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实用的小学学作文800字汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学学作文800字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文800字 篇1
过年啦!我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一幅年画，上面分别写着“猴年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的`鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上;我会做到的，我一定要做到……’“砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的炮竹代表一串串的祝福……
“吃年夜饭喽!”哇!只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜(这可是我奶奶亲自做的);有芹菜、青菜、笋、藕;还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴,我口水已经流下来了,迫不及待的赶快坐下来拿起筷子往盘子里夹菜,我们大家吃的津津有味,开心地聊着天,说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。
吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡!
过年真好，要是天天都是过年那该多好呀!我喜欢过年!
今年的春节我是在徐州的外婆家过的。大年初一的早晨，我推开外婆家的大门，只见场院里满地都是爆竹碎屑、红纸屑，大门上贴着红红的春联。上联是“富贵门庭生百福”，下联是“平安宝地纳千祥”，横幅是“吉祥如意”。...
盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。
过年了，对于我们小孩子来说，过年发红包无疑是一年中最快乐的时光了。看着一个个好看的红包，我们真是大丰收了。大年了三十一早，我们大家早早地来到了二娘家，等待发红包的时刻。
我们是警察!你已经被我方新年快乐和万事如意包围了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否则将有的猴年大发雨、天天开心箭射向你!元旦愉快!子曰：人无信，不知其可也!意思是：孔子说，一个人新的一年里如果连祝贺短信都没有，那还怎么混呢?...
趁着悠扬的钟声还未敲响，辞岁的爆竹还未燃放，精彩的晚会还在酝酿，多数人的祝福还在路上，我提前祝你和家人，新年好，万事顺，阖家欢，年运旺。
小学学作文800字 篇2
我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。
我从小就爱玩，可玩多了对学习也不太好。那是深秋的`一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗？”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门，和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟。做玩作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，贝贝赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写数学作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“阴天”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点……倒！！！
