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生命的色彩作文800字（精选22篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的生命的色彩作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的色彩作文 篇1
斜刺的淫雨从篱笆桩下走出来，细细地数落那抖落在天边的蔚蓝。爱的清澈在天边高高升起，我们“众志成城，抗击非典”的气魄也在一声声地呐喊。
天边是那一攒幽幽的蓝，黄缎色的阳光织在那青铜色的水面之间，桃红的夹水中，我似乎嗅到了爱的馨香，远方的天籁之声，夹带着破晓的鸽鸣。
也是同一个下午，同一个没有硝烟但很残酷的下午，我看见了一个小男孩正站在草地上，春风吹皱了他瘦弱的身影。我认识他，也知道他，他的父母都是医生，都在这场没有硝烟的战场上默默战斗着。一切事物都很疲倦，大地的花萼也早早地合拢了，他的清幽的眸子中也带着一丝倦意。远处有只彩蝶轻舞着，轻柔的短函对折着，似乎要找一个花儿投递处，然而没有，没有花香，一切的一切都在白色的迷蒙中。
孩子的眼中似乎有什么东西在静静地淌着，抖动着这沉寂的.而又喧闹的世界。彩蝶终于不再飞舞，而是停在一片凝绿的世界中，孩子那欲动的双手终于不再迟疑，缓缓伸出去，拨开那绿绿的草丛，双手合拢，慢慢地用手裹住了那只蝴蝶，就像裹住了整个世界一样，一个弱小的生灵在那双稚嫩的手中拉动着，似要冲破一切的桎梏，冲向蓝天。
男孩矜持的心又放了开来，他的眸子触动到那蝶儿流苏般的双翅，它们颤微微的，却又带着那团鹅黄色的、粉红色的温馨，生命是可贵的。
他似乎通过那薄薄的双翅看到了他的父母了，他们好像很疲倦，瘦削的脸庞像紧绷的缎子，苍白无力，但他们的眼睛却像是被太阳烧成的两只炎炎大洞，到处洋溢磁卡热情的余辉。多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，他们都待在医院里，都待在需要他们的病人身旁，汗水浸湿了他们的双鬃，血丝布满了他们的明眸，尘霜掩盖了他们的面颊，但这并不能掩盖他们救人的诚心与抗击非典的信心，他们依然忙碌着。
小男孩眼睛湿润了，他突然张开双手，就像释放了整个世界般，那蝶儿飞走了，飞到了那医院的上空，飞到了和平明天，天还是那样的蓝，水还是那样的清，我还是那样的人，心还是那样的心，还是再也平凡不过的心，只是一种无形的力量在非典中悄然诞生，那是爱，爱的真诚，爱的执著生命又开始变得多彩起来了，有那红色的爱心，白色的诚心，蓝色的纯洁，绿色的可爱
生命的色彩作文 篇2
小草的生命是碧绿的，定格在破土而出的一瞬，缩放在焕发清新的一生；大海的生命是湛蓝的，汇集在万水相聚的片刻，漫延在一望无际的广阔；太阳的生命是火红的，爆发在如梦乍醒的须臾，温存在哺育万物的永恒。
那么，人生是何种色彩？
于是，我不断探索、寻觅，终于，我在某日闲暇读书时找到了答案“人生是没有意义的。是的，关于人生意义的讨论充斥在我们的周围。很多说法由于熟悉和重复已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是这不是真谛。真谛是，别人强加给你的意义无论多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。
比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案及此后漫长岁月里谆谆告诫的老师和各种类型的教育也不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在框架当成了自己内在的标杆并为之下了奋斗终生的决心？所以人生是没有意义的，但你要为之确立一个意义。”
那是著名女作家毕淑敏的'一篇散文《生命的意义》，我顿悟，人生的色彩原是白色的！其实细想来，也确是如此，那刚出世的婴儿不是如白色一般纯净无瑕，他们会在号啕大哭后又笑容满怀。时光若水，无言即大美，日子如莲，平凡即至雅，然而我们该如何在这平静的岁月中活出意义，这便是需要我们自己为生活绚彩。
曾有人问亚里士多德他和平庸的人最大的区别是什么，他说：“他们为了吃饭而活着，而我是为了活着而吃饭。”亚里士多德找到他活着意义，于是努力地活着，有意义地活着，我们亦须为自己觅得人生的意义。或像邓稼先一样探索科学，或如毕淑敏一样书写人生，抑或只是平凡的岗位了尽自己最大的努力。
当然，绚彩并非胡乱泼墨。正如毕淑敏在文中所说，从小到大我们听到许多人生意义的补充版，但这外，在框架并非真谛。天地沙鸥，我们微如芥子，但也必要留住心中的那片空明澄澈，莫为他人的决策而迷乱了自己的方向，莫用他人的喜好勒住自己人生的疆马。
天然璞玉，需要时光的雕琢，漫漫人生，则要色彩去点染。提笔，或浓墨重彩，或清新淡雅，渲染出属于自己的人生的意义。
生命的色彩作文 篇3
生命的色彩是五彩缤纷的、美好的、旺盛的、充满活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的总汇。
生命能带给人以及动植物顽强的生命力，使万物健康、顽强的向上生长。
生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚蓝的，五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，空在中飞的是什么？快看呀！快看呀！才发现那是孩子们在放风筝，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝潇洒自如地飞舞着、飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！看吧，多美的景象啊，多健壮的孩子啊，这些景象都是生命所给予的，所创造的景象。
看看草地，在风的吹拂下，地上的小花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢生命给我们带来活力，感谢生命的色彩带给我们力量和信心。
看看周围的树，看看植物是怎样顽强不屈的生长的。有一种树叫榕树，它生长在海南，它有着茂密的树冠，如同撑开的绿茸茸的大伞，粗壮的硕大的根须得好几个大汉才抱得过来，绿油油的叶片在夕阳的映照下闪闪发光。
榕树，它具有顽强的生命力，它不怕风雨的折磨，烈日的炙烤，却依然蓬勃生辉。榕树的心中有一个信念，那就是“我”要顽强的向上生长，“我”要长成参天大树。
看看这些生命，这些顽强的生命力。看看这些大自然的生命、活力的景象。
再看看我们人，人的生命也是无比顽强健康的。
看看那些幼儿园的`小朋友，他们整天蹦蹦跳跳的，多活泼健壮啊！再看看我们中学生，校园里的所有人，都是活泼健壮的。在学校里，每当下课铃一响，同学们就纷纷跑出教室，在操场中嬉戏、追逐玩耍。
再看看广场四周的老年人，从表面上看老年人不太怎样。其实呀，老年人他们啊健康、健壮得很，他们有的在广场上跑步、打乒乓球，做一些锻炼活动，你看，他们的身体多健康、健壮啊！
看看这些生命，面对这些生命，我们就应该好好爱护生命，保护自然间的生命。
生命是美好的，拥有了生命，我们就会更加自信的面对明天。面对明天，为了美好的明天，我们就应该珍惜生命，学会珍惜世间美好的一切。
生命是起伏的潮汐。涨潮，未必是生命的巅峰；落潮，也未必是时光的中断。生命的颜色是美好的，我们要好好珍惜，为了美好的明天，我们一起加油！
生命的色彩作文 篇4
宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好；宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华；宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉！
