- 相关推荐
关于写指尖的初二作文
导读：作文简介，清晨的第一缕阳光透过窗棱，星星点点洒落在书桌上。昨夜翻过的《子夜昙花》由从窗缝间透过的微风轻轻翻动，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
欢迎大家阅读《关于写指尖的初二作文》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
篇一：指尖划过的阅读时光（初二作文）
清晨的第一缕阳光透过窗棱，星星点点洒落在书桌上。昨夜翻过的《子夜昙花》由从窗缝间透过的微风轻轻翻动，缀着封面的那朵昙花显得格外耀眼。
浸润在美丽、精致、温暖的文字里，便有了脱离凡尘的清高和无畏，生命的歌哭，情感的起落，作为品评人生的幸福与激动，有如看花开花落的超然与从容
星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都满含在每一篇饱含深意的文章里。软软的，酥酥的，细细的，像初生羊羔的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。阅读完一整本，仿佛拥有了世界。
在未接触任何有深意的文学作品之前的我，性情是那般浮躁，遇到任何鸡毛蒜皮的小事我都是毛毛躁躁的，急得跳脚但却解决不了当前的问题，母亲一心想要我成为那种大家闺秀般的优雅沉稳，但几年书法、舞蹈、画画的学习都不见成效，无可奈何之下，母亲开始把我丢到图书馆里，一待就是一整天，当时的我，不知道那些眼里旁若无人，目光紧紧盯着书籍浏览的人到底是怎样做到在这样一个静得连根针掉在地上都能听见的地方待这么久。
在那个另类的世界里，我显得那般突兀，只好选了个靠窗的位置，随手拿起本书来阅读。书上说，孤独不是故作姿态，孤独是一种心境。沉默未必是孤独，孤独没有任何形式，那是孤独者精神上的自我流浪。装出来的叫浮躁，那是一种虚荣心，是为了招揽目光。这本书，似乎挺好母亲看着日见成效，心中便更加肯定了这个方法，开始每月给我订阅《读者》丛书，我似懂非懂地读着、看着、记着。最开始，我只被封面的精美插图所吸引，渐渐，由外在变为了内在，从中感受到了别样世界的缤纷绚丽。
多年书海的沐浴，文字的洗礼，内心渐渐由浮躁变为淡然。淡然是一味良药，它能够熄灭内心熊熊燃烧的火焰。一个“淡”字，一边是水，一边是火，水能克火，水至火灭。淡然，看似消极退让，实则是一味降压消火的妙药。淡然，能让浮躁的心灵趋于平静，能让冲动的魔鬼消弭于无形。淡然的人生，不浮躁，不呆滞，不狂妄，不自弃。
美丽的瞬间惊艳了时光，也许也曾蹉跎了岁月。划过指尖的时光，都是行色匆匆，让人无处寻拦，来时悄悄，去时也悄悄，从未留下一丝痕迹，唯一的见证，就是在那匆匆岁月里所迭起的层层书籍，微微泛黄的纸张，记录了岁月行进的脚步。
一生有本挚爱的书，足矣！
篇二：指尖上滑润的爱（初二作文）
我的人生如四季，春光灿烂，夏日暴雷，金秋累累，白雪皑皑！我的性格如天上的云朵；孩子的脸，说变就变！而，我的父母却不因我烦人的性格而恼火；耐心的教导我，磨练我在我的清晰脑海里，精髓去留在了我的记忆中，重要的却还是那一次
下着细雨蒙蒙，雨雪犹如小结冰慢慢地降临。天气渐渐寒冷了，哈口气，白色的小绒团从嘴角尖冒了出来，当时，我已安适地坐在沙发上目不转睛地看着彩色电视。时间从我眼前流走。妈妈不知不觉地为我披上了毛衣，说：“穿上吧，不然着凉了会感冒的，快点儿。”我看着妈妈的眼神，倔强地说：“不穿，这是在家里，有烤火炉，不会感冒的。”妈妈愤怒的眼睛瞪着我，无可奈何，只有回到卧室。好像身旁有一双黑色的双眼久久地盯着我。我心里感到恐惧，心尖上像刺伤了一把利锐的锋刀，插上了一支附有剧毒的毒箭，狠狠地割下了一个伤口，仿佛心痛万已；奋血而流。我觉得自己做得有一点过分。我轻轻的披上毛衣，拿了一张毛毯，悄无声息地踏进了妈妈的房间，轻轻地为他盖上。妈妈仿佛早已醒了，看到了一切，只不过还迷恋在朦胧中。看着妈妈安适地眼睛，我也放心了；放下了一颗沉甸甸的心。一颗轻声款语送耳，浓情美意照拂，人心就温柔。
母亲对我的爱犹如狂波涌澜，母亲对我的爱犹如惊涛骇浪，母亲对我的爱犹如滔滔江水用回报来感恩于她。这一件事还不足以感谢她，用实际行动来证明！在今后还要更加用爱来表达！我对母亲的爱如此肤浅，浅薄，就好如一只有效的苍蝇嗡嗡地飞！
