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关于小学学作文800字集锦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学学作文800字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文800字 篇1
从前，有个小男孩叫做卢卡斯，因为他的头像个花生。所以他妈妈叫他花生果。他的个子矮小，身体瘦小，经常被他的同学们欺负。有一次，他的同学把他的内裤也给扒了，他把心中的怒火在了蚂蚁的身上，他拿起水枪，瞄准蚂蚁，水柱像子弹射了出去，那里瞬间变成汪洋大海。第二次，他正在浇水，突然，他的同学们骑着滑板车过来了，还朝他扔了一个鞭炮。有几只蚂蚁爬到他的手上来，他拿起水管，向蚂蚁窝冲去，蚂蚁窝顿时泛起了洪水，蚂蚁们有的抱着孩子大声喊叫，有的四处乱窜，还有的在水上飘浮着。
巫师佐克，和他的女朋友霍娃一起研制着能让人缩小的药水，可在药水正好研制好的.时候，洪水把药水冲走了，佐克费了九牛二虎之力才把药水给取了回来。
那是一个风雪交加，电闪雷鸣的夜晚，佐克一伙拿着药水闯进了卢卡斯的家里，他爬到卢卡斯的耳朵上，把药水滴进了卢卡斯的耳朵里，药水顺着流了进去，当卢卡斯醒来之后，自己在一段连绵起伏的山中，接着，他被自己的游戏机吓了一大跳，不小心掉入“悬崖”掉进了薯片中，又被佐克一伙给劫持了，带回了蚂蚁窝，蚂蚁女皇说道：“你只要学会蚂蚁的生活，我就能让你回家。
”说着，就让霍娃当他的教师，教他学会蚂蚁的生活。
首先举行的是觅食训练，分成红，蓝两队。开始遇到了又深又大的峡谷，蚂蚁们同叠罗汉似的把身于塔成桥，可是卢卡斯决定独自面临，结果后果不堪设想，还好有根树枝钩住了他，不然的话，他就小命不保了！直到那根树枝快断的时候，他才让蚂蚁大群帮忙，他们又使用了叠罗汉的办法越过了河，可是卢卡斯不想，就纵声跳了出去，果然，这个办法很可靠，他们队的蚂蚁纷纷跳向卢卡斯，大家每个人都拿了一块大豆开始搬运，可是卢卡斯只有只有两条腿，而那个山崖是垂直的爬不上去，后面的队伍紧跟在后面，他们也各自拿了个豆子向前冲，因为卢卡斯一直都爬不上去，另一个队的人都已经到达了目的地。
正当霍娃和卢卡斯在散步的时候，一群马蜂从后而拥，卢卡斯和霍娃被一只马蜂包围，佐克因为被蚂蚁大群给挡住，所以没有时间来救他们，而他在一边呐喊：“卢卡斯，快救她！”可卢卡斯顾自己跑走了，有一只马蜂向卢卡斯跑来，卢卡斯看见旁边的鞭炮，利用光线把鞭炮点燃了，杀死了马蜂。最后，马蜂都被吓跑了。
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小学学作文800字 篇2
古诗云：清明时节雨纷纷。古人的智慧不可觑，尤其是在对于天气或者季节上的把握，精准度颇高。今年的节又是个雨天，回想起来，这个节气上多半以下雨为主。而每年我随家人一起去扫墓祭祖很多次也都遇到雨天。
但是今年不同于往日，并不是在本地扫墓，而是回到爷爷的家乡南京去扫墓。因为听说是迁坟的缘故。而这次扫墓的阵容也颇为强大，作为一个大家族，往常都是有派几个代表去扫墓的，今年可以说的全员出动。
我们包一辆中巴，一行十余人，走上祭祖之路。
这个季节恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的时节，所以借此机会我们全家也共同游一把。
中午的时候，我们到达目的地，新坟的墓地在爷爷家乡镇较为偏僻的山上，我们拨开杂草丛生的泥面，鱼贯的穿过已经被人踩出的一条路。天公还算作美，出来的时候是下着雨，但是到当地，竟然是个阴天，不用打伞那么麻烦。大家有说有笑，一点也没有被这阴郁的天气所扫到兴致。我想，大家肯定都憋坏，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顾，除春节国庆以外，难得有这么一个机会聚一聚，出去走走。
我们在新坟的前面，按照长幼先后次序，磕头，然后焚烧纸币。环顾一下四周，到处是绿色植被，以及欺负连绵的山头。虽然山不是很高，但对于我们这里没有山，到处都被拔地而起的高楼大厦所覆盖的新型城市来说，很新奇，很有趣，我们应该多多回归到自然当中。
接下来，大家都表态说，难得有机会来一次，不管怎么样都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爷爷，作为年龄最长，辈分最高，资质最老的人，他最有发言权，虽然他在家里平时沉默寡言，但是说出来的话还是很有分量。当然，爷爷同意。
