【精华】八年级作文锦集10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的八年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在这人才济济的学校里,我是初一(2)班的学生,在这人才济济的班级里,我和胡炯成为同桌——这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和胡炯创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。
友谊
当我知道老师让我和胡炯成为同桌时,我面对全班同学大哭了一场,心想:我怎么和男生成为同桌?为什么不能和女生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问,但一直不敢去问老师。无奈,我只好收拾书包,朝胡炯奔去。“让开!”我大吼一声,他可能被我这一声吓着了,坐着看着我一动也没动。我更生气了,使出吃奶的劲儿将胡炯拽出,自己“独占鳌头”,昂着头坐在座位上,暗想:我一定不要和他说话。这样坚持了两天,第三天晨读后,胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了,急忙从组长那夺过政治作业本一看,哎呀!抄错题了,我即刻将作业订正了一遍,交给了组长。嘿!这小子人还不错!
火山爆发
不论是在小学,还是在中学,我总是被男生公认为“火山”,所以他们一般不敢碰我,生怕我这火山灰随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边,每当到了上课时间,他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”,我越来越烦燥,常对他大吼:“一会儿进,一会儿出,你烦不烦哪!”他呢,总是站在一边耐心的等我站起,默不作声。有一天,我烦急了,竟然将他的笔袋扔在地上,他仍然什么也没说,并且自己捡起了笔袋。这一次,我对自己的举动有些后悔,下课时,我抱歉地说“炯炯,对不起!”他似乎有些生气地对我说:“算了,算了,但你千万别叫我‘炯炯’,你们女生脾气不好还爱叫我‘炯炯’。我听后,“扑哧”一声笑了。
通行证
虽说我道歉了,但我还是厌烦他的'口头禅,最终,我决定办一个通行证:胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着,进座位时要将通行证还给我,否则,将不得入内。哈哈!现在胡炯的口头禅渐渐少了,我“喷发”的次数也少了,这还真是个两全其美的办法!不过,大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!
“12345671”,同桌三部曲已经演奏结束,希望各位听众提提意见,使这首曲子更加动听。谢谢!
八年级作文 篇2
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”随着清明节的到来,春天也来了!
鸟叫虫鸣,风拂雨斜,多么富有诗情画意,蝴蝶飞舞,泉水激石,点缀了人间,春光洒射,仿佛是“桃花源记”,眼前展现了别样美景——百花争艳,可是座无虚席,迎春花来一派盎然春意,如璀璨金星缀满枝头,微风轻拂,貌似群星眨眼,组成绚丽的“星河”,真是“黄花翠蔓无人愿,浪得迎春世上名”!杏花也不甘落后,它慢慢含苞欲放,随着花瓣的初绽,色彩也渐渐转淡,好比羞涩的女子遮住了脸颊,实在艳态娇姿,繁花丽色,占尽春光,放眼望,白如雪粉如霞,美胜樱花,开的烂漫惹人心醉!
桃花,杜鹃……也春意盎然,落英缤纷,鲜艳的光泽是我饱尽眼福,春给予了花儿芬芳!
春雨也是及时,细雨缠绵,鱼儿涌出水面细闻潺潺流水,奏出悦耳妙音,酷似“一帘幽梦”这般幻境,不知心慢慢平静,也许是雨洗去了烦劳,使我享受在万物的成长历程里——
一株株细嫩的幼苗从柔软的泥土中探出绿色的新芽,这成长的声音是如此值得留恋,在接受雨水的滋养后,它们迸发出来的生命是何等庞大的温柔。春季是美好的,“随风潜入夜,润物细无声”,春雨是无私的!
春的魅力是发自内心的',是无形的美,她的无私是永远唱不完,呤不完的诗,她在花间闪耀,给泉水欢笑,春,是最美的!