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。可没过几天，我又打了“退堂鼓”，因为没写日记，被老师告上“法庭”。害得我中午都没回家，在办公室一直写到十二点半。我再次下决心，一定要彻底改邪归正。可没想到，刚过一个月，我的老毛病再次重犯，边写边玩。姑姑看见后，吓唬我：“以后再也不让写作业了，也不让上学了，让我天天玩，玩个痛快。”我害怕了，不上学还行？姑姑的这招还挺灵，我的老毛病彻底消失了。每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。
好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
小学学作文800字 篇3
“啦！啦！啦！……”我边哼着小曲边刷牙。期待已久的国庆节终于来了，今天妈妈要和彭阿姨带我和我最喜爱的子研妹妹出去玩一天，哈哈！我太开心了！
我正吃着面，妈妈的电话就响起来了，我抢过电话，由于太激动被口里的面呛住了，咳了半天都说不出来，妈妈只好接过电话说了起来。“快点她们就在楼下等！”妈妈放下电话边说边急匆匆的准备着出门要带的东西。“耶！”我三下五除二吃完了面。
大街上热闹非凡，人们脸上都挂着灿烂的微笑。一排排大树为了庆祝国庆节把一些亮晶晶的小灯挂满全身，在阳光的照射下闪着光。房子叔叔也在庆祝国庆节呢，它把许多五颜六色的小旗子插在自己的头发上，随风飘扬着。
走着走着，我们来到了一家披萨店门口，子研究嘴馋起来，舔着嘴唇说：“妈妈，我肚子饿了，我想去吃披萨。”“那要看轩轩姐姐去不去了。”彭阿姨边说边看着我。“去吧，去吧！”子研摇着我的手可怜巴巴地望着我。这种表情真是让人无法拒绝，我只好说：“好吧。”去吃批萨喽！其实我也很想去吃。
我们走进披萨店，哇塞！不愧是国庆节，连普通的小店都焕然一新，首先引入我眼帘的是大红色桌子和大红色椅子，好显节日气氛。桌子上摆满了美味的食物，有披萨，果汁，鸡腿……“啊，好香呀！”闻着那些香气，我忍不住口水直流。“妈妈，我和子研先上去了，你们快点菜。”说着我就拉着子研的手跑上了二楼。
二楼真漂亮，楼梯旁边一面洁白的墙上刻着好多个像蜗牛一样的石头。天花板上的灯，像一只只倒挂着的酒杯，闪烁着迷人的亮光。我们选了靠墙的红色长沙发坐了下来。哇，真舒服啊！我和子研边等边玩拍手游戏。
过来一会儿，一个漂亮的'阿姨端着一盘热气腾腾的披萨走来：“对不起小朋友，让你们久等了。”然后把美食放在桌子上。我迫不及待地去拿披萨，“哎呀,烫！"我大叫一声，大家都笑了。“吃披萨要戴手套啊！”妈妈边笑边指着披萨旁边的手套说。看来心急吃不了热披萨啊，这回我戴上手套慢慢地去抓起一块，放到嘴边吹，然后再吃，味道好极了。我一口气吃了两块，正想再拿一块的时候我想起鸡腿还没有来，子研也拍拍她的小肚子说：“我吃饱了，但是鸡腿还没有吃饱！”大家笑了起来。我们笑得正欢时，一阵香味扑鼻而来。我们回头一看，漂亮阿姨手里端着一盘鸡腿笑眯眯的走来。阿姨把鸡腿刚放下我们就一人一个大口大口地吃了起来。吃完鸡腿，我喝了一口可乐，真爽！但是还觉得没有饱，于是我又拿一块披萨，慢慢地品尝起来。
虽然后来还去了许多地方玩，但是我觉得最难忘的地方还是披萨店，一想到美味的披萨我就好想再吃一块。好香的披萨，好美味的国庆啊！
小学学作文800字 篇4
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。
在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：
1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的`学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
2、讲授新课程时应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
小学学作文800字 篇5
明明自己已经长大了，却还不如没有长大的孩子那般快乐，我该怎么办……放弃、努力到底该选择哪一个呢，我好想真正的长大，因为我渴望、渴望一个属于自己的世界。
大人们都收我们长大了，该自己自食其力了，他们不应该在牵绊我们的步伐，我们也以为我们长大了，可以逃脱父母的羽翼。可是真正到该我们自己决定的时候，父母常常不放心我们，他们依旧会站出来保护我们。我们也知道我可以心安理得的生活在这种密不透风的保护下。但是，谁又不是想要自己决定自己的步伐。谁又来问过我们真正的想法，我们是不是真的希望这么做呢。
