学生描写小学的作文800字

时间:2022-06-15 17:56:44 800字作文 我要投稿
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学生描写小学的作文800字汇总7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文800字7篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文800字汇总7篇

学生描写小学的作文800字 篇1

  一、说写能力训练

   新课标提出:“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此,我采用了以下几点做法:

  1.在识字教学中,对学生进行说写训练

  字词是语言中的最小单位。识字是为了学句,学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中,看字词在句子中表达了什么意思,有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力,又增强了学生对字词的记忆。

  2.在看图作文中对学生进行说写训练

  看图学文,对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”,激发学生说和写的欲望。观察图时,先弄清图中表达的意思,再用几句话表达图意。教师加以适当引导,指导学生按照一定的顺序,完整、清楚地把图意说出来,然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣,增强小学生说话和写话的信心。

  3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

  小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段,正确理解字词内容和在词句中的感情色彩,都必须靠自己来体会,教师不能代替。如,在教学《小八路》一课时,我让学生在读中理解词句,体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼,展开想象,发展学生的思维能力。从小八路的身材,想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态,想到小八路有上进心。在充分体会课文后,让学生观察班里一名同学,依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来,这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

  二、形象思维能力训练

  小学生的作文往往写不具体,其主要原因除了观察不够仔细外,更主要的是缺乏形象思维训练。

  形象思维训练,主要表现在激发学生的`想象,引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体:除了对周围事物的观察外,还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象,写作文脑子里就能再现事物的形象,并能在记忆表象的基础上创造出种种形象,从而提高学生的写作能力。

  总之,对学生作文能力的训练方法很多,在教学中有待我们大胆创新。

  参考文献:

  谭果群.试论如何提高小学生作文水平[J].才智,20xx(04).

学生描写小学的作文800字 篇2

  老师,有人把您比作人类灵魂的工程师,说是太阳底下最光辉的职业;有人把您比作辛勤的园丁,说您为祖国培育了幼苗和花朵;有人把您比作蜡烛,说您燃烧了自己,照亮了别人;有人又把您比作粉笔,说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊,对你们---我亲爱的老师,一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神,才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧,请接受学生我的最真挚的感谢吧!

  当我发蒙时,我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾,才开学,怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业,我上课的每一次的精彩的答问,作业的每一次微小进步,考试成绩的每一个提高,你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目,您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛,结果好坏,您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛,您当着妈妈的面夸奖我说:“江振宇读得青筋直暴,好认真,表情最好,很有感情!”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖,但您对我的夸奖,我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文,好日记,您总是深情地写下鼓励的.话语:“坚持写!长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话,我的心里甜滋滋的,写作也有了劲头!

  郑老师,您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉,对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时,您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子,终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时,我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生,最后能顺利考到九级优秀,得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉,不能说没有您郑老师的功劳啊!通过电子琴的学习,我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门,就很容易把他领向成功的彼岸。

  望老师和张老师,四年级时我转到贵校学习,你们也给了我很多关心和支持。还记得上次,我班正在跑步,突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上,觉得很疼,是您把我扶起来,是您叫人把我送进医务室……

  啊!有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲,无私的奉献出你们的爱心,用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵,扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情,学生我将没齿难忘!请接受我的鞠躬:谁言寸草心,报得三春晖!

学生描写小学的作文800字 篇3

  进入冬季以来,我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中,给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河,虽然是一项普普通通的活动,但让我悟出了“人心齐,泰山移”的道理。

  那是一个星期五的中午,学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我,毫无疑问,成了其中之一。

  比赛前,班主任老师首先进行了思想动员,要求大家树立信心,勇夺第一;接着把我们的主要竞争对手——六(3)班的情况进行了分析;最后又将拔河的技巧进行了指导。这时,只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌,信心十足。看到这场面,我心想:看这架势,我班拿冠军是胜券在握了!

  很快,临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场,就感受到了那热烈的气氛:喝彩声一阵接一阵,欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去,好像比参赛者还卖力,一个个挥动着小手臂,头上的汗珠朝下直流,嘴里还不停地喊着“加油,加油!”

  轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”,真是“怕鬼有鬼”,首先上场的偏偏就是我们六(2)班和六(3)班,一场紧张的较量就要开始了!只见双方严阵以待,做好了比赛的准备。这时候,场上的气氛紧张极了,没有一点儿声音。忽然,裁判员一声哨响,绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右,拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸,暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一,二”我班的队员就一鼓作气,拼命地朝后拉,“红线”像箭似的,向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响,手自上而下地一挥,宣布:“六(2)班获胜!”顿时,在整个赛场像炸开了锅似的,我们班的同学更是欢声雷动,六(3)班的同学一个个像泄了气的皮球,瘫在地上。

  第一场的比赛结束了,又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因,很快地就输给了六(3)班,大比分成了一平。这时候,大伙儿有点紧张了。老师也许看出了苗头,他及时地来到了我们中间,鼓励我们别灰心,让我们沉住气……

  决胜局开始了。

  我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外,此时此刻,我猛然想到了《最大的'麦穗》一课告诉我们的道理:“要抓住眼前的机遇”,胜败在此一举。想到这里,我死死地抓住绳子,身子拼命地向后倾。我们心往一处想,劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了,他也全然不顾。团结的力量是巨大的!好不容易,我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……

  一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后,我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是:这场比赛使我们体会到了团结的力量是胜利的源泉,同时也看到了我班的希望。

学生描写小学的作文800字 篇4

  每当我回到家时我先看见的并不是那瓜果满棚的瓜架,也不是那满地的绿茵,而是一条不起眼的小河,就连看到水我也常常想起这条小河。为什么我记忆这么深你来看一看他四季景色你就知道了,这就来看看吧!

  每当春姑娘姗姗来到时,小河一下子有了生气,她经历了三个月的冬眠到了这时也解开了冰封、推动冰块,唱起了欢快的小歌。两岸上的小草也被小河欢快的歌声给叫醒了,争先恐后地钻出大地妈妈温暖的怀抱,在惊奇的张望着这一个新的世界。这时小树也醒了抽出了新的嫩芽长出了小小的叶子,看上去好是健壮。而下面各种各样的花儿开了,五颜六色、千姿百态,玫瑰像个华丽端庄的贵妇人;迎春花像个快乐的`少女;而那千里绵延的梅花像一个害羞的小姑娘……有的仰头好像心情好,有的垂头丧气像是又发生了一些不高兴的事。边上的小草也不甘示弱换上绿色的衣裙在风中舞动。而小河也“哗!哗!”得在鼓掌。

  又过了几个月,夏哥哥也登上了四季的舞台。小河里转眼间变得十分的热闹,小河上长出了不小的荷叶和荷花,它们像是一个粉红姑娘在绿船上,飘荡在河水中。这是青蛙先生就登上荷叶这一个天然的舞台,他用莲蓬来当话筒,高声歌唱起来,这时树上的知了也加入到这歌声中“呱呱知了呱知了……这么有节奏的歌声吸引来一大群小鱼在那阴凉的荷叶下观看,边上蝴蝶与蜻蜓也来给这歌声伴舞。边上树木好像长大了不少一片墨绿,上面也结出了一些小小的青涩的果子。那下面的小草也甩掉了春季嫩绿的长裙,换上了夏天的深绿色小短裙。

  终于到了秋阿姨上场的时候了,那种夏天特有的炎热被一种宜人的凉爽而取代。那些树上的果子也成了鲜红,也不忘留几个给小河。这时地上的小草也换上了金黄的衣衫一起来为丰收的喜悦而狂欢。边上菊花穿上了各种各样并且色彩不同的衣服十分耀眼,在小草中十分引人注目。而边上的桂花虽只有米粒大,但香气千里之外也可以闻见,让人深深吸一口时像痛饮甘露一样的爽快,又像是无论在哪里都可以闻到。那一片片树叶飘落了下来落在小河上红的、黄的……各种色彩让小河成了一幅剪切画,十分美丽。

  最后冬爷爷也慢慢的来了。小河见了,出现一层玻璃似的冰,就像是大地爷爷的眼睛,十分明亮。但结的冰下面的水好像在流动。树上一片又一片白色的叶子不见了,出现了一根又一根的冰柱。那成片小花小草也不见了影子,但还有香味,原来是一只腊梅开放了,真是“遥知不是雪,为有暗香来!”

