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精选运动的初二优秀作文
内容简介：“传奇”这个词在字典中的解释为：指情节离奇或人物行为超出寻常的故事。而我没有什么超过普通人的特长，但... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的运动传奇（初二作文）
“传奇”这个词在字典中的解释为：指情节离奇或人物行为超出寻常的故事。而我没有什么超过普通人的特长，但我认为，只要超越自己，便是传奇。
八年级上学期，被莫名其妙拉进了田径队。那段时间，每天高强度的训练，对于从没接触过体育训练的我来说，就是噩梦一般，每天浑浑噩噩，腿痛，脚疼，头也晕。为此，我想尽一切办法退出田径队，找妈妈求救，找老师诉苦，找教练论理。结果，他们的回复都是“听郭老师安排”，因为郭老师是管田径队的人。可是，就是因为跟郭老师说不通，道不明，感觉就是外星人一样难于理解我。不禁扶额叹息！
在当时，你若问我，最讨厌的事是什么，保证会咬牙切齿的说：“田径训练！”最讨厌的老师是谁？我肯定会脱口而出：“讨厌的郭岳！”那段时间的作文本里，出现频率最高的应该就是抱怨训练和郭老师了吧！
每天的放学铃声在大家的耳朵里一定是最美妙的音乐，但在我耳朵里就是可怕的午夜凶铃，来通知我魔鬼训练就要开始了看着那美丽的绿茵操场，我的双腿却在打颤，下楼梯的时候也是挪不动，每走一步就是步步惊心。因为我知道，只要到了操场就是一圈又一圈的跑步，还要接受冷眼相对，因为我是田径队跑的最慢的一个。所以我每次都像个局外人一样，独自跑着永远也没有终点的圈圈。
时间真是个好东西，即使是这样，在经历了一段时间后，我既然习惯了这样的训练，还撑到了田径队解散的时候，因为我的速度问题，最终没有参加比赛，也没有人跟我拥抱说再见。但是我知道，其实我自己才是在田径队收获最多的人。通过这次训练，我学会了独立，懂得了坚持，锻炼了身体，不再是温室里脆弱易倒的鲜花，而是变成了一颗野火烧不尽的野草。更重要的是明白了遇到困难不要轻易言弃，而是要勇敢的去尝试，勇敢的去面对，没试过怎么就知道自己不行呢？
我就是一个传奇，因为我鼓起勇气，战胜了以前那个懦弱的自己，成为了一个全新的自我，一颗坚强，勇敢，独立，不轻言放弃的野草！
第二篇：运动很幸福的事（初二作文）
恐惧是一片阴影，走出黑暗，就是阳光。
题记
人们总是说：运动，让我们的生活更加精彩；运动，让我们的身体更加强壮；运动，让我们的心情更加愉悦。
可是，我不喜欢运动，有关运动的一切我都不喜欢。我排斥大课间的跑步，每天跑步的前五分钟，我会紧张不安，仿佛有人在拿利刃刺我一般，让我浑身上下都不舒服。
真正让我克服恐惧的原因是去年暑假的篮球课。爸爸自说自话地给我报了一个暑假篮球班，并告诉我第二天早上五点起床，我用尽了一切办法都没有让他改变主意，只能无奈地参加了这个苦差事。
跟我想的一样，来到操场的第一件事就是跑步，教练让我们沿着跑道慢跑两圈。在一片唉声叹气中我们开始了今天的训练，就在我跑步的过程中，我惊奇的发现有很多同学你追我赶，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑。为什么呢？他们不应该和我一样愁眉苦脸且慢慢悠悠地跑去终点吗？我快跑几步到他们旁边，喘着粗气问：“你们跑这么快干嘛？不觉得很累吗？”一个男孩放慢了速度笑着说：“难道跑的慢就不用到终点了吗？跑步是为了自己，又不是为了完成教练的任务。”我愣了一下，是啊，我每次跑步都是被人逼迫着进行的，根本不明白我为什么要去跑步，甚至还会想，到底是谁发明了跑步这项运动，让我这么受累。但是，这一刻我感受到了羞愧。