最后，我在纸条上写了一段话：
“妈妈，我才知道您浓意的深情，是我的过错，不应该发那么大的火，我该体谅您的深心与汗水，是我的不对，我会爱来弥补过错！”淡淡的轻描，笔尖上已没有油，是应该补填了！
感恩，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。
感恩，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心班的纯净而又宽敞。
感恩，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又和平。
篇三：记忆是指尖流沙作文（初二作文）
回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。
因为我只是一个孩子。
记忆就如同指尖中那细腻的流沙，握得太紧反而流失更多，有些回忆你不需要刻意铭记却比谁都记得更牢固，而有些记忆你想牢牢抓住，却又怎么都抓不住。
儿时记忆、现在已经变得稀疏，总觉得有些曾今觉得很宝贵的东西现在已经逝去了。
记忆里的那几朵大红花
小时候住的房子经过岁月的蹉跎，现在看起来就像一个年迈的老人，经不起风吹雨打。但其实他依然坚固。那里满载着我童年所有的回忆。
院里有许多装饰的盆栽。许多老人喜欢在窗前装点一些花朵。我记得，儿时的我喜欢在院子里瞎转悠，在最角落有一家老人窗前中有一种颜色特别鲜艳的大红花，是盆载物却又似荷花，这种花会沿着藤蔓垂下，大概有两米长的藤蔓上常常会有好几朵这种特别的花朵，一盆中又常常会有很多株这种藤蔓，所以一盆这种盆栽就会有十几朵这种鲜艳欲滴的花朵。令人喜爱异常。儿时的我特别调皮，总喜欢“乘人不备”时搞偷袭，就比如我喜欢趁别人不注意时，偷偷栽下这种花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被别家老人看到，那位老爷爷笑盈盈的对我说：“小朋友，喜欢这种花？只要折下藤蔓的一角种在自家盆里，明年就会长出花来。”
于是我真的这样照做了，可是没有等到第二年开花，我们就搬家了。我曾经无数次的想过，花开的样子。可是幻想始终成了泡影。带着小小的遗憾，度过了漫长的童年。
记忆中的侧脸
她的侧脸上已经有了岁月留下的痕迹。我不记得当年的身高在她的哪里停下。只记得每当仰望她的侧脸，就会有一种别样的感觉。在她的怀里总有一种安心的感觉，仿佛悬吊的心有了着落，我想这个人并不难猜到。她就是妈妈。
记忆中她的侧脸，不会涂抹任何“颜料”，就是淡淡的素颜。仿佛天塌下来由她顶着似得。
她是个警察，又为人父母，身上背负的责任重大，时常看到她那双疲惫的眼神，却又带着推动人向前的鼓舞的力量。我想这就是爱吧？记忆中的侧脸，带着疲惫，时而坚强时而忧伤。
那年、那夏
童年是怎样一个概念？回忆里装载着许多无人知晓的辛酸记忆。
我把回忆用枷锁牢牢封紧，就怕有一天我会把它忘记。
那年、那一个夏天。懵懂的我终于学会了坚强。当我发现在茫茫人海中失去了家人的身影。虽然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的找到了家的方向。我没有脆弱的禁不起风雨，站在原地等待家人的寻找，我也没有大胆的寻求他人的帮助。我以为，我一个人可以支起整片天空。还好，我找到了回家的路，否则，到了最后我也许真的不知道该怎么办了。我只能说，还好。
记忆总是贴心的将我所发生的事情细心封存。在我需要的时候展开，在我无助的时候给我安慰。但是，随着时间的推移，记忆也会随着风飘向远方。直到消失不见，再也寻找不到它。
记忆犹如细沙，握太紧反而容易消散。回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。因为我只是一个孩子。
篇四：指尖的温度（初二作文）
我曾今很讨厌你，认为你很虚伪，认为你喜欢对我冷嘲热讽，认为你从没替我想过
直到，今年夏天。
一直呆在空调房中，无所是事，指尖，却不知为何传来了熟悉的温度。好怀念那种感觉，指尖触碰着经过白色烤漆洗礼的凉凉的琴键，指甲敲击着“嗒，嗒”的声音现在想来是如此的美妙。