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人？！良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳；恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情！正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口？”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的.心情，还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”，鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病，帮助他脱离困境、走上仕途，并与他成为了生死之交，并传为一段佳话，鲍叔牙的美德也永留千古！
与朋友交往，宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”，原谅对方的不足和自身缺陷，才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰，你一脚踩扁了它，可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的，你宽容别人，别人也就会体谅并宽容你，这样社会才会变得更加和谐！
朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会宽容，拥有一颗海一样宽广的心吧！
生命的色彩作文 篇5
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命能像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的.枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
生命的色彩作文 篇6
我们每一个人呱呱坠地时，都像一张白纸，没有任何色彩。后来，我们慢慢成长了，经历了生活的酸甜苦辣，我们这张白纸也就有了色彩。那么，生命到底是什么颜色的呢？
很小的时候，我认为生命是红色的，像初升的太阳，那么热烈，那么灿烂。记得小时候，我总会闹腾出各种各样的事儿来，也正因为有了第一次洗碗、第一次做菜、第一次写字等等，这许许多多的第一次，使我对生命有了最初的`认知，也让我对生命充满了好奇、渴望……
不知不觉，我已经上了幼儿园。童年的我认识的生命是金色的，因为我尝到了成功的喜悦。每天一放学，妈妈看见我额头上的红五星，总会很高兴。于是，种种奖励便会接踵而至，我总会不亦乐乎。那时的我整天沉浸在喜悦中……
生命是金色的。
时光飞逝，转眼间我已是一名高年级的小学生了。我对生命，不再满怀激情，不再满脸喜悦，多了一份伤感，一份压力。每天不再是轻松快乐，而是忙着应付各种各样的考试；每天不再只是读读书看看报，而是面对着一份份密密麻麻的习题；每天手中握着的不再是可爱的洋娃娃，而是忙着写个不停的笔……生活中不再只有欢笑，多了忧愁；生活中不再无忧无虑，多了压力。我渐渐变得沉默，也对生命有了一个颓废的定义：灰色。
猛然有一天，我睁开眼睛，看着窗外的天空，多么湛蓝，多么晴朗，就像是一汪清澈无比的湖水。我的心不禁为之震颤：生命中只有灰色吗？不，生命不是灰色的，它是蓝色的！它就是一片天空，无边无际，任我遨游，它是我放飞梦想的地方！从此，我的生命不再黯淡无光，它那一抹纯净的蓝将为我照亮前方，我会在它的呵护下健康成长！
“我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗？我是一座大山，庄严的思索；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是一竿劲竹，经得起千击万磨……”这是一首生命的赞歌。生命值得被珍惜，我相信，只要生命不止，就会有变幻无穷的颜色出现，无论是什么颜色，都是生命最耀眼的色彩！
生命的色彩作文 篇7
每个人手中都有上帝分发的一张白纸，我们要用一生的时间将它填涂。零分与满分之别不在于谁涂得满而在于谁涂得精彩。
春意盎然，我走在森林中寻找色彩。这满山的绿令人目不暇接：淡绿、深绿、墨绿……我知道，绿是生机。而我要的人生不是随波逐流，这绿色在我眼中似乎显得有些普通。突然，我眼前一亮：那一朵小花，它独自炫耀着美丽，真是万绿丛中的一点红！阳光倾泻下来，将它包围，在风中摇曳的它是那么独特。我知道，它就是我要的人生色彩，火一样的红，似乎在告诉我要积极热情。
炎炎烈日，我走在林荫小道上寻找色彩。火红的太阳，碧绿的大树，还有色彩缤纷的花儿，形形色色的世间万物出现在我的眼前。一阵热风扰乱了我的心情，风过了，留下的只有聒噪和不安。忽的，一阵淙淙的声音从不远处传来。我疾步前行，来到小溪边。一股清凉之气扑面而来，刚才的.急躁顿时消失得无影无踪。我蹲下身，轻轻掬起一捧水，碧绿碧绿的，犹如温润的玉石。我明白，这就是我要找的色彩，那绿色似乎在告诉我，要时刻冷静沉着。
秋高气爽，我走在花园中寻找色彩。幽静的鹅卵石小路，披着一层稀疏的落叶，有红色的枫叶，有枯黄色的梧桐叶。看着这满地的叶子，我不禁有些伤感。这被古人称为悲秋的季节，真让人感觉凄凉。然而，转眼望去的另一番景象让我顿时改变了想法：满院子黄色的菊花，未开的，将开的，半开的，盛放的……顷刻间，我感受到一股勃勃的生命力。那高贵脱俗的黄色似乎在告诉我，要安然超脱。
寒风凛冽，我走在原野上寻找色彩。是我错了吗？为什么冬天里只有白色？整个田园都被这纷纷扬扬的大雪覆盖着，那白色一统天下的霸气即使在冬天的寒风中也能嗅到。我不相信，继续行走在田塍上。终于，我找到了我要的颜色，它在雪底下孕育着。我拨开厚雪，呈现在眼前的一小点的嫩绿让我有点欣喜若狂。它不甘于寒风的威胁，毅然生长着，等待着某一天的爆发。这正是我要的色彩，坚忍执著。
我将用这些属于我的色彩，描绘出我缤纷而又与众不同的人生。
生命的色彩作文 篇8
生命的色彩是什么呢？清晨我站立在安静的走廊上，静静地思考着，拂过面颊的阵阵微风，耳边充斥着的蛐蛐的叫声，一下子把我的思绪拉的好远好远……
壮烈与激昂之红
偌大的殿堂之上，面对太子丹的发问，荆轲的回答掷地有声：“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒，壮士一去西不复还”，易水之上，那个高大而又有些悲凉的`身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。
对岌岌可危的国家，他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”，我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功，荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑，那笑容包含着多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。
生命的色彩于他而言就是他的国家，是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情，是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。
孤傲与高洁之白
涓涓的汨罗之旁，站立着一位孤独的老者，怀着亡国之恨和对世事的无奈，决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界，纵身跃入静静流淌的汨罗江中。
他也曾是楚怀王身边的一员大将，也曾前途似锦，因奸人陷害，从高潮跌落到了低谷，后又几遭迫害，但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他，几度流放，国家灭亡，孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协，可他没有。
“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，他生命的色彩，也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧！