回到家里，躺在床上，仔细想想，我为什么不喜欢跑步甚至会害怕跑步呢？记得一位美国总统曾经说过：“我们真正恐惧的是恐惧本身。”也许我并不害怕跑步，我害怕的只是恐惧这种情绪，这种糟糕的情绪将会让我变成一个遇见事情就会胆战心惊的人。我不能再这样下去了，我要克服自己对运动的恐惧。我给自己定了一个计划，每天晚上出去运动半小时。我喜欢听音乐，所以我选择用音乐转移对跑步的恐惧。慢慢地，我发现自己不再害怕跑步了，甚至爱上了跑步，爱上了微风抚脸的感觉，爱上了汗水挥洒的青春，爱上了与众不同的风景。
如果你也和曾经的我一样对运动充满恐惧，那么我会对你说，运动并没有那么可怕，反而会让我们心情愉悦。运动虽然会让我们产生劳累的感觉，但是只要我们心中保持着一份快乐的心情、一份爱运动的心态，你就会发现运动其实是件很有趣的事情。你难道不觉得用笑脸去迎接阳光是件很幸福的事吗？
让我们的汗水挥洒在这我们跑过的路上吧！你看，外面的阳光多么灿烂啊！
第三篇：醉在运动（初二作文）
生命不息，运动不止。
它如一阵风，带动了全民的热情；它如一个太阳，促发了人们的激情；它如一个火把，燃烧了人们心中的能源。走进它，逐渐解读他，竟惊奇地发现了它那无穷的魅力，使我那么地如痴如醉，如疯如魔。
我酷爱游泳。在那清澈的泳池中，荡出一条条激情的波纹，激起一份份内在的力量。自由泳那优美的姿势使我感觉在演绎一场精彩的舞蹈，并展现出那最美的一面。有节奏地换气，奋力地摆动着双臂，双腿如鱼的尾巴一样灵活地摆动，使我自由穿梭。身体自如地舒展，与水融为一体，轻轻地包裹在其中。让所有烦恼都从这里抛去，在这里，是我独特的世界！
我钟情于跳绳。在平坦的地面上，一根细长的绳，伴着我如蜻蜓点水般的跳跃，演绎着一曲动听的音乐。时间的悄然流逝，使我感到了时光的短暂。耳边的风声永远是那么动听，它永远都在为我喝彩。抛除杂念，专心跳好每一步，不要惧怕对手，只要踩着节奏快乐地跳。那一个个欢快的节奏，与我配合得无比默契。时间到了，在我那一个个欢快的节奏声中停止了，在我的世界中跳出了无与伦比的美丽。
我热爱跑步。在那长长的跑道上踩出自己的节拍，踏出自己的力量。豆大的汗水沾湿了我的脸庞，我向着终点大踏步迈去，展现出健美的一面。沉醉在其中，有频率地向前，早已感觉不到一丝劳累，一种欢悦与轻松慢慢地占据着我的身心，感觉与风儿赛跑，与鸟儿同行。向着目标，勇往直前，让呼吸打着节拍，唱着运动之歌。
生命离不开运动，如同鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。我发现，当我爱上运动之后，身体素质竟逐渐增强，每一天都健健康康。心里也有一种舒适与快乐，使我每天都更加地开朗，让我拥有一个美好的心情，对待学习与生活。我发现了许多生命的意义与生活的快乐，带给我无尽的喜悦，让我发现了人世间的美。
晚风吹着散落耳边的发，用手轻轻拂落脸上的汗珠，平复好心跳。我想：我已经不止是爱运动了，更是醉运动了。
第四篇：秋季运动会（初二作文）
秋风拂面，让人们懒洋洋的神情变得精神焕发。一夜间，万物凋零，枯叶漫天飞舞，而我们却迎来了令人期待已久的运动会。这次运动会可有着许多花样：保卫气球、拔河、接力赛让我们一起去看看吧！
保卫气球。咦？保卫气球？之前怎么没有听说过，还只允许老师参加，听起来还挺有意思，去看看。到了操场才知道有多热闹，整个操场都围满了一群观众，好不容易才找到一个可以钻进去的缝隙。真挤，但当我看到操场上那热火朝天的比赛时才觉得此行不亏，老师们身上系着五颜六色的气球，嘿！连张老师，韩老师都参加了，看来对方是输定了。对面肯定是知道我们张老师的厉害，一下就把他身上的气球都弄炸了，真可惜。但我们这边仍有几员猛将，看对方出局两人，我方占有优势。这时韩老师像猎豹一样冲来，一下就弄破了对方两个气球，脸上丝毫不见骄傲，而是一副小心翼翼的样子，似乎随时准备出击口哨声一响，终于结束了比赛，结果不出我所料，我方已26：16的比分完胜对方，顿时我方一片欢呼的海洋。