有时候，他们告诉我在家庭劳务上我应该放开手去做了。他们都以为我还小，我应该成长了，可是谁又知道我表面上想一个没有长大的小孩子，而心灵上却是比他人更加的强大。
我十二岁生日那一天以后，父母让我做一些家务事时我拒绝了，他们说我该长大了，不该再这样无理取闹。呵呵，我真想笑。在别的事情上他们不问问我的意见就擅自做主，当遇到这些毛头小事的时候，他们都凭着自己的内心去决定。他们——我想说他们很自私，不为我们着想，虽然我知道这不应该。
二年级记事以来，我是孤独的，表面上看来我可能像一个假小子一样但谁又真正了解我的内心呢。每当我看见别的家长冒着大雨来为自己的孩子送雨伞时，我只能自己冒着大雨走着属于我的道路。三年级我看是每天中午放学自己做饭吃，晚上还要为我的父母准备食物，这些我都不在意，我只希望父母能够抽时间来陪陪我，有时候，父母晚上加班回家晚，我一个人呆在黑乎乎的房子里，虽然我尽量把电视声音开得很大。希望这样可以驱逐黑暗，可是我错了，这是父母在自我心里埋下的黑暗，驱逐不走。我不在挣扎我开始无助的大声哭泣，哭完了，继续等待着父母的到来，而在他们的面前我还不能表现出我的弱小，我不想他们担心，就在这样的世界中我长大了。不再一味的等待，我希望我可以为了我自己而生活，不再牵挂，最起码不会在哭的那么无助。
现在，我已经火灾了自己的世界里，可偏偏父母这时候要介入进来，获取是他们发现我与他们疏远了吧，若是以前我会开心的听从他们的'安排，可现在——算啦，我已经12岁了，该生活在自己的世界。就算是天天被父母骂我也要一个人呆在屋子里放松，过属于自己的世界。可是父母不乐意。如果有人问我我以前最渴望什么那我会回答父母的爱，而现在我想大声的说，我渴望一个属于自己的世界，不被外界打扰。
爸爸妈妈，我想要属于自己的世界，所以在我需要你们的时候你们没有抓住那个机会，那也不要在我不需要的时候出现，我希望得到自己的世界，请您们放手！
小学学作文800字 篇6
以前，我总把“爱”看得太高贵，认为爸爸妈妈对我的爱很少。记得我曾听过这样一个故事：母女俩去看一个狂欢舞会。会后，主持人会抛一些礼物让观众抢来助兴。最后一个礼物听说是个大奖，正好抛到母女俩的脚下。未等她们反应过来，人群发疯似地冲过来争抢，尖叫声、骂声响成一片，人群冲散了母女。母亲哭啊喊啊，都被人群的噪声淹没了。母亲不忍自己娇小的女儿受到伤害，就在这千均一发时，她用打火机点燃了自己的衣服。烈火的光焰下，她的女儿终于出现了……我认为，这样悲壮，这样高贵的举动才中 “爱”。
但读了《爱如茉莉》这篇课文后，我才知道，爱，不是我想像的那样高不可及，爱往往在于细节，爱无处不在。爱在爸爸端来的一杯热茶，妈妈送来的一盘甜梨；爱在睡前妈妈的一吻，深夜爸爸的一掩被角；爱在考前爸爸的叮嘱，临行前妈妈的声声祝福……
“最后，用X的值减去10，就可以了！懂了吧？来，下面的习题你自己做做看吧。”说完数学题，爸爸尽管吸着硬拖鞋，但也将脚步声放得很轻，走到门边时，轻轻拧住门把手将门关上，声音轻得如蔷薇花瓣落地的声音。我不禁想起昨天，爸爸在房间午睡，我悄悄进去拿一本《读者》，关门时尽管很努力地要不发出声音，但还是听到了挺大的带门声。不知有没有惊醒爸爸。此时，我的心里不禁流过一股暖流。是啊，爱，就在掩门时的一声轻响。
“妈，我要喝水！”放学一回来，我顾不上擦汗，就迫不及待地放下书包，捧着水杯就想痛饮。“等等！”妈妈突然大喊，“那杯子是我的，我感冒的'！”接着，妈妈熟练地倒了些矿泉水在我的杯子里，又加了一点点热水。这么热的天，我哪容得这么慢才能喝上水？我焦急地说：“你能不能快点呀，这下能喝了吧？”“那么性急干什么？怪我刚才没早点准备好，行了，先去洗手。”我只好飞速去洗手间用湿毛巾擦了一下，就以奔向桌边。但这时，我愣住了：妈妈先把一个木勺用纸巾擦干，再小心地从水里挑出两点芝麻大小的脏物。我的眼睛湿润了，我一直把那杯平淡无奇的白开水不当回事，原来妈妈对这杯水是那样细心！我想起了平时，写作业时妈妈会给我准备甜甜的橙汁，夏夜会为我泡上一杯花茶，运动后的开水中，还会放入少量的盐呢。。。原来，妈妈的细心和爱，那么多呀！爱，就在那杯清水中。
爱是朴素的，爱也是伟大的。爱总在一个又一个小细节中，就看我们能不能发现。
小学学作文800字 篇7
最后，我还是哭了。
事情要从好久好久以前开始，因为姐姐很喜欢梁静茹，所以在她的熏陶下，我也对梁静茹情有独钟！