于是我们又驱车一个时来到南京的'市里，我们兜一圈玄武湖，那里很大，古老的城墙上被覆盖着层层叠叠的爬山虎，在烟雨凄迷的空气中远远望去格外的忧伤，仿佛在诉说着南京这座古老城市做经历的喜怒哀愁。这片湖的风景区，说大不大，说也不，我们一行人，三三两两成群结队走的也很艰辛。看来我们都市人真的应该多多锻炼。
黄昏的时候，我们又到秦淮河的夫子庙一带，在那里解决晚餐。秦淮河的夜晚，华灯初上，沿街店铺的商贩们早已蓄势待发。各种吃，玩意儿，还有宠物玲琅满目，应接不暇。最后我们在停车场碰头的时候，都发现各个家庭都满载而归。
今天的行程虽然很赶，但是很充实，我望着沿途的风景还是难以抑制内心的喜悦，只是发现最后大家都累，都在车上沉入梦想。
小学学作文800字 篇3
本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主，老师们除了推门听课向优秀老师学习之外，还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课，精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验，拓宽了我的教学思路，让我受益颇多。
给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课，以听写词语开始，引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系？”首先设下悬念，然后步步为营，调动了学生主动参与的积极性，作为老师很注重学生的细微反应，从而引导学生去观察、思考和总结，鼓励学生去表达内心的真实感受，让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》，引导学生用游戏、歌曲、音乐等，带领孩子进入游戏的世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作，激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》，她让学生大胆发挥想象，成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法，开启学生智慧，启发学生展开丰富的想象，让学生“我手写我心、我手抒我情”，充分享受了习作的快乐。
写作教学一直以来是老师们最头疼的课，因为无论你怎么想方设法，怎么费尽口舌，总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作，怕写不好，怕无话可说，总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的'事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍：
那就是关注现实，热爱生活，从学生的实际生活出发，激发学生写作热情。这样，孩子们才会有话想说，敢说，有东西想写，敢写。在听课中，我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言，也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美，他用自己的热情和对学生的关心，去激发起学生相应的情感体验，使学生体会到教师对自己的爱护和帮助，从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意，学生听了便“如临其境，如见其人，如闻其声”，使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来，很好地激发了学生的写作兴趣，激发了他们的快乐作文的情绪。
我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法，为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛，让学生尽情地释放生命的活力，尽情地倾吐自己的所见，所闻，所感。变“要学生写”为“学生要写”，把学生引入“成长”、“有趣”的境界，文思如泉，妙笔生花。
小学学作文800字 篇4
“哈哈哈哈哈……”从作文班里传出一阵阵欢乐的笑声。原来我们在玩拷贝不走样呢！
这个游戏的名称叫“拷贝不走样”。游戏的规则是：五个人一个小组，老师在纸上写一个四字词语，开头第一个人做动作给第二个人看，第二个人学给第三个人看，由此类推，最后一个人就要猜出纸上写的是什么词。在游戏过程中，任何人不能提醒，否则将被取消参与玩耍的资格。