八年级作文 篇3
快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量。
一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的。
但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事。自己的快乐远远能胜过更多的财富。
花开不是为了花落,而了为了灿烂。
花开不是为了花落,而了为了种子。
有人说,人比人得死,货比货得扔。我倒不同意这样的说法。我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较。一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳。或许,有人会说这样做有点阿Q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿Q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点。
当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了。只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯。
一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹。一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的。一个快乐的人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信。
快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容。
快乐的`人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的。
一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情。
快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词。
八年级作文 篇4
爸爸妈妈都超级爱我,所以有时爸爸妈妈的爱会泛滥,太宠我,我有时就会撒撒娇,连外婆都说,爸爸妈妈和我呆在一起的时候我就比较调皮。
爸爸虽然没有没有妈妈陪我的时间多,但是爸爸对我也特别的好,在我未出生的时候,爸爸就很重视胎教,妈妈有时有点懒,不愿意进行胎教,而爸爸即使很忙,但还是一想起来就要和妈妈一起胎教,放音乐、唱儿歌给我听;什么都想着给我吃好的,即使家乐福的那黑山猪的肉再贵,爸爸还是每天都要买回来给妈妈吃,每天早上和下午还要给妈妈做饭,目的就是想我吃好点,不挨饿……我出生之后,爸爸还一直给我洗澡,除非爸爸出差或加班。爸爸虽然很忙很忙,但是还坚持写博客记录我的成长点滴,尽管有的时候连续很久都没有更新,但主要是因为要挣钱养活我们,工作太忙了。
我刚出生的时候,爸爸为了照顾我和剖腹产的妈妈整整三天没有睡觉,只能偶尔打个盹,那个时候我的.尿和便便次数很多,每次我一便完或尿完,爸爸首先很温柔的用那一小块毛巾和小棉签把我的小屁屁搽干净,深怕我的小屁屁红了。
而妈妈更是爱我爱得不行,2——4个月我吐奶厉害的时候、我生病的时候,妈妈就一直抱着我睡觉,有时熬一通宵,就是为了照看我;为了让我不挨饿,从我出生到现在都排出各种困难,坚持给我母乳吃;为了我,妈妈选择了现在的工作,就是为了有更多的时间照顾我,妈妈为我付出的太多太多,没有办法一一记录,连外婆都经常说,妈妈为我做了很多很多。
爸爸妈妈,我也很爱你们,是你们给了我生命和呵护,您们对我做的点点滴滴都会牢记在心的。
八年级作文 篇5
我喜欢的词,有一个叫梦想。
我喜欢的一句话是马丁·路德·金说的:我有一个梦想。
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
诗人说:梦想是如春风般的了无痕迹;科学家说:梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力;哲人说:梦想是主观对客体的希翼。我说,我有一个梦想——走出大山。
童年的梦想总是很离奇,曾经梦想在草地上追寻着蜻蜓的脚步,是在夜深人静的时候想邂逅月亮公主的心悸,是为夏天翌日炎炎的太阳公公撑一把蓝风伞;少年时的梦想是与朋友一起携手走在林荫的小道上感受黄昏的气息,是在哪一片山上搭建一个自己的行宫,是刻苦的努力学习赢得分数让老师青睐的自豪。
一天天长大,无意中我看到了“放飞梦想”这个词语时,他便在我的脑海中烙下了根,那一刻,梦想便开始起航。
看过很多俞敏洪老师的演讲,如今我记得最深刻的一段话是“我们没有办法选择要来到这个世界,没有权利选择出身的家庭,没有能力选择出身在城市还是农村,但我们的一身能不能过的辉煌,或者说过的值得,全在于我们的自己的梦想和抉择的毅力。”
我出身在中国云贵高原之巅的一个西南小镇,哪里是群山环绕。自从我记得的那一天起,小镇的好似一个神秘的地方,抬头只能看到深蓝的天空,每当我向远方眺望的时候看到的还是重重大山,脚下的土地好似我的密友,溪水常从脚下溜走。那时梦想好像在哪青山绿水间浮动,好像在蓝天白云中飘荡,梦想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今还记得哪篇课文叫在《在山那边》,课文中告诉我山那边是海。被课文中的大海深深的打动了,优质的我有几天连续翻了几座大山,可是,我来到山的那边看到的还是一座又一座得大山,大海并没有在我眼前浮现,于是我开始幻想大海的颜色和它的形态。
从那时起,我便开始耕植自己的梦想,那就是走出大山,看见梦寐以求的'大海。
为了心中的那份执着和梦想,我不言艰辛万苦。一直坚信,既然目标是远方,那便只有风雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飘啊飘啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只为寻梦起航。犹如家乡山间的小溪,一路的磕磕盼盼,饶了不知多少里程的山路,穿越了荆棘无数的小径,高山悬崖我走过,只为了奔向心中的大海。
今天,我走出了大山,但我依旧还在追寻我的梦想,梦想早些见到魂牵梦萦的大海,梦想着自己的事业,梦想着自己的幸福,梦想着自己的人生。
一路在追寻,从未有过放弃。当我面对苦难,不再壮志踌躇的时候梦想便牵起它的双翼,再一次指引我起航,梦想需要我去放飞去勇敢的追逐。
年轻时的奋斗,是我正确的抉择,我相信这个世界永远属于那些追逐梦想的人。
八年级作文 篇6
开学的时候发生了许多事,很多事都变了,也有新同学来了。如果你想知道我们开学第一天发生的事,就请接着往下看吧!