拔河。最激烈的拔河终于到来，我们班的队员兴致昂扬，以必胜的心态握起那粗粗的麻绳。没有紧张，没有大意，唯有坚定的信念。老师叫我们把身体往后倾，身体下蹲，把绳压下去一点，绷紧，然后听口令用力，要把力往一处使。口哨一响，我们便往后倒，而且用力，老师口中喊着：“一二，三！一二，三！”我们跟着老师口中的节奏用力，往后倒，只见那胜利的红绳离我们越来越近，胜利即将到来，我们一吼：“加油！最后一点了！”用尽全力，红绳终于过来，我们一阵欢呼，虽然手已被磨得通红，但心中依然如清泉一般甘甜。
接力赛。当我拿起接力棒走到跑道上时，心中不免有些紧张，我是第三棒，这一棒至关重要，是前面两棒落后了追回来的时候，是前两棒有优势更加拉长距离的时候。心中有一些压力，可压力会成为动力不是吗？就像那柳树即使受到寒冬的压迫，可在春天依旧发芽，而且更加碧绿。开始了，第一棒经已经出发，全场都活动起来，加油声不断。接力棒近在眼前，我抓起就跑，可七年级、九年级都已经跑远，我健步如飞，心中想：为了自己班的荣耀拼了！在最后一点直线超越七年级，可不料，七年级还有一位猛将，我们班只好屈居末位。
秋风萧瑟，但景色却越来越美。你看，那缤纷的树林为凋零的秋天增添了一份美丽。这次运动会让我学会了竞争，懂得了拼搏，明白了坚持，一点一滴的汗水才能铸就胜利。
第五篇：运动的美（初二作文）
生命在于运动。题记
美是无处不在的。有人喜欢沉鱼落雁的容貌美，有人喜欢独韵风骚的诗词美，有人喜欢沁人芬芳的花香美，而我却喜欢朝气蓬勃的运动美。
清晨的学府公园是富有生机的，微风吹来，湖面上荡起一圈圈涟漪，四周环绕着郁郁葱葱的树木，争先恐后的展现自己婀娜的身姿。湖周围用鹅卵石铺成的小路上，早已走满了运动的人们。我又与他不期而遇了，只见稀疏的头发和霜白的两鬓上全是汗珠，一缕一缕地搭在额头，浸湿的衣裳紧紧地贴着后背。他的右手下垂，缓缓靠着身上，左脚奋力的向前迈了一步，右脚紧贴着地面拖了过去，右鞋尖已经磨开了皮。他满脸通红，青筋突起，似乎很费力，却依然咬牙坚持着锻炼。虽然不知道什么原因使他右半身行动不便，可他在一步一步前行。我看到了一种热爱生命，顽强勇敢的运动美。
步入广场中心，人们三五成群的聚在一起踢毽子。一个矮胖的男人站在人群中间，只见他右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，一道优美的弧形划过，毽子竟稳稳地落在他伸出的脚尖上。突然，一不小心，用力过猛，毽子向后飞去，只见他不慌不忙，向后翘起了腿，一个后拐踢，毽子竟像听到命令一样又踢回到胸前。一个漂亮的磕踢，五彩的毽子又飞到了天空中，就像一朵纤细的菊花在空中飞舞。他如一个魔术师，让毽子乖乖地跟着他的脚走，毽子一会儿高，一会儿低，一会落在胸前，一会落在背后，不管落到哪里，他总是十拿九稳地接住。他虽然胖，但动作却是那样敏捷，周围的人都在为他鼓掌，喝彩。我看到了一种热爱生活，强身健体的运动美。
“一，二，三”稚嫩的童声传来，顺着声音望去，原来是一个大约五六岁的男孩在拍篮球。小小的手掌随着篮球的跳动上下拍打，没几下，篮球便从他的掌心中逃脱，他快速向篮球追去，时不时用有点脏的小手抹去汗珠，红彤彤的脸上留下一道道的擦痕，宛如一只小花猫。远处的妈妈始终微笑的注视着他，不停地为他鼓励加油。男孩不曾气馁，依旧专注的继续拍球。那样认真，那样执着。也许在不久的将来，又会升起一颗耀眼的篮球明星。我看到了一种奋发向上，愉悦身心的运动美。
运动带给人们动作美，体态美，健康美，使我们的生活更加丰富多彩。它以与众不同的方式征服了我，我也很快地加入了这全民健身运动的浩瀚大军中。
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