执着与坚持之蓝
有一位舞蹈演员，舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时，命运跟她开了一个天大的玩笑：她被确诊为骨癌，只有两个选择，要么截肢，要么死亡。
如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台，但却可以活下来。她选择了第二种，她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演，把光鲜亮丽的自己留给了观众，微笑着走下舞台，就再也没能起来。
有的人会说她傻，不，那并不是傻，那是一个舞者的尊严，那是一个人对于梦想的执着与坚持，那是一个人生命的色彩。
生命就像一条大河，泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水，都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩，让自己在阳光下熠熠生辉。
生命的色彩作文 篇9
红色代表热情；橙色代表光明；绿色代表和平；蓝色代表深远；白色代表纯洁；每一种颜色都代表着一种含义。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含义？
绿
在汶川大地震中，涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放，面临着余震的危险，承受着巨大的痛苦，一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中，救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致，英勇无畏，即使鲜血染红了他们那绿色的军装，即使累倒在前线上他们也在所不辞，他们每个人都是值得我们学习的榜样。
橙
在抗震救灾的前线上，他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁，危险的余震威胁着他的生命，他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下，或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们，却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵，闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里，带来了一缕缕的光明。
白
面对那一声声痛苦的呻吟，一双双无助的眼睛，一张张焦急的脸庞，他们没有惶恐，而是冷静地拿起工具，给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私，使我们感受到了人间之温暖，天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里，他们用自己的.力量与智慧，创造了一个又一个奇迹。
蓝
他们只是普通的工人，灾难之后，他们还没来得及痛哭，就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来，他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁，用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助，他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透，双手也已经变得血肉模糊，但他们没有放弃，依然在救灾的前线上奋斗着。
红
在那人心惶惶的日子中，他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款，义务献血，赈灾义演……每种方式他们都用了，但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情，对幸存亲人的激励之心，因为他们与四川人民是一家人，他们的身上流着与四川人民相同的血，他们就是英雄的中国人民。
绿，传递生命的节奏；橙，坚定生命的信念；白，象征生命的纯洁；蓝，展露生命的明亮；红，彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱！
生命的色彩作文 篇10
美丽青春，打开窗户，亮出生命的色彩，相信你能行！——题记
步入中学生活，很多人都不太适应。在我们班里，就有一位特别腼腆的女生，一头清秀的短发，脸圆得可爱，但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。
灰色
新学期的第一节课前，教室里哄闹得跟集市一样，只有她一人独自趴在桌子上发呆，几乎是个透明人。突然，教室里不知为什么一下子静了下来，我这才发现她的脸上已布满泪水，面对同学们异样的目光，她强忍着泪水，哽咽着。我看在眼里，心里却有了一个小小的想法。
白色
第一次离开温暖的家，离开宠爱自己的父母，有谁不觉得孤独呢？我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩，可她总是沉默不语，直一个劲地摇头或假装看书，她的不近人情使得有的同学打退堂鼓，只有我和同桌仍不放弃，依旧是一有时间就找机会和她说话。
功夫不负有心人，几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。
鲜绿
班主任也渐渐发现了她的内向——对我们一向要求严格的班主任，是不能让这种情况发生的。于是，班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙，心里恐慌不已，生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。
我不知道班主任用什么方法来教育她，也不知道对她说了什么。她回到教室，我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的'是，她居然在晚自习时主动问我作业题了。
湛蓝
高兴的同时，我总觉得还是缺点什么，因为她和我们在一起的时候总是很开心，但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时，我想起我们的知心姐姐——俞老师，并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐，就是有经验，俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好，害怕别人瞧不起她，心里有很多心结。
现在，三个月过去了，那位同学有了很大的变化，我打从心底里为她感到高兴。其实，自信能使人感到快乐，她做到了，我相信经过努力，她今后一定会亮出生命的色彩。
生命的色彩作文 篇11
生命到底是什么？或许只是一株不引人注目的小草；或许是一株高大挺拔的参天大树；或许只是一只微不足道的小蚂蚁；或许是一头威武雄壮的大狮子......但所有的生命，都是值得我们尊重和赞美的，无论伟大和平凡。
在一条幽静的小路上，有一堵高高的石墙。石墙十分的古老，一块块青石整齐的排列着，石缝非常紧密。就在这样的环境下，一个新生命竟然诞生了。也许是微风把这粒小种子带到了这儿，然后生根发芽，长成了一棵绿油油的小树苗。这里既没有辛勤的园丁为它浇水，也没有肥沃的土壤。再看看温室中那些美丽的花花草草吧，它们有园丁的辛勤照料，有娇艳的'花瓣、芬芳的气息，但却经受不住风吹雨打。而那石缝中的小树，我真难想象它是怎样把根扎进石缝中，又是怎样在贫瘠的沙土中吸取养分的。但是，它仍然可以像所有的植物一样，接受阳光的照射、雨露的滋润。也许它长不成一棵参天大树，也许谁也不会注意它，但这棵小树仍然可以享受生命带给它的那份荣耀，绽放出它的一片绿色。这生命难道不值得我们赞美吗?