早上,爸爸把我送到了学校,新学期的第一天正式开始。
一进教室,我惊呆了:有好多的同学已经来了。有的在整理书包,有的在发愁没带笔和书包,还有的在议论寒假的趣事,总之整个教室乱成一锅粥。
第一件事:我在我原来的座位坐了下来。一会儿后,我的朋友来了,我们便交谈起来。第一节课老师发课本了。过了一会儿,很多五年二班的同学搬着桌子和椅子来到了我们的教室,我们都很奇怪:五年二班的来我们班干嘛?正当我们在奇怪的奇怪的时候,五年二班的数学老师说话了:“来,你们把桌椅搬到这些同学的.后面。”接着我们的班主任陈老师叫我们把我们坐的桌椅移上去。我们心中的疑问再次升级,不过我们也没有过问。
不一会儿,答案解开了,原来是五年二班的同学要到我们这个班来,跟我们合成一个班。知道这个答案的时候我们心中十个不愿意,毕竟以前我们两个班以前是‘死对头’不过也没办法……
第二件事:到了中午,我和云清一起到了沙沙的家里,准备到她家蹭饭,当然有这个想法的只有我一个。
到了沙沙家,我真正见识了沙沙的厉害,她很会煮饭,我和云清帮她打下手。
不一会儿,一顿丰盛的午餐就煮好了,沙沙叫了她弟弟来吃饭。不一会儿她的爸爸也回来了,我和云清有点约束,沙沙的爸爸见了热情的要我们吃饭。我们就不好意思开始享用这顿丰盛的午餐了。
……
这就是我开学第一天发生的一些事,现在回想起来还挺好玩的!
初二开学第一课作文
两个月的暑假生活眨眼间过去了,今天又开学了。
我和妈妈来到大街上。
街上到处都是学生,在学校对面的书店里,学生的父母都挤着给自己的孩子购买各种各样的学习用品,有的买了书架,有的买了水彩笔,还有的捧着一摞厚厚的笔记本。
学校门前,人们往来穿梭,忙进忙出,工人和警察虽然努力维持着秩序,但门口还是堵得水泄不通。
过了一会儿,贴出了公示表,我和母亲好不容易挤了进去,公示表上没一个名字看得我眼花缭乱。“我在这里!我找到我的名字了!我在七班拦的的第二十一个”。我兴奋的喊道。
七班在最后一个教室,我和母亲来到教室门前,我从窗口望力望黑板上写着欢迎新同学几个大字。地扫得干干净净,看不出一丝尘土,房子虽然简陋,但也很宽敞。我不由得感到自豪。
过了一会儿,我们像骡马似的进了教室,我们的班主任姓张,身材不高,没有胡须,头发有点秃,戴着眼镜,额头上带着丝丝皱纹,总是那么严肃,他还细细的打量着我们,好像要看透我们每个人的的心思态度似的,我们班有59个人,其中有三四个是我的小学同学。接着,我们又去开校会、开班会、练队列等等。我想:“这才第一天,以后什么作业啊,小考啊、大考啊……多少麻烦事情还在后面呢!”
