下不知何时铺上一层落叶地毯，看着它，仿佛就回到了当初，那些与她一起度过的充满欢声笑语的日子。

　　我与她的相识也是在那样一个秋日。那天，正从学校回来的我与匆匆忙忙的她撞了个满怀，一起投向大地妈妈的怀抱。事后，她将我扶起快速地说了声对不起就跑没影了。第二次见到她时，是在学校。这位邻居兼同学的她为了上一次撞到我而道歉足足缠了我有半个月之久。无奈之下，我只好缴械投降，原谅并答应与她做朋友。

　　她叫李仙燕，一个简单又好听的名字，时至今日，我早已记不清她的摸样，只记得她有一对宽厚的肩膀，令人感到很安稳，一头乌黑而柔软的头发长至腰间；还有一双黑又亮丽的双眼。之后，她和我每一天都在一起，关系越来越好，一起上学，一起回家，一起在大树下看书，时不时串串门。我们几乎形影不离，即便吵了架第二天也立刻和好。这种关系一直持续到那件事后。

　　那天，因为一个误会，我们拉开了我俩有史以来最大一次争吵的序幕。那一次，向来先认错的她一直未来理我。固执地认为我是对的，我故意错开与她上下学的时间，在学校也形同陌路。可是，她似乎像什么都没发生过一样，还是与她的朋友说说笑笑。唯独不同的是，这次她的旁边没有我。渐渐地，我开始觉得，是不是我错了，要不然她为何不理我呢？可那所谓的自尊，令我低不下头。

　　随着时间的'推移，我们几乎一个月没再交流。再后来，就没有后来了。因为在那一个月的最后一天她离开了，连家都搬了，离得彻底！

　　到了这个时候，我才发觉自己到底做了什么，我为什么不早点去和她和解，为什么要那么顽固。谁对谁错又有何重要，只要再早几天和好或许我们最后给对方的回忆就不会是一个漠然、冰冷的背影，甚至连告别都没有。

　　直到最后，我才发现，作为我儿时的唯一一个朋友的她，陪伴我度过了整个童年，并占据我童年的所有回忆，却没有留下一丝一毫的东西。东西带走了，人带走了，只剩下这些残酷又美好的回忆以及再也回不来的遗憾。

　　小仙，你怎么这么残忍！开始和结束都在秋天，可我为什么还是那么喜欢秋天。小仙，树下又有好多落叶了，你什么时候再来陪我去捡呢？

八年级作文篇4

　　我，一个活泼开朗的阳光男孩，不对足球、篮球感兴趣，却对大自然情有独钟，这还归功于我的小学老师——钱老师。

　　钱老师虽然貌不惊人，自称“大饼脸”，却很受同学们的爱戴。这不，这节语文课又有新活动了：“同学们，这两节语文课我们去感受自然、沐浴阳光吧！”“耶——！”同学们一哄而散，都躺到班级前的草坪上。

　　虽然刚刚进入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁葱葱的，细细的草尖儿像调皮的小刺猬扎得我又痛又痒，手枕后脑勺，蓝天白云映入眼帘，暖暖的春风像妈妈的手轻抚过我的脸庞，真舒服啊！我惬意地侧过身子：“咦，这些长着些许小三角形叶子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起来：“呀，这儿有株‘巨人版马兰头’。”“哦，那边上怎么有一排‘韭菜’？”

　　我立刻把这些稀奇古怪的新发现带回教室让钱老师“鉴定”。钱老师是一个“植物达人”，微博上经常晒出她拍摄的植物，好像没有她不知道名称的。她也是童心未泯，趴下来和我一起研究：“呶，这是莠草，一种杂草。嗯，这不是‘超大型马兰头’，这可是‘兔耳朵草’，哦，我小时候就是用它的叶子来做青团的哦。呀，这不是艾草吗？！也不知道怎么会出现在这里，每年端午节，家家户户都要把它挂在门上驱虫呢！”……

　　自那次“感受自然”后，我便对大自然产生了浓厚的兴趣，一棵树、一朵花、一片叶子、一棵小草，都可以让我欣赏半天，“大叶黄杨”、“杜鹃”、“紫薇”、“紫荆花”……一个个名字伴我度过了色彩斑斓的小学时光。

　　当然，后来的那一次“校园一日游”主题活动就更加难忘了。记得那时已临近初夏，校园里的花草正生机勃勃，我们在巡游中发现了一批外来入侵者——“加拿大一枝黄花”。钱老师告诉我们，这是一种长势很疯狂的杂草，往往掠夺其它植物的营养，只怪当初将它当做观赏植物从加拿大引进的“糊涂虫”，现在这种杂草在我国的'遍布之广都不可控制了。一听老师的话，我们个个怒不可遏，纷纷去讨伐这“眼中之钉”，半节课的功夫，我们就把它们消灭殆尽。事后，我们不禁为自己这次“拯救校园植物”的壮举洋洋自得。

　　自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多变的；自然，是令人向往的；自然，是带来快乐的。让我们用明亮的双眼去观察自然、接近自然、感受自然吧！