蚂蚁在我们看来是最微不足道的动物了。两毫米的身长，不足一毫克的体重，细如蛛丝的小腿.....小的甚至能从针孔中穿过！我们都没有正眼瞧过它。也就是几个顽皮的孩子会在花园中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，这区区的小蚂蚁在遇到火灾时会有什么惊人的举动吗？
在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像红色的项链，迅速蔓延开来。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被烧焦的气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟迅速地扭成一团，朝河岸的方向滚去。蚁球在火舌舐动的草丛中越来越迅速地滚动着，并不断发出蚂蚁爆裂时“噼里啪啦”的声音。那是最外层的蚂蚁用自己的身躯开拓求生之门时的呐喊；是奋不顾身，无怨无悔的呐喊。这样的生命难道不值得赞美吗？
我们身边也有许多值得我们敬佩的人。海迪阿姨的一生几乎都是在轮椅上度过的。但她说过这样一句话：“一个人能把自己的一切献给社会，这就是最有意义的一生了。她是这样说的，也是这样做的。她自学了多国语言，为读者翻译了好多外国文学作品。并一直在为残疾人的事业奔波。虽然身体是残缺的，但这生命难道不值得我们赞美吗？
世界上的万物，只要是有生命的，无论是在风中摇曳的小草，在田间忙碌的蚂蚁，还是终日为生活奔波的人们....只要他的生命是有意义的，就值得我们去尊重。让我们为这样的生命而大声喝采吧！
生命的色彩作文 篇12
生命，这两个字所再熟悉但是了，只要有毅力，任何困难都能打败。然而，生命又是那么的脆弱，只要有一丁点儿的疏忽，它就会从你的手掌心里溜走。有了安全，我们才会快乐；有了安全，我们的出行才会有保证；有了安全，我们的国家才会更加完美，更加和谐，更加昌盛。安全像一条彩色的带子，记录着人们的生死存亡、喜怒哀乐。但是，似乎横很多人并不在意安全，但你们有没有冷静下来反思反思，你们不在意安全，就会叫危险有机可乘。难道，就没有感觉到危险正在向你靠近吗？交通事故死亡的人数如此之高，这不就是因为有许多人不遵守交通规则造成的吗?接二连三的血案，死伤的人不计其数，亲人们悲痛欲绝，血迹斑斑的场面真是惨不忍睹。据统计，每年都有好多好多的死亡事件发生，这又牺牲了多少条生命？
俗话说：“不守规矩，不成方圆。”《道路交通安全法》不就是为了更好地维护交通安全吗？使道路持续畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏，这些交通的标志无处不在，时时刻刻提示人们注意交通安全，给予人们平安出行的保障。然而，有这样的标志是不够的，要让人们把安全二字永远记在心间。在川流不息的马路上，这样的一幕也许你经常看到，在离人行道不远的地方，多走几步又累不着，但是，有些同学仍然毫无顾忌地笔直穿过。但是，你们是否曾想过，生命可能就会停留在这一刻，停留在这一瞬间呢？再说说斑马线吧，一个多么醒目的标志，但大家却视而不见，你们要明白，人的生命只有一次，不能够拿生命开玩笑，这个玩笑是开不得的。同样，乱闯红灯，乱翻护栏，也逐渐成为同学们的习惯。之所以会有这样的现象，都是缺乏必须的安全知识教育。
同学们，当你们手拉手骑着自行车上街时；当你们嬉笑着在马路上玩耍时，你们可曾想过，危险将会悄悄逼近。安全对于我们来说真是太重要了。尤其我们小学生，更就应注意安全，否则，后果将会不堪设想，你们的父母之所以教育你，国家之所以培养你，不就是期望你能健健康康的`成长吗？长大后，为国家做出贡献吗？我们必须要学会自己保护，注意安全，让我们在平安和谐的家园里健康成长，快乐地学习。安全是伴随我们的良师益友，危险是在你打盹的时候向你袭击的，为了家庭的幸福，生命的安全，使父母放心地工作，让我们时时刻刻牢记：只有珍惜生命，我们的生活才会更加灿烂；只有珍惜生命，我们才会有更好的明天！让我们为那些珍惜生命的人齐声喝彩吧！
生命的色彩作文 篇13
5月12日14时18分，我是不会忘记的，就在这一刻，一场8.0级的大地震剥夺了无数无辜的生命。
一场突如其来的大地震，震撼了整个中国，一场突如其来的大地震，使到许许多多人的生命危在旦夕。这一场无情的大地震，人们是无法阻挡的，有些人却很坚强地战胜了地震的恶魔。人的生命是脆弱的，就在这脆弱中，他们的生命却变得更加坚强，更加有价值。
在地震中，一位年仅30岁的张老师，她疏散40位同学赶紧离开教室。其中有四位同学非常害怕，就躲在讲台下，张老师正想逃离教室，突然看到那四位学生，但这时眼看教室就要塌下来了，张老师奋不顾身地冲上去，张开双臂紧紧地抱着讲台。那四位学生得救了，而那位老师却失去了宝贵的生命。
还有一位女老师在地震中救了三位一年级的小学生，当她正当冲入已半废的学校中救第四位的学生时，整座三层高的教学楼“隆”的一声倒塌了下来，这位女老师只有26岁而已，她宝贵的一生就这样定格在那一刹那。
这两位老师的举动具有一种无私奉献的忘我精神。这一切只能用一个字来表达——“爱”。
一位被砖头砸在教室里的朗铮，他坚持了六个小时，因为他知道救援人员一定会来救他，就在第七个小时，救援员叔叔救出了朗铮。当时朗铮身上伤痕累累，他突然举起布满鲜血的右手，举到齐眉处，向救出他自己的`救援员敬了一个礼，他说道：“几位救援员叔叔，谢谢你们，你们辛苦了。”朗铮年纪虽小，但他懂得了生命的宝贵，只有坚强，才能与“死神”抗争，而救援叔叔也知道：只要有一丝希望，他们就付出百倍的努力，不会放弃。