我翻开琴盖，按下一个音，闭上眼，仿佛看见了初次见你时你对我温柔的笑。似乎，你并不那么讨厌了！不知不觉，左手也放在琴键上，耳边传来了最熟悉的曲子约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道为什么，有些想哭。巴赫一生创造的曲子几乎都是巴洛克风格的曲子，它们没有规则，在各种互相矛盾的对比中呈现张力。巴洛克风古典乐曲向来都是我的短板，我好几次在你的课上失控过，哭过，别扭过，甚至想过要放弃。你摸了摸我的头，你的指尖传来一种奇妙的温度，就好像有一股力量，注入我的身体。
你在我的肩上，示范了一次又一次，告诉我什么时候要弹轻点，告诉我节奏。有时你接完电话回到琴房，偶尔会戳戳我的背，提醒我坐正。
每到冬天，你会先让我练一会儿琴，然后将我冰凉的手放在你的手心。指尖一下子就热了起来，血液似乎沸腾了，每一个音符都开始充满能量。
现在想想，你对我是那么的好。
记忆最深刻的，是九级考试前两周，你让我从最慢的速度开始弹，换个说法，其实就是让我从头练起吧！
“你再想想，你学了这么多年，你到底想不想学下去？你到底是为什么而学？下个礼拜来上课时告诉我。”你替我合上谱夹，把它塞进我的手里。
当时我的眼泪啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接过你手上的谱夹，你指尖的温度很低，低得有些让人心疼。我知道，我是你带得最久的学生，七年，整整七年，可我却让你伤透了心。
一周过后的那次课，我向你道歉。你拍了拍我的肩，温暖似乎要融进我的骨头里。
现在看来，我们之间并没有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你对我恨铁不成钢，然后我把我们之间的间隙不断放大了，仅此而已。说到底，还真想说一声，谢谢你。
指尖的温度似乎还残存着，好想你，好想你能再给我上一堂课。
篇五：滑过指尖的热爱（初二作文）
午后，轻抚散发着木香的古筝，拨动琴弦，轻柔的音符绵延而悠长，把我带入了深幽的音乐世界。
翻开琴谱，奏一曲《高山流水》，托、抹、勾、剔，连续的颤音让山雄浑厚的气势表现得淋漓尽致，滑音、刮奏，手指在琴弦上流转，淌出了水的欢畅与柔美，我仿佛看到了高山之上的那对知音，伯牙抚琴子期吟之，无需语言交流，他们已在琴声中彼此相融，结成吻颈之交。子期死后，随伯牙的一声“吾至此无友矣”，心爱的琴被他摔碎，一根根断弦随风摇动，好似在诉说着他们的故事。
随着摇指的出现，《长安八景》流过指尖。轮抹、均摇、上滑、刮音，在琴声中展开了一副长安的美景：雁塔的晨钟敲醒了弥漫的薄暮，草堂的烟雾朦胧了生花的诗篇、灞柳的风雪，送别了三春的飞絮，华岳的仙掌刺破了满天的云霾。骊山晚照冰冷的是佳人的笑靥，曲江流饮酣畅的是才子的胸襟，太白积雪惊奇的是神仙的造化，咸阳古渡远去的是古人的背影。
低音出现，大指灵活地在弦上托劈着，左手小指拨弦，一曲《春江花月夜》缓缓涌出，拉开了夜晚的幕帐。日落西山，水面碎瞳千点，月亮飘然而至，爬上了东山的山头，只见江风习习，花草摇曳，水中倒映着月影，叠层恍惚，让人不禁吟诵起张若虚的“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”夜色深处，飘来渔歌，应着波涛拍岸的声音，一叶渔舟缓缓划来，归舟破水，浪花飞溅，橹声欸乃，由远及近，由慢而快，欢歌响彻江面。随着刮奏结束，滑音出现，夜晚又重归宁静，古朴的音调悠长、绵延，让我如痴，渔舟渐渐消失在远方。
在我看来，古筝的世界里，每一曲都是一个古老的故事，都是一次起跃亘古的享受。我想，滑过指尖的不仅是音符，还是一种热爱。
以上就是作文网小编为大家推荐的《关于写指尖的初二作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！
【写指尖的初二作文】相关文章：
指尖流逝的年华作文01-19
写初二作文02-22
初二写人的作文05-08
初二写事作文01-19
写人的作文初二04-06
写命运的初二作文03-12
写人的初二作文03-24
初二写人作文06-17
写事初二作文04-22
写人的初二作文11-06