老师说：“谁想上来表演啊？”同学们都跃跃欲试，纷纷举起了手，争先恐后的'说：“老师，我来，我来！”老师请了五名同学，他们分别是：施辰鸿、叶长翔、乐生栀、范晨玲、黄安澜上去表演。施辰鸿站在第一个，黄安澜站在最后一个。
游戏开始了，老师先拿出了一本本子，用笔在上面写上了几个字，老师先把本子摊开展示给我们看，只见上面写着：“闻鸡起舞”四个大字。我心想：看来这个词语很难猜呀！施辰鸿该怎么表达出来呢？不过看施辰鸿那胸有成竹的样子，应该难不倒他吧！我们还是拭目以待吧！施辰鸿用手托住下巴，左思右想，终于，他拍了一下叶长翔的肩膀，叶长翔转过身来，施辰鸿就开始表演了，他先“喔喔喔”的学了几声鸡叫，接着又手舞足蹈地舞了起来，观众们都哄堂大笑，闻鸡起舞应该是古代习武人听到鸡叫，就起来习武，可是施辰鸿哪是表演闻鸡起舞啊！不过他表演的还挺幽默的。再看看叶长翔他一看了施辰鸿的表演后，哈哈大笑，接着又从大笑变成了狂笑，笑得整个人差点瘫在了地上，但是游戏还得接着演下去啊！他站起来。想了想，拍了拍乐生栀的肩，乐生栀转过来，叶长翔开始表演了。他边笑边演，他把手弯了起来，放在胸前一伸一伸的，可忘记了学鸡叫，忽然楼下传来一声鸡叫，呀！是哪家的鸡这么配合我们呀？他先表演了两次，但是乐生栀还是不知所以然的，傻愣愣的站在那儿，一头雾水，看他为难的样子，老师只好让乐长翔在表演一次。这次，乐生栀终于看清楚了，乐生栀拍了拍范晨玲的肩，范晨玲转过来，乐生栀就依样画葫芦，把叶长翔的意思传达了范晨玲，范晨玲拍了拍黄安澜的肩，范晨玲先喔喔地叫了起声，再把乐生栀跳舞的姿势展示给黄安澜看，他看了范晨玲的表演之后，毫不犹豫地说出了答案：闻鸡起舞。他好厉害啊！大家都咦咦称赞着。
我们还玩了“捧腹大笑”“哭笑不得”“虎头蛇尾”，都玩得很开心……
游戏在一片欢笑声中结束了，虽然游戏结束了，但是大家还是沉浸在欢乐中……
小学学作文800字 篇5
岁月不居，时节如流。又是一个新年到。人人都盼望过你，大人们都希望团聚在一起，小孩子希望有自己的新衣服，有很多好吃的好玩儿的东西，还可以收到许许多多属于自己的红包。
一道道晨曦划破夜空，一个个火红的灯笼飞上屋檐，在风中摆动着胖胖的身躯，一幅幅闪着金光的对联已贴上墙壁，在比拼着谁更有才……一片喜气洋洋，张灯结彩的热闹景象。
大年三十早上，我睁开了朦胧的双眼，急急忙忙地穿上了放在床头柜上的新衣服，狼吞虎咽的吃完早饭后便和爸爸、妈妈还有妹妹一起去姥姥家过新年。一路上我看见了很多家的门上都贴着倒福字，我很好奇，便去问妈妈，妈妈告诉我：“贴倒福，是意味着新的一年会有福到。”大街上人来人往，车流不息，道路两旁的树上挂满了各种各样的红灯笼，和五颜六色的彩灯，到处洋溢着喜庆的气息，仿佛我就在灯笼的海洋里。
到了姥姥家，我一进门就送上了一句吉祥的话：“祝姥姥新年快乐，身体健康，万事如意！”大人们在厨房里辛苦地忙碌着，小孩们在客厅里开心的看着电视……最后一缕霞光彻底消失在西边的天幕，黑夜如同一张漆黑的幕布被缓缓拉起，无数颗明亮的闪闪发光的星星争先恐后地挣破夜幕，探头探脑地俯瞰着大地。时间一分一秒的过去了，饭菜终于上桌了，香味儿扑鼻而来，桌上的菜可真丰富啊！有我爱吃的糖醋排骨、锅包肉、红烧鲤鱼、油焖大虾、五花大绑的螃蟹……各种好吃的菜摆满了饭桌，我早已馋涎欲滴，我们一大家人围坐在餐桌旁，津津有味地吃着一年一度的特殊大餐——年夜饭。家人们有说有笑地享受着团聚的幸福，畅谈着来年的希望……吃完饭后，我一边看春节晚会，一边拿起手机，给大娘发了一个微信说道：“祝您新年快乐，身体健康。”大娘回复说：“谢谢，也祝你新年快乐，学习进步！”看到了微信，我心里甜滋滋的。
不知是哪一声鞭炮声响起，把人们都召唤到了自家门口，开始为新年的到来奏起欢乐的`“乐曲”。声音越来越大，我一抬头看见夜空中的烟花五颜六色的，像一朵朵秋天里绽放的花朵，有的烟花像天女散花，有的烟花像祥龙一样在夜空中游走，把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。
长辈们给了我们小孩子用“红袋子”装好的压岁钱，当我得到红包后就像如鱼儿得水一般欢畅，心里可真高兴啊！
不知不觉，我迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来，迎接我的便是己亥新年的第一缕阳光，还有那噼里啪啦的鞭炮声，欢迎新春的到来。
日复一日，年复一年，我喜欢过年。
小学学作文800字 篇6
人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的爸爸。