地震虽冷酷、无情，但是天灾无情，人有情。让我们行动起来让灾区人民重建家园，给地震孩子一个温暖的家。有钱出钱，有力出力，捐出一份爱心。
这场突如其来的大地震，带走了无数人的宝贵的生命，牵动着所有中国的心。人的生命有时是那么脆弱无能，但我们也看到了那些脆弱无能忽然间变得那么坚强、伟大；在这一场地震中，我看到了短暂者的生命变得不可战胜，光辉耀眼。
然而，我们生活在这安定平稳的地方，应要好好地珍惜这一切，时光一过不再有；珍惜自己的生命、做更多有意义的事，没有人的一生是一帆风顺的，无论身处顺境或逆境，都不要放弃，因为生命是有价值的、宝贵的。
生命的色彩作文 篇14
人的一生就像一条源源不断的小溪,既要不断汲取鲜活的水源,又要努力追赶自己的目标(河流),真累。但是我又常常想,如果没有行程上的坎坷,哪能奏出动听的乐章?如果没有挡在水中的岩石,哪能激起美丽的浪花?然而,在当今的社会上,就常常有这样的人,因为生活中遇到一点点挫折与打击就要结束自己美好的一生。这是多么可惜又可悲的行径啊。
随着科学技术的`发展、生活水平的提高,生活状况的改善,疾病也相伴而生,并有许多人因之丧命。为了预防和治疗种种疾病,全球人民都曾共同努力过、奋斗过、牺牲过,这样千辛万苦保全下来的生命,我们难道还不应该更好的去珍惜? "非典"就曾经光顾过全世界的人们,它是人类生命健康的最大威胁。我仍清楚地记得,那是在2002年11月中旬,中国南部出现非典型肺炎首批病例,2003年2月下旬,一位在广州被感染的中国医生在一家香港酒店住了一夜后,结果传染了多位同住酒店的人,此后,非典型肺炎开始蔓延全世界。转眼间,雪白的口罩捂住人们的口和鼻,只露出一双双忧虑的眼睛。非典型肺炎是一种袭击全球的严重传染病,在当今的社会中,任何地区暴发疫情,都会使所在国家面临危险。为了有效控制非典型肺炎,全人类空前团结,都拿出所有的勇气和全身的力量投入战斗。在病魔面前没有一个人表现软弱。每个国家都为控制疫情出了不少力。隔离、追踪接触者,大面积地消毒、检查等等措施都是为了有效地杜绝非典的传染。对全世界的公民来说,抗击非典成了他们的首要事务,最好的工具就是口罩和体温计。同时,家家户户都还要喝预防感染的中药,即使药味再苦,为了保全自己可爱的生命,为了防止感染无辜的他人,实现自己美好的未来,人们都咬紧牙关挺过来了。
事实证明,我们的努力是有效的,越南(约在2003年4月),非律宾(约在5月),新加坡(约在5月)等地区相继制服了非典。6月,世界卫生组织WHO宣布,"非典"从此从中国疾病的"黑名单"中删去。中国的"抗非典"彻底取得了胜利。
人的一生就像一艘驯服的驶向大海的航船,且然在航海时会遇到惊涛骇浪的拍击、险滩礁石的偷袭,但我们仍然要相信,努力就能克服一切困难,努力就能战胜一切困难,两年前的"抗非"胜利就是明证。让我们去正视生命,去关爱、去呵护生命。
生命的色彩作文 篇15
每个人都说自己喜欢的东西，都是宝贝。但是谁也想不出一片不太红的碎枫叶。这片枫叶一直被我最细心的呵护着，即使是好朋友来了，她也不肯表现出来，怕被嘲讽。
她藏在我的日记里，所以我几乎每天都和她打招呼。嗨，你好！这一刻，她仿佛在微笑，这场精彩的对话被用文字写成了日记。
去年十月，秋高气爽。最后说服父母带我去香山。我预定的主题是采摘红叶。喘着粗气，我爬到山顶，环顾四周，满山都是火，让人心如死灰。刺眼，一大片枫叶突然闯入我的视野。与周围的树叶相比，外形美观，色彩鲜艳；宽大的叶子周围，均匀分布着五个角；在火红的表面，褐色的纹理交织在一起。此刻，它骄傲地站在树枝上，轻轻地摇着，仿佛在向所有的游客宣布，它是象山最美丽的树叶！同时我心里激动地叫了起来：我也是最幸运的小主人！
我跑到树下，却发现我的手摸不到它骄傲的头！它似乎意识到了我的尴尬，更加自豪地摇了摇。我握了握拳头，心中涌起一股自豪感。我设法爬到了山顶。成功的感觉促使我继续征服。我想用它来见证我旅行的'成功！
我不知所措，在树下跳来跳去，但它仍然居高临下地看着我。看着身边的人抱着一捆捆的枝叶走过，我极力掩饰自己的挫败感，汗水顺着脸颊流下来。我真的很讨厌我没有学会爬树。我拼命翻脑，终于找到了突破口。捡起身边枯死的树枝，勾住枫树的树枝，拉了下来。红色公主触手可及。太美了！直到接近才感觉到她的完美。伸出手爱抚她的脸。不知怎么的，我突然发现她露出了一丝悲伤。那一刻，我就像触电一样，猛地停住了。
两个字涌上心头：生活！
谁会忍心熄灭这美丽的生命之灯？这时，我的心有点复杂。我放开她，看着上移的红精灵，郑重的在心里送上我的祝福。这一刻的感觉，就像读一首好诗，与自然生活产生共鸣。
环顾四周，我看到地上有很多落叶，这让我很难过。我俯下身，捡起一片半埋在土里的叶子。在小叶子的边缘，有许多乱刺手的小牙齿；在暗黄色的树叶上，灰色的叶脉毫无生气。但在我手里，就像拿着用生命写的日记。我小心翼翼地拂去她身上的污垢，看着她像树枝上的公主一样美丽。
回到家，洗好晾好之后，我小心翼翼的把这个特别的朋友放进日记里。
停下来坐在爱丰林晚。霜叶二月红。每次读到这首诗，我都会想到这个生命的象征。虽然二月她不红，但她永远是我心中最好的日记。
生命的色彩作文 篇16