  河水哗哗的流走了,快乐的一天又一天却来了……

学生描写小学的作文800字 篇5

  在夜幕降临的时候,还记得有个词叫机会;在面对众多大奖赛时,心里还是那么一个词---机会;在上课面对众多问题时,脑海里还是那么一个词---机会。

  “机会”这个词,说起来容易,做起来未必容易,机会不是每个人都有的,来时需要每个人去争取,每个人是不同的,这正如世上没有两片完全性同的树叶。左翼每个人的机会也是各不相同,有的人把机会当作一笔财富,而有的人却对机会置之不理。

  记得小时候,听别人讲过这样一个故事:一个名为松下公司的外企,招一名会计,又因为这是一家跨国性的大公司,所以这是许多年轻人向往的地方,终于到了面试的那一天,公司里人山人海,经过严格的笔试之后,又经过细心的筛选,最后只剩下三位非常优秀的女大学生了,经理让他们明天再来进行口试。到了第二天,三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了,而经理却一人发给他们一件衣服和一个黑皮包,对他们说“现在我所给你们的每一件衣服上都有一块污迹,你们必须在八点十五之前到总经理室去进行口试,并且我提醒你们一句,总经理喜欢干净整洁、落落大方的人,你们身上的污迹最好被让总经理发现否则你会被淘汰的。”

  这时,A女大学生赶紧拿出手帕纸来擦,而其结果是污迹越擦越脏、越擦越大,这时,A女大学生非常的着急,苦苦央求经理,想让他再换一件,可是,经理带着遗憾的口气说:“不好意思,你已经被淘汰了,”A女大学生哭着离开了,B女大学生看局势不行,所以飞奔的跑到洗手间,想设法用水将污迹冲洗干净,她洗了一遍又一遍,果然,污迹没了,胸前却湿了一大片,这时,B女大学生一看表,已经快到八点十五了,她整理了一下,飞奔向总经理室,到了总经理室门前,一看表,正好八点十五,B女大学生缓缓打开门,只见C女大学生正要从屋里出来,B看见C女大学生胸前还有那块污迹,她这才放了心,她胸有成竹的走了进去,总经理看到他眼前的'那块“湿地”,对她说:“现在我宣布胜出者,那就是C女大学生,”B女大学生非常的惊讶,很不服气,总经理看出了她的心思,微笑着说:“C女大学生用她的黑皮包挂在胸前,挡住了那块污迹,我想,如果我没猜错的话,她现在已经在洗手间里,大概你的黑皮包落在洗手间里了吧!”B女大学生心服口服的离开了总经理室。

  机会,是每个人通向成功的一把金钥匙,只有把握好现在的每一次机会,才能在其中锻炼自己,将自己置身于竞争的行列当中。

学生描写小学的作文800字 篇6

  【风吹情裂】

  雨淅淅地下,风呼呼地吹。早晨我独自默默的走在那空无一人的大街上。这般寒冷的天气,就连那迎面吹来的风也使人面颊感到微痛,它却似乎吹进了我的心房,看透了我的心事。

  在前几周时,我因数学成绩优异而有幸被老师选入在参加数学竞赛的名单中,而我的好朋友也身在其中。我俩相互鼓劲,奋发复习,希望都能在竞赛中取得好成绩。

  一周后,我和她手牵手走进考场,找准自己的座位,掏出纸、笔开始答卷。这次试卷的难度完全超乎我的预料,使我心烦意乱。不知不觉考试时间已经到了,我不情愿的将试卷交到考官处,走出考场。忽然一阵清风从我身边吹过这才觉得清醒了很多。当我碰到她问她考的如何时,她也是一脸愁容的说:“我错了好几道题呢,这次肯定拿不到奖了,唉……”她的回答也使我宽心了许多,我想既然她也没考好,那么我没拿到奖也就不会在同学面前有多难堪了,心中掠过一丝窃喜。

  很快,成绩出来了,她居然得了优秀奖。而我什么也没得到。这一消息如同晴天霹雳般的传入我的耳朵,当时我的眼泪就吧嗒吧嗒的落了下来。我的心很痛,我日夜在想我为什么拿不到奖,难道是我的实力不如她吗?不,不是的!我的心真的好受伤……