从小，我就是一个人睡，不管下雨还是狂风吼叫，都是我一个睡，我恨爸爸，因为他从来就对我严格要求，在我小时候他从来没有笑过，不管我遇到什么挫折，他都有我一个人去打败它。
在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸坚决要去，我只好听他的。我以为爸爸会背我过去，可却没想到他让我自己过去。当时，我气急了骂了一句：“什么爸爸呀！”话还没说完，爸爸却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有出声，眼泪哗啦啦地流下来了。爸爸在前面走，我在后面走。过了半个小时，终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥，我非常高兴。这是我童年中遇到的第一个挫折。
还有一次，我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折，当我进入考场时，还要自我介绍。完了，完了，完了，这下完了。平时，我的普通话说的'不好，怎么可能在考场上，自我介绍呢？心情如快要爆炸的子弹。爸爸看见我着急的样子，便对我说：“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。‘阳玉勤’呀！到我了。怎么办，我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到爸爸开心的样子，我大声的，大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声，我好高兴呦！可是好景不长，在我弹奏了一半时，却忘记了歌谱，舞台的我不知道该怎么办，我想逃逼这一切。就在这时侯爸爸对我说：’’努力并不代表成功，放弃并定会失败’’听到这句话，我没有逃逼它，而是勇敢的去面对它，一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。
每个人都会遇到挫折，他就像一块大石头一样，正等着你去打它。当我遇到挫折时，有爸爸在我身边，他不段支持我，让我成为一位坚强的人。朋友们，你们也一样，不管你们遇到什么挫折，都有亲人陪伴着你，而且那块石头正等着你们和它作斗争呢
小学学作文800字 篇7
那些斑驳明媚的记忆，汇成一条时光的长河，在回忆里闪闪发亮，散发出永恒的人性之光。——题记
入冬的季节，气温骤降，万物都有气无力地耷拉着耳朵，流行感冒顺着远自西伯利亚的寒风席卷而至，所过之处，狂妄肆虐，趾高气扬，无一幸免。我也不幸成为其高扬战旗下壮烈的一份子，苦苦抗争一周后无效，被迫弃甲。
医院不甚宽敞的长廊里人头攒动，和我命运相似的战友们挨挨挤挤，本是寂静幽暗的过道俨然化身热闹非凡的集市，来来往往带着口罩高度警戒的病患，一个个手拿药方如临大敌。更有甚者，因病床爆满，被安放在冷硬的座椅上挂起了吊瓶。我无精打采地环视四周，穿着各式校服的孩子被家长紧握着，偶尔传来心疼的斥责和不满的牢骚，此起彼伏的咳嗽搅得我心绪不安，盯着吊瓶下端有规律的液滴也显得毫无生趣。更糟糕的是，靠近门的我时不时便被推门而至的冷风扫荡，凌冽的气息使我不由得瑟缩不止。
临近我的是一位始终安静低头不语的老者，他皮肤黝黑，额头眼角丛生的细纹记录着风霜，瘦弱的裸露在外的手背上青筋分明，他沉默地按着棉絮，已经结束了难熬的洗礼了。( )
我看他缓慢地站起，整整黑色小夹袄和蓝漆漆、软塌塌的毛线小帽，是要离开了吧。他缓步移向那扇原本就虚掩透风的门，不要啊！我的心在无声呐喊，条件反射般地裹紧棉服，生怕再听到冷风无情的可怕低语。在他伸手开门的那一刹那，我绝望地闭了眼，准备咬牙停过这多次经历的艰难一刻，一秒，两秒……预料中的寒冷没有如期降临，我瞪大了眼，有些惊讶地盯着那位瘦弱迟缓的老人。他以那样一种令人心酸的笨拙姿势在推门的同时为我挡住了呼啸的东风，宛若一把薄薄无力的旧伞抵御风雨时的坚定，他黑乎乎的手是那样温暖决然，消瘦的身影是那样坚定地为一个孩子竖起一道最美的墙。
他小心翼翼地掩了门，玻璃门的另一侧，我被猝然而至的.暖意包围，成为支撑我面对下一冷风侵袭时的庞然力量，经久不息，时至今日，温暖犹存。
那位其貌不扬的老者的面貌已经被我淡忘，可他为我支起的脆弱屏障连同那份温暖一起被汇入记忆，成为我人生课堂的一部分，在那喧哗吵闹的医院长廊，蹒跚的黑影为我支起明亮，那人性中最美好光亮的一部分告诉我：最能抵抗寒冷的，不是厚厚的棉服，而是那不经意间出手相助，那最迫切时雪中送炭的援手。
它最平凡，却弥足珍贵。它最不经意，却成为我心灵的课堂。
它，就是人心，就是真善美。
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