保罗科恰金(paul kochakin)曾说：“一个人的一生匆匆忙忙几十年。有些人回顾过去，不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧。所以他死的时候可以看着说：我的一生，我所有的精力，都没有随着时间流逝。”很多晚上看《挑灯夜战》这本书的时候，我抱着《鲁滨逊漂流记》，体验了一段人生的辛酸与坚韧，尝到了一段鲜活人生的酸甜苦辣，更加深刻地体会到了人生的价值和意义。这本书激励了一代又一代人过上平凡无悔的生活，也将深深激励我们的年轻人取得巨大的进步。
合上书，回想《鲁滨逊漂流记》中的每一个情节和段落。就是这么跌宕起伏，感人至深，难以忘怀。在整本书里，英国作家丹尼尔笛福讲述了一个名叫鲁滨逊和克鲁索的人的`离奇经历：鲁滨逊是一个热爱航海的人。他曾经逃到赫尔进行航海探险，成为莎莉战舰的奴隶，但他并没有因此放弃自己喜欢的航海探险。其中最吸引我的是他在孤岛上漂泊的航海生活。在这次航行中，英雄乘坐的船撞上了一个荒岛附近的岩石，船上的水手和乘客都淹死了。幸运的是，罗宾逊是唯一幸存下来的人，海浪把他卷到了海滩上，他活了下来。就这样，他在一个孤岛上生存下来，以自己顽强的毅力与大自然进行了勇敢的抗争。他与野生动物和野蛮人战斗，耕种土地，在孤岛上生活了二十八年。
看到这里，我不禁赞叹主人公不屈不挠的战斗精神，也为他的懦弱和对他人的依赖感到羞愧。如果我生活在一个孤岛上，别说28年，就是28天都难以想象。因为那里，没有人陪我说话，没有人陪我玩耍，没有人给我做饭，没有人照顾我。就算在那里吃香辣，我也肯定不敢住在那里，但是罗宾逊对生活那么乐观，真的很让人佩服！
不，不，从现在开始，我不再是一个胆小、依赖的人！
是的，一定是这样的！
“读一本好书就是和一个高尚的人说话”，现在我百分百相信这句话。这270页激励着我在遇到困难和挫折的时候勇往直前，让我改掉了遇到困难就退缩的坏习惯。同时，我会逐渐养成自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神，就像鲁滨逊一样。也希望《鲁滨逊漂流记》能帮助那些平时依赖父母和学校的年轻朋友吸取教训，及时改正这些缺点。
我想，无论我的未来会怎样，我都会一直活在罗宾逊的精神里。无论什么逆境，什么风暴，我都不会轻易向困难低头。我必须坚定地面对生活和学习中的各种挑战，对生活充满信心和希望，成为生活中的“强者”！
生命的色彩作文 篇17
独自一人走在荒寂的小巷，感到孤独与寂寞。阵阵冷风袭来，不禁使我打了个寒颤。而我心里却在反复斟酌那件令人惆怅的事：虽然我已考入了理想的中学，可实力却远远不及自己的新同学们，该如何呢？偶望见墙角的几株野草，竟正与呼啸的寒风生生不息地搏击着，不觉回想起那几日的事。
一日傍晚，正是初春时分，全家人刚享用完温馨的晚餐，我便悠闲地在家中来回走动。随意瞟了一眼鱼缸，见许多鱼儿在水面上张着嘴像索要着食物似的，我便知它们已是饿极了。我拿起一把鱼食，均匀地撒入鱼缸中。只见那些鱼纷纷拼命地朝食物游去，为那味美可口的食物展开了一场激烈的`争夺战。就在几条鱼奋力地抢夺食物时，我发现一只鱼纹丝不动地卧在缸底，对鱼食竟然毫无兴趣，便产生了一个不祥的念头：这鱼会不会是死了？还是……仔细一看，那鱼竟少了一只眼睛，奄奄一息、无精打采地耷拉着尾巴，不时垂头丧气地叹息着。
见到这番情况，我匆忙冲入父母的卧室，惊慌失措地将情况描述了一遍。妈妈听完，便也是一惊，便拽着爸爸朝鱼缸奔去。来到鱼缸前，那鱼仍旧一动不动地耷拉着尾巴，偶尔挪动几下身体，由于少了一只眼睛，身体有些失去平衡。妈妈急忙将缸中的供氧机抄出，拔出电源朝厕所跑去，而爸爸也被妈妈命令去换水。妈妈费力地冲洗着那充满污垢的充氧机，不敢疏忽一丝脏痕。而爸爸也将晾好的一大盆水慌乱地搬出阳台，从缸中吸出脏水，又将新鲜的水换入其中。见爸妈忙得团团转我便也来凑凑热闹。我娴熟地将美味的鱼食抛入缸中，那鱼竟又无动于衷，几只不知趣的鱼纷纷将食物瓜分了。不久后，妈妈将洗得一丝不然的供氧机放回原处，此时爸爸也换好了水。
而我们的所作所为竟是无济于事。那条睡在缸底的鱼在其他金光粼粼的鱼的衬托下显得格外扎眼。几阵风从窗外吹来，像是在为这鱼儿演奏一支生死的交响曲，使人更多了几分忧愁与失落。
事后的每一天，我无时无刻关注着这条鱼，担忧着这条鱼。三、四天过去了，那鱼无畏地在缸中游动了几下。一个星期过去了，那鱼竟能自如地平稳地绕缸边游了几圈。又过了几天，那鱼竟奇迹般得生还了，欢快地游动着，再次回复了生机。不觉撒了把鱼食，那鱼竟也与其他与争抢起来，让人感到欣喜。
“野火烧不尽，春风吹又生”，这不正是野草与寒风抗衡，鱼儿与病魔斗争的精神吗？它们那与敌人负隅顽抗的精神难道不值得我们敬畏吗？想到这里，我看看自己，又望望街角的几株野草，站起身形，孤傲地向前方迈去。
生命的色彩作文 篇18
正如巍峨的山峰拦不住湍流的溪水一样，湍流的溪水也挡不住你逆流而上的孤舟。
正如浓厚的夜幕遮不住璀璨的繁星一样，璀璨的繁星也流不住你寻找黎明的眼睛。
正如沉寂的秋色拦不住凛冽的北风一样，凛冽的北风也吹不动你走向春天的脚步。
正是心中那首生命旋律，鼓舞着我们在坎坷中勇往直前，让我们在失望时充满希望。
不要慨叹生命的不公，失败与挫折无处不在。人生的旅途并非是万里无云、一帆风顺的。从你呱呱落地起，直到老态龙钟，这期间充满着艰难险阻，放弃对生命的追求似乎被看作是一种很好的解决方法，但不要这样做！何不打开心灵的窗口，奏响生命的旋律，它会诠释：有希望的地方，痛苦也会变成欢乐；有理想的地方，地狱亦会变成天堂。即使是失败与挫折这样的绊脚石也会成为登天的阶梯。