终于放学了,我飞快的跑回了家,跑到母亲的怀里。
“怎么样,儿子,以后要好好学习啊!在校园做一个德智体美的好学生!”妈妈说。
今天回家,我感到特别高兴,以后可以和五十九个兄弟姐妹共同生活三年,想到这里,我不由得唱起了校歌:五十九个同学五十九朵花、五十九个兄弟姐妹是一家,啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦……
八年级作文 篇7
如今,我们老家的村庄,不论是读书有出息,在外上班拿工资的人,还是进城打工,开铺摆摊站稳脚跟的人,只要有条件的,都带着父母“农转非”进城去了。就连村庄里那些成家立业顶梁柱的男人,为了儿女能读上好学校,将来能住上钢筋水泥砖房,改变几代人脸朝黄土背朝天的命运,也怀揣城市的梦想,进城“淘金”去了。原本很小的村庄,走的人多了,也忽然变得越来越大,越来越空了。
于是,满身泥巴味的男人们成了憩居村庄的候鸟。村庄里那些老弱病残的人,包括吃奶的孩子、上学读书的娃娃,全都丢给了“带拖斗”的女人。
从此,“带拖斗”的女人成了村庄的“皇后”,经营着村庄的四季,饲养着村庄的家禽六畜,哺乳着村庄的果蔬庄稼,主宰着村庄的山川河流、空气阳光……
随着季节的轮回,每年大春再种时节,漂泊在外离乡不离土的男人们,就像些春天归巢的燕子,被村庄召回。此时的农家,油菜、蚕豆、小麦等待收割,水稻、烤烟等待栽插,苞谷、黄豆等待播种,一片片收割完小春的田地,正等待男人使牛犁耙翻耕,布置来年的生产……
随着哗啦啦的水声开了秧门,灌满水的田,被男人和那些男人一样的牛,犁耙成了亮汪汪的水田,然后被女人插上一排排绿油油的稻秧苗。那秧苗,仿佛春天写给大地的一篇篇诗行,献给男人,送给村庄。
此刻,农家小院不时有酒肉的香味飘出。那是女人对男人的慰劳。入夜,村庄累了,躺在静谧的夜色中,只有房前屋后田间沟渠潺潺不息的水声,似女人正在没完没了向男人吹枕头风,缠缠绵绵说着悄悄话。村庄的夜空,夜鸟鸣唱,蛙声如潮,到处是泥土发情、种子发芽、庄稼发育的声音。
经过十天半月的忙碌,男人犁耙完最后一丘水田,女人插完最后一簇秧苗,关了秧门。喝过了秧酒,候鸟似的男人又脱下羊皮褂,洗去脚上的泥土,穿上皮鞋,离开了村庄。
庄稼在阳光和雨水的哺育下,如一茬茬女人怀里吃奶的孩子,一天天逐渐长大成熟。转眼,又到了秋收秋种、犁“老板田”的时节,还没有忘记二十四节令的男人们,又像些闻见稻香的麻雀,陆续回到村庄,和女人一起收获硕果累累的秋天。没几天,一片片黄灿灿的稻谷,就倒在了女人和男人的镰刀下。此起彼落的打谷机声,仿佛一首女人和男人共同谱写的秋收乐章,演奏着丰收的'喜悦。那音符,多像女人唱给男人的山歌,一曲又一曲,深情而动听。
该收的收,该种的种,水稻、苞谷主粮收进家,还不等那些向日葵、老南瓜、荞子之类的杂粮收完,男人又像一片秋风吹走的落叶,飘离村庄,飘向远方。
男人走后,秋收挂锄,万物被冬天渐渐脱去衣服。田地一片沉静,油菜苗、蚕豆苗、小麦苗如女人肚子里的婴儿,静悄悄地生长着。女人的心情如土地等待犁铧耕翻,泥土等待种子播入,手里的一切活计,都在为男人回家过年做准备。
转眼,油菜花开,蚕豆结荚,小麦抽薹。时间被山风一天天翻过了腊月二十,男人又如满载归来的蜜蜂,回到了村庄。此时回到村庄的男人,大多数是包车直达,刚进村口,还没等车停稳,就掏出手机,不停地给家里打电话。很快,女人带着孩子笑盈盈地前来迎接,帮男人提那些大袋小袋问候女人、问候孩子、问候村庄的年货。
此时回家过年的男人,不需要再帮女人干那些犁田耙地的重活累活,主要是邻里之间互相帮忙,杀那些女人养得壮如驴的年猪。相互请杀猪客,吃年猪饭,喝年猪酒。因为那些女人喂养得膘肥体壮的年猪,只有满身牛劲的男人才擒拿得翻,宰杀得死,腌制成火腿腊肉,让远离集镇的农家,远离男人的女人,一年到头挡门立户有肉吃。
杀完年猪,村庄过年的一切已经被女人准备就绪。过年的那几天,村庄最幸福,女人最幸福,男人最幸福,整个村庄到处都弥漫着幸福的年味。还不到正月十五,串过亲戚的男人和女人说完最后一夜悄悄话,依旧把村庄的一切交给女人,又如迁徙村庄的候鸟,飞走了。
就这样,村庄的男人和女人,就像拴在同一根草上的两只蚂蚱,一个在城市,一个在乡村,不停地挣扎着。这一切,只有篱笆桩似的女人知道,候鸟般回到村庄的男人明白。
八年级作文 篇8