  从这以后,每当我跟她走在一起时就会心生嫉妒,话也聊不到一块,每次只是随便应付或者沉默不语。当她和别人谈论起竞赛的事,互相追捧的时候,我又非常的自卑,总觉的自己和她们融不到一块,然后远离她们,走到看不见她们的一处去。渐渐地,她好像也不喜欢和我在一起玩了,我与她之间疏远了许多,见面时形同陌路,放学回家时也是各走各的了。

  在回家的路上,当我看到她与其她同学在一起嬉戏、说笑时,我与她在一起的美好时光便从脑中闪过。日复一日,我心中有了一丝想与她和好如初的念头。最后,我终于下定决心,对她说:“我们继续做最好的朋友吧,还和以前一样,好吗?”谁想她却摇了摇头说:“既然你我都已不把对方当做好朋友了,那么我们的友情就此结束,从此只当个所谓的同学吧!”说罢,便转身而去。听完这句话,我呆呆的站在那里,心中无比的难过,这时,一阵风吹来,它吹走了地上的'落叶,同时似乎也吹走了我们的友情,而且吹得一干二净,不留下丝毫痕迹。我只能在风中看着她离去的背影,并把我们在一起的美好时光也统统的送给了那阵过往的风……

  这一次,我哭了,哭的那么伤心,那么绝望……经过这件事后我懂得了友情如一阵风,来无影去无踪。当你得到它的时候你应当懂得去珍惜它,而不是在失去的瞬间才伸出手去抓它。友情是会随着时间的流逝慢慢淡化的。我们要珍惜眼前的友情。

学生描写小学的作文800字 篇7

  只要妈妈总往超市跑,扔回来大包小包的东西;只要爸爸乖乖地干那些平日里绝对不干的家务活;只要我老被叫来叫去,忙得不可开交,像个小跑腿似的……那么不用翻日历,就知道——要过年了!

  为了做好迎接亲朋好友的准备,各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦!我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字,咦?怎么是倒的??“小傻瓜!”妈妈用手指戳了下我的脑门,“把‘福’倒着贴,不就是意味着‘福到’(倒)了嘛?”“哦!”我捂着脑袋,冲进了客厅。哇!好香啊!百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁,散发着诱人的甜香。目光朝前看去,爸爸往窗户上贴两只“小牛”,小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来,年味儿已悄悄在我们家漫延开来了……

  大年三十:许多亲朋好友光临了“寒舍”,“寒舍”顿时热闹非凡。终于到吃年夜饭的时间了!这可是妈妈、外婆、奶奶齐上阵做出来的。她们可都是各家的一把手呢!一个个色香俱全的.菜肴被端了上来,我的口水已在嘴里酝酿好久了。汤圆有咸有甜,象征着团团圆圆;年糕又软又糯,又香又甜,在20xx年我们一定能像年糕的谐音般——年年高;外婆的拿手好菜饺子自然是少不了的,饺子的馅儿五花八门,还形似元宝,除了好吃,还有“招财进宝”的吉祥含义……这些充满浓浓的年味儿的美味都让我回味无穷!啊,好饱!

  大年初一:到了外婆家,我就被大人们拉去说“吉祥话”。我大大方方地说:“大家好,祝大姐在新的一年里万事如意身体健康事业有成财源滚滚……”话音刚落,一个个红红的东西向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势接住了我的红包。我虽然嘴上一刻不停地说着谢谢,但目光一刻也不肯从红包上收回,小财迷本色尽显无疑。传说压岁钱可以压住邪祟哦,因为“岁”和“祟”同音嘛!今天红包大丰收啦,只感觉着红包充满过年那喜气洋洋的年味儿呢!另外在此提一句:今天我就不写作业拉!因为听外婆说,今天做什么,以后一年都会做这件事。所以我得出的结论就是:大年初一前外不要做作业,否则就会一阵年都沉浸在作业的海洋里哦!

  大年初五:都说是迎财神的日子,但我觉得,鞭炮、焰火大作,还不得把财神搞得晕头转向,不知道究竟去哪个人家了呢!不过现在管不了那么多了,因为十二点的钟声已经敲响,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,一个个焰火朝空中射去,五彩缤纷,美丽繁复,看得我眼花缭乱!火星慢慢落下来,把年味儿带向千家万户。

  这就是我家的年味儿、中国的年味儿,充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里,请绽开笑脸,过一个好年吧!

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