曾几何时，记忆的画册已被开启，往事那一例例、一幕幕的痛人心弦刹时浮现在眼前，使我迷失了自己，丢掉了希望。那心灵的天空早已灰黑，雾霭蒙蒙，淫雨霏霏，散落于心湖上，使那原本平静的湖面荡起了层层涟漪。微风鼓动，吹来了金秋，也吹开了我心灵的窗口，奏响了生命的旋律，听它诠释：‘阳光总在风雨后，风雨过后见彩虹’的憧憬；‘宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来’的哲理。乍豁然开朗：明天充满了希望，让我们忘记今天的痛苦！
生命短暂，今天放弃了，明天不一定能得到。纵使明日复明日，但明日有何其多呢？人们总是感慨于生命的短暂，埋怨上帝的不公平，而上帝从来不埋怨人们的愚昧无知。如果你也在埋怨上帝对你的不公，那我想你错了，因为上帝根本不知道你是谁。
生命短暂，莫过于世人虚伪的过日子。如梭的时光，荏苒飞逝，待老之将至，竟一事无成，便要抱怨生命之短，上帝不公，孰不知：少壮不努力，老大徒伤悲。何不在年少时，打开心灵的窗口，奏响生命的旋律，它会诠释：什么是‘有花堪折直须折，莫待无花空折枝’的`果敢；什么是‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‘的珍贵。现实不能说明的，时间会记下一切。
生命的旋律，美妙动人。面对失败与挫折，是动听的旋律让我们看到了希望；面对痛楚，是淡雅的旋律诗化了悲哀，指引我们找回迷失了的方向；面对短暂的生命，是醉人的旋律唤醒了我们念心最深处的感知。
唱着生命旋律，在汪洋的大海上，我们不会任凭大海的肆虐猖狂而放弃对生命的渴望，就像欧鸟永远不会因暴雨的来临而放弃对阳光的追求。
发光并不是太阳的专利，你也可以发光！
生命的色彩作文 篇19
“水呀！你们快回来吧，你们再不回来，我们可就要全都渴死了！”“水呀！你们快来救救我们一家五口吧，你们再不回来的话我的孩子们就要一个个都渴死在街头啦！呜呜呜……
听着这一声声的哀声，我觉的很好奇，他们到底在干什么呀？我好奇的并又仔细的去了几个人那里问了一下。费了九牛二虎之力，终于给我调查清楚了，把大家的调查结果一结合，原来是水家族全体大逃亡了！
在大家的全力推荐下，我很荣幸的成为了去和水家族们谈判的对象！
水是朝着有湿气的地方走的，所以我也朝着有湿气的地方追去。我跋山涉水，风餐露宿，走了三天三夜的路，终于追上了逃亡的水家族大部队，我向它们说明了我的来意，水家族的成员们对我说：“请您先给我们大家一个晚上的时间，我们需要好好谈论谈论，到底和不和您来谈判，行吗？”我沉思了一会儿，对它们说：“行，可以，这是没有问题。但是只要你们也来答应我不要再逃了就行了，好吗？”“行，ok，没问题！”对方爽快的答应了。
一个晚上很快就过去了，第二天早晨，我一醒过来，只听到水们说：“可以开始了吗？”“ok，没有问题，我们开始吧！”
我们将近谈了5个小时，终于下了一个定论：水家族们先跟我回去，然后回去再说！
我们又开始赶路了，还好这次有水的帮忙，我们就只用了一天半的时间就回来了，不然还不知道要多久才能够回来呢？
回到了那个城市里之后，我休息的一天，就开始了一天忙碌的生活。
我缓缓的走上了讲话台，请了请嗓子，对大家说道：“大家你们知道吗？我和水家族谈论了很久，水家族也对我说了不少关于你们浪费水资源的事情。”我故意的停顿了一下，之见台下的.人都低着头，好像在低头认错！我接下去说：“它们说如果你们想要要回它们，必须是要尊敬、珍惜它们，绝对不许浪费一点一滴的水资源，不然它们就要真的一去不负返了，也就是永远永远的回不来了，这一条你们能不能做到呢？”“能！”这声音喊的比打雷的声音还要响上好几倍！
从此以后，这个地方的人就永远不浪费一点一滴的水资源，只会去珍惜那每一滴干干净净的水了！
同学们，让我们也行动起来吧！让我们从现在开始去珍惜那宝贵的水资源，不浪费一点一滴，只会节省下那一点一滴的水资源，不要像这个地方的人们一样，等水用干了，等水逃走了，我们才发现为时以晚。因为那就算再小的一种力量也是一种力量
生命的色彩作文 篇20
“生的终止不过是一场死亡，死的意义不过在于重生或永眠，死亡不是失去生命，而是走出时间。”
生命是脆弱的，短暂的。该来的，它总会来。
天空浅淡，寒流滚滚。一只小鸟一摇一晃的走在马路上，一辆汽车正飞驰而来。
“爸，慢点儿，有只小鸟！”在距离我们水平线大约5米处，有一只胖墩儿胖墩儿的褐色小鸟，它，正在“横穿马路”。也许它是刚刚睡醒，身体摇摇晃晃地，翅膀看似也无力张开，所以穿过马路的速度很慢很慢……但，汽车的行驶速度与它相比之下就很快了，而且这又是在大马路上，那就更不用说了。
不知为何，有一种预感从我心中闪过，“我们可能会撞上它！”。汽车离它越来越近了，但它却丝毫没有要闪躲或者飞走的意思，速度仍旧很慢。我朝车窗外望去，努力寻找它的所在之处，心简直是揪在了一起，急到好希望它能听得懂人话。最终，“厄运”还是向它招手了，“pong”这只小胖鸟好像是撞到了我们车的哪个地方。我朝车窗外望去，看到了这只小胖鸟蜷缩在马路边，它似乎已经不能动弹了。我问爸爸，“要不我们把它带回去看一下吧，万一还有救呢。”爸爸点了点头，将车开到前面掉了一个头，停在了路边，叔叔下了车，把小鸟捡了起来。
