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围绕方向的初二优秀作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：黑夜，我和母亲坐在阳台外乘凉，白天街市的喧闹变得寂静了，只是时不时传来车辆的喇叭声，母亲抬头望着满是... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：路与方向（初二作文）
黑夜，我和母亲坐在阳台外乘凉，白天街市的喧闹变得寂静了，只是时不时传来车辆的喇叭声，母亲抬头望着满是繁星的夜空，给我讲了这么一个故事：
几个大学生结伴登山，天气突然变坏，却找不到出山的路。所幸警察、驻军联合搜救，才幸免于难。
“我们知道方向！”其中一个大学生躺在担架上对搜救员说，似乎觉得很不服气。
“只知道方向有什么用！”搜救员不客气的说“方向固然可以帮你找路，但并不等于路。方向告诉你该往西走，偏偏西边遇到山谷，你下不去；方向告诉你该往北走，偏偏又遇到一条河，你又无法渡过。到头来，方向没有错，路错了，唯有活活饿死在山里。”
那个大学生听了这番话，无声可出。
当母亲讲完故事后，与我对视，问我对其如何理解。我望着被繁星点缀得绚丽的夜空，没有回答，而是对母亲莞尔一笑，随即便回了房。
因为我知道，天上的繁星就像人生的方向，那样的多。在人生的旅途中，我们会设定许多方向，但是，我们不能认为设定方向就能达到目标，不能不衡量自己的能力，就去实践某件事，到头来，极可能遭到失败的命运，所以任何时刻都要充分的估计自己的能力水平。并不是所有的方向都等于路！
初二:丿夏沫丨浅浅
【二】：心的方向（初二作文）
我是一只小鸟，过几天，我就要离开妈妈的怀抱外出流浪了。可是，我该何去何从呢？
妈妈对我说，“人心是博大的，可以包容很多很多个梦想，但是很多人却不晓得这一点。心一旦小了，世界也便局限了。来吧，孩子，跟我去瞧瞧别人的生活模式吧。”
我们飞啊飞，飞进了一个空落落的小院子。院子里一个阴暗的角落里藏着一个狗窝，里面有一只狗似乎无助地瑟缩着。有一股悲凉缓缓流过心间，我问狗狗说，“你为什么这么闷地躲在这个小房子里呢？”狗狗望了我一眼，轻轻地叹了口气，接着弱弱无力地说，“我很想离开这里啊。可是，我每次一逃出去，主人就会拖着长长的粗大的鞭子来追打我，每次我都被捉了回来，然后被打得遍体鳞伤。所以我学乖了，安静地躲在这里，哪儿也不去了。”“你一定会逃出去的”，我鼓励他说，“再试几次吧，你一定会成功的，继续加油啊！”狗狗干脆闭上眼睛不理我了。
我只好无趣地跟着妈妈飞向了别处。这次我看见了一个很认真的画着画的中学生。他全神贯注，嘴角一直扬着幸福的弧度，终于，他完成了一幅我认为十分唯美的油画。随即，我便跟着他回到了他家。我隐藏在暗处，看见他妈妈一脸凶恶，嘴里还似乎吐着什么难听的话。中学生一脸颓丧，低着头无声地接受了母亲所有的责骂，然后回房间了。中学生变得十分悲伤，他把他所有的画和画具都扔了，还一边喃喃道：“有什么可能？什么可能？画画会有出息？好好努力考上大学就是我的本分了。”然后就把整个人埋进作业堆里苦干了起来。我十分不解，明明刚才还那么幸福地画着画，为什么现在却变成了一脸忧伤呢？我十分困惑，但妈妈说晚了，我们就回家了。
第二天清晨，当第一缕阳光刺破青空的时候，我们又出发了。妈妈带着我来到了一片温润的草地上，上面有一丛蒲公英一直挺直着背脊遥望天空。我很好奇，便询问了她。她说，“我在等待飞翔。待风吹起的那一刻，我将迎风飞翔，飞到我想去的地方。这片草地永远不会是我的归宿，我要做的事还有很多很多”才说着，风就拂起了她的“羽毛”，她飞啊飞，飞到不知名的远方，寻找着她的梦想。
妈妈说，人心是一朵花苞，它对梦想对现实的态度便决定了心的成长，自身的将来。
我点了点头，心中便有了方向。我望着远方，想像着自己的将来。
广宁初级中学初二：M米
【三】：哪里是我的方向（初二作文）
今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的方向？
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
由一件小事引发思考，明确了今后前进的方向。
【四】：我找到了我的方向（初二作文）
没有什么能阻挡住我对梦想追逐的脚步
没有什么可以遮挡住我坚定的金光闪闪的心
前方的路有多长有多难
我都不会害怕
有人问我
你甘于平凡还是选择不平凡
有谁愿意平凡呢
那些说要平凡的，真的甘于平凡吗
我绝不要碌碌无闻地活在这世上
又站在人生的另一个路口
向左还是向右
前进还是后退
站在梦想与现实中间
迷茫，徘徊
妈妈说
那些华而不实的梦，不属于你了
要好好学习
长大了，赚钱了，过上好日子了
再想那些有的没的
爸爸说
不要紧，想就去做吧
如果愿意，阻挡是没用的
既然这样
梦想，有什么关系呢
是现实一些，还是继续我的梦想？
算了，现实点吧
梦想这东西也可能实现不了
也有可能到头来
只是虚渺梦一场
不，不可以
既然早以决定好了
怎么能改变
忘了你所说的不退缩吗
忘了你所说的不放弃吗
抬起头，望着天空
我决定了
已经找到了
属于我的方向
我想到
我这一生在这里
还有那么多人不知道我
我为什么不可以，像别人那样名扬四方
现在
抿起嘴，找到了我的
人生方向！
不会忘记了
我的选择
没有什么能阻挡住我对梦想追逐的脚步
没有什么可以遮挡住我坚定的金光闪闪的心
前方的路有多长有多难
我永远
都不会害怕
【五】：你的脚步，我的方向（初二作文）
世界音乐史上有这样一个传奇的人物，谱写了大量的着名音乐作品。他的作品，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是着名于世界，被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。
贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般温馨，美好，他的母亲早年去世，父亲是一个爱酒如命的酒鬼，常常无辜殴打他，给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪，去参加音乐会，可是后天培养出来的天才哪有这么容易，于是，那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。
可是贝多芬自身也喜好音乐，便拼命的掌握一切关于音乐方面的知识，这时的他正式跟尼福学习音乐，经过他的不懈努力，水平渐渐进入了成熟阶段，创作了《月光》《悲伤》等着名的作品。可是老天就是这样不公平，在贝多芬正开始发光发热时，他的耳朵竟然开始听力下降了。失聪，对于一个音乐家来说，是多么可怕的词语啊，我无法想象，当贝多芬听见这个噩耗时，心里到底是什么滋味啊。是无助，是难受，是痛苦，是抱怨上苍的不公
但贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
我喜欢贝多芬的坚强，喜欢贝多芬面对苦难的毅力，因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心，鼓舞着人们的斗志，我们无疑比贝多芬幸运，我们并没有失聪，并没有一个残忍的父亲，那我们还有什么理由放弃生活呢？我的无助，我的伤痛，我的狼狈，那又怎么样，擦干眼泪，继续大步向前走，像贝多芬那样，坚强，勇敢。
一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是，生活就是这样，我相信只要我们不放弃生活，生活就永远不会放弃我们。
追寻贝多芬的脚步，坚强，乐观的看待生活中的一切苦难
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