一盆洗脚水, 世界上没有任何地方会比妈妈的怀抱更温暖,更亲切。 总觉得我在一天天长大,母亲却在一天天老去;可在妈妈眼里,我为什么永远都是一个长不大的孩子呢? 多少个清晨,妈妈起得比太阳还早,在厨房为我准备早餐;多少个傍晚,妈妈的手泡在冰冷的水里为我洗衣服;多少个夜里母亲起床为我盖好被子……
我曾幼稚地认为这一切都太平常了,母亲这样做似乎天经地义。
可随着我慢慢的长大,我渐渐的明白了,母亲看似普通的一举一动,都饱含着对我无限的爱意。不想再让母亲为我担忧,不想再让妈妈为我操劳,于是,我有了一个决定:我要用我的行动告诉妈妈,女儿同样爱她。
星期天的早晨,厨房里传出“丁丁当当”不协调的锅碗碗瓢勺的磕碰声,那是女儿偷偷起了个大早为母亲做早点;傍晚,水管前一个气喘吁吁的女孩在艰难地搓洗衣服,那是曾经娇气的女儿在为母亲洗衣服…… 母亲节那天的晚上,我打来一盆热水想为妈妈洗洗脚,可小小的.洗脚盆竟有千斤重,端得我喘不过气来,我实在没有勇气说出口。难道只有为妈妈洗脚才能表达我的爱吗?我犹豫了…。.停下来休息片刻,忽然,妈妈为我所做的一切一切都浮现在我的眼前,我莫名地感动起来,一股暖流涌遍全身。 是啊,妈妈对我的爱很深,可以为我做任何事,我就不能为妈妈洗洗脚吗?我终于鼓起勇气,告诉妈妈,我要为她洗洗脚。妈妈笑了。高兴地说:“女儿长大了,现在已经懂得开始照顾妈妈了。”我轻轻为母亲脱下祙子,让水慢慢的漫过母亲的脚,抬起头,母亲正微笑着,眼角却湿润了……
送人玫瑰,手有余香;一盆暖暖的洗脚水,温暖了妈妈冰冷的双脚,温暖了妈妈的心,更让小小的我学会了感恩。
八年级作文 篇9
马克思说:“欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”是啊,世上音乐何其多,交响乐气势恢宏、轻音乐悠扬婉转、摇滚乐热烈奔放。但在我的生活中,只有那种“音乐”我认为是最美的。
一声声叮咛,一次次唠叨,家的音乐,何其温暖。
记得在一个天昏地暗的清晨,还未从床上起来的我,早已听见父亲踏着厚重的脚步向我的卧室走来,推开门“今天又变天了,记得多穿件衣服,伞我给放在鞋架上。”父亲用他那僵硬般的话语对我说,那种语调总是那么生硬,半点柔和也没有,好似漠不关心一般,这也许是他那深沉的性格吧。我则躺在床上不屑,心想“真烦,变天了难道我不知道。”傍晚,走在回家的路上豆大的雨滴开始下落,我撑起早已在书包里温存的伞,“砰”一下打开,雨水被挡在伞外,寒风被厚实的衣服所遮住,此时我不禁想起父亲那深沉的语调,瞬间感觉到心中无比的温暖。
一声声评语,一次次指责,学校的音乐,何其警醒!
在一次交作业时,由于我是最后一个,不得不把作业给老师办公室送去。就在老师翻作业时,看见上面文字飞流、只为应付时,不禁生气了,但她却忍住心中的怒处。我原以为又将会被很批一顿时,没想到却听到一句柔心细语“要好好写”,回想昨日边看电视边做作业而未能完成学习任务时,我不禁惭愧得低下头来。老师的`话语似警钟般警醒着任马游疆的我。
一声声鼓励,一次次加油,同学间的音乐,何其振奋。
诊断性考试过后,成绩大跌,各门成绩高低不平,当我看到凹凸不平的成绩时,不禁感到往后学习的渺茫。此时我似侧在悬崖边上一般,一步就能掉入黑暗的深渊。此时同学里我听“成绩起伏没关系,是平常事,弱科差点可以通过学习来弥补。”朋友的话语好似一道暖阳,揭开我心中的愁云,仿佛将我从悬崖边上拉过来一般,让我重新振作。
生活中的音乐,一声声、一次次地充实了我的生活。
八年级作文 篇10
岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。
正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。
我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的'重要性,而有些书他根本没有熟读。
学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。
渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”
与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖的旅程,做一个快乐的老师。
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