小胖鸟应该是被冻坏了，刚被放在车上时，身体缩成了一团，冷的'直发抖。这么小一个东西，被汽车这个庞然大物给撞了，肯定伤的不轻。但，它却异常的安静，可能是看淡了，也可能是绝望了……车内鸦雀无声，大家似乎都在担心，小胖鸟能否挺得过来，它自己应该也在担心吧。路边，几片树叶掉落了下来。三两只褐色的小鸟抖了抖身子，从树上飞起，你追我赶，从我们的车旁飞过，叽叽喳喳的，一起朝万里高空飞去。小胖鸟努力睁大眼睛，朝车窗外望去。看的出来，它也渴望自己能够像窗外那几只鸟儿一样，自由自在的飞翔在天空之中。它好几次想要试图挥动翅膀，但，最后都失败了。小胖鸟又一次睁大了眼睛，东望望西望望，它仔细地看了看这个“世界”，这个它生活过的地方，慢慢地闭上眼睛，进入了梦乡……
生命只有一次。
其实，动物和人有很多的相似之处。他们，都会经历生离死别，但，也都渴望活着。
闲暇之余，读完了余华的《活着》。也对生命有了进一步的认识。
“人是为了活着本身而活着，
而不是为了活着之外的任何事物而活着。”
“没有什么比活着更快乐，
也没有什么比活着更艰辛”
生命的色彩作文 篇21
“不简单就是把简单的事情重复做，直到成功为止。”——题记
一语惊醒梦中人。已是少年的我仍不能忘却孩童时听过的那句话，至今还在授用，使我从懵懂中长大。当年，天真的我散发着朝气蓬勃的气息，充满着活力，认为一切事物都不用想，也都很简单。每次接触到新知识时，都会自信满满的学，并急于在人面前展示，也因此漏了很多重要的小细节，在知识中也多了一个又一个漏洞。我刚开始接触电脑时，面对着陌生的机器，内心充满了好奇。老师每每教给我们一个步骤，我都仔细的去听，想要做到最好，但因为急于把事情做完，老师在给我们的所学打分时，我的分数不尽人意。我很疑惑，下课后，我去问老师：“老师，为什么我总是不能记住键盘上的字母顺序去打字？老是出错。”老师看着我，微微笑了笑说：“打字可不简单呀！但不简单就是把简单的事情重复做，直到熟练为止。慢慢来，迟早会的。”听过那句话之后，我便开始一遍又一遍的在家中练习打字的指法。那个学期期末测评时，我以全班打字最快的成绩赢得了表扬。其实只要把不简单的事一步步分开来做，并一次又一次的去熟悉它，从中积累经验，那么，不简单的事情就会对你改口说：“不，这很简单！”许多成功人士也是这样把不简单的事情简单化。
第一次飞上天的格林兄弟名震古今，因为他们是第一个成功飞上天空又成功降落的人。而在这成功的背后，是他们辛苦的努力，把飞上天空这个不简单的事情一次又一次的'进行着实验，一次又一次进行计算、探讨，最终把飞上天空这件不简单的事情变得简单，实现了人类飞天的梦想。海伦凯勒这位伟大的作家，我想许多人都知道她。她因为天生残疾而使她的生活几乎到了绝望的边缘。但她从来没有放弃过对生活、知识和世界上一切事物的追求。在沙丽老师的帮助下，她一边又一遍地重复听简单的单词、句子，努力去克服一切，最后她能说话了，耳朵也能听见了，而且还成功的考上哈佛大学，成为一名优秀的学生。
这成功源于她一遍又一遍地做简单的事，从而创造了一个个不简单的成功奇迹。繁花似锦的生命长河中，经典的语句犹如繁星一般多不胜数，而真正让你授用的只有那如北极星一般能指引前进方向的某一句话，才能让你驶向成功的彼岸。“把不简单的事情重复做，让它变简单。”便是照亮我生命的红星。
生命的色彩作文 篇22
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
——题记
生命。它不同于生，生是一个崭新而仍在憧憬未来的开端，而生命是一条流淌已久、奔腾不息的滚滚长河；它不同于命，命似乎自古以来就只能被雕刻在模板里，而生命永远充满自由，不乏灵动与生气。它可以瞬间消亡，也可以永久存在。生命，是一个散发着神秘与蓬勃朝气的希冀。
生命不同于生存。生存是暂且满足当下为存活所需，生存着的人，迫于生计而被动地维持生命，毫无活着的乐趣与美好。而生命，不一定代表着能生存，而在尚能存活的时候，他们的生命是光鲜亮丽，充满欢乐与希望的。贝多芬拥有生命，但是他同时也苦于生存。极度的贫穷与疾病日益的加重侵扰，让他越来越憔悴。他是举世无双的音乐天才，同时也是连最平凡的人所能享受到的幸福都不为他所拥有。他的一生不知患过多少疾病，他的一生不知被多少痛苦所环绕折磨。但是他拥有着生命，世间最纯洁、最美丽的财产。他乐观、积极，勇于面对生活中的挫折。他虽然苦于生存，却将自己的生命，糅合音乐谱写得异常绚丽。
生命不同于生活。生活着的人，有对美的见解，有对最本质的美与善良的追寻。而生命，本身就是对美好的独到的诠释，是最纯洁、最不加修饰的美的存在。贝多芬的生命，使他感受到了生活中本该有的两件美好的事物——友情和爱情。他热爱着自己的朋友，他处处为自己的朋友着想。他曾与好友表达自己的想法：“譬如我看见一个朋友陷入窘境，倘我的钱袋不够帮助他：我只消坐在书桌前面；顷刻之间便解决了他的'困难。”“只要我有办法，我的任何朋友都不该有何匮乏。”他也曾留恋于爱情。一个姑娘的一辈子的爱使他重新变得快乐和幸福。但同时，婚约的毁灭也使他绝望而痛苦。他用生命，去感受生活；他用生活，去塑造生命。
生命就是生命，生命不限于生命。贝多芬在痛苦难耐的恶疾中逝世了，在当时拙劣的医术和麻木不仁的侄子的固执中逝世了，却在纯美的生命中获得永生。他的确是“生如夏花”的了，他的音乐作品，直至今日也广为传颂；他的名字，数百年来依旧永垂不朽；他的至理名言，如今也为许多人铭记在心。他同时也是“死如秋叶”的了，临终前的最后一刻，他的心里也满含善与美。
生命。它不一定很完美，但拥有它的人一生都是完美的。生命，是一个散发着神秘与蓬勃朝气的希冀，是恒久的美。
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