昨天，去姐姐家，看见她的门上挂着梁静茹的手机挂链，我好喜欢！就拿下来看看，姐姐看见之后答应借我玩几天，我简直是太开心了！这条小链链姐姐找了好长时间，偶然一次去大红门找到的。而且，真的真的只有这一条，找到它可真不容易啊！
拿回家，我看了它好一会儿，真是越看越喜欢，就跟爸爸开玩笑说：“爸，你说，如果这条手机链不还姐姐了，姐姐会怎么骂我？”爸爸没表情地说：“还你姐吧，你姐买的，你拿这算什么。”其实我也只是借来玩几天，没准备据为己有，但见爸爸没反应，我还是玩开了：“爸，不行。她是姐姐，应该让着我，我想要就要给我，谁让她就找到这一条呢！”爸爸还是没表情：“你真不懂事！你姐跟你多好啊，什么都让着你，你还跟她抢这抢那。”很明显，爸爸的口气里充满了火气！我也不敢再惹他了，偷偷地跑回房间，继续的摆弄着“我”的手机链。
没过一会儿，爸爸推开门进来：“你姐那个多少钱？你也去买一个。”他的语气很平静，但我也不知怎么了，生气的冲他喊：“就有这一个，要不然我早买了！”他什么都没说，因为我感觉我没有在他身上看到慈父的影子，我很不开心，我更以为，我和爸爸的再一次战争又要开始了！但是，爸爸只是拉开门，出去了。
好意外，我哭了，发誓做个女强人的我。眼泪不听使唤的`流，无论怎么擦都是湿的。最近，家里刚刚盖完房，钱紧。我已经有很长时间没有没那些乱七八糟的小饰物了，即使买了，也是偷偷的带，不敢让人看见。爸爸知道我喜欢竟然主动让我买，我还气呼呼的顶撞他！爸爸在外面拼命的赚钱，我在外面拼命地挥霍，他也没说什么，我跟爸爸即使有再多次的争吵，最后爸爸都会冰释前嫌，原谅我的无理取闹，对我更好，紧接着迎来的又是我的过分要求，再次争吵。我腻了。但这次爸爸没有和我争，而是顺从我，原谅我，我真的不知所措了。我哭了，我这次的哭并不是因为我的软弱，而是因为我对我的任性，倔脾气而生气；是为爸爸对我的宽容而感动；是因为我知道，我真的错了。
我更喜欢梁静茹了，因为它这条链让我明白了爸爸对我的好。
我更喜欢梁静茹了，因为它这条链让我知道了哭也是有很多种，并不是每一种哭都是软弱的象征，所以
最后，我哭了！
小学学作文800字 篇8
人们常常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达中秋对家人的思念。可我们这些从没离开父母亲人身边的人的中秋之夜也另有一番情趣。
“中秋节到了，又有好吃的月饼了!”我翻着日历，兴奋地喊叫着。这一天，被我安排的慢慢的——上午去和奶奶买东西;中午在奶奶家吃团圆饭;下午去家里弹古筝;晚上吗，就去姥姥家蹭饭了。一天中，快乐是属于夜晚的。
早晨一觉醒来，妈妈说，今天要回娘家过中秋。爸爸一脸的坏笑，似乎让我看出了一点事儿，我求着爸爸告诉我，爸爸窃喜道：“你妈妈看《娘家的故事》看多了，以前说去你姥姥家都说世纪花园。可今天不同，竟然说去娘家。”我听了这一番话，也和爸爸傻笑了起来。
我终于熬到下午了，我弹完古筝直奔我老妈所在的单位。我迫不及待地找到妈妈，拉住妈妈的手就往外走，妈妈却不温不火的说：“太早了，等到六点半再去吧!”我的老妈那里知道我的心思，这可把我急坏了。努着小嘴，坐在门前，无精打采地快要睡着了。看着街道上人群和车辆懒洋洋的来来去去……
我等呀等，指针如愿的变成了一个“1”字。可是还有半小时，我不管不顾的冲进门去拉住妈妈的手就往姥姥家奔去。在路上，妈妈又磨磨蹭蹭的.买这买那。我们左手提着鸡，右手提着鸭终于跨进了姥姥的大门。他们在寒暄着，可我进门的第一件事就是“月饼大搜索”。哈哈哈!妹妹再怎么藏，也藏不住月饼的香气。经过一番战斗都被我挖掘了出来。
我吃着月饼，仰望天空看那皎洁的月亮，但是月亮非要和我躲猫猫，我没有极大的耐心了。“算了，去看电视吧!”心中顿时又出现了这一种想法。我做出来了，我不再和月亮玩躲猫猫游戏，我又去陪妹妹看电视剧了。
“吃饭了!吃饭了!吃饱了再玩儿”大人们开始叫我们了。一阵阵扑鼻的香气儿把我们带到餐厅。大家坐在餐桌前，望着丰盛的一桌子菜就是不动筷。“奥，我看出门道来了，哥哥不来，就不开餐呀!你们太偏心了”我的这番戏言惹得在座的人哈哈大笑起来。
就在这时，悦耳的门铃声响了起来，大人精心准备的这顿晚餐，我们三下五除二就填饱了自己的小肚子后，开始进行自己的开心小节目“捂被子大闯关”。我和妹妹一组，哥哥自己一组(谁让他的力气大呀!)。我和妹妹迅速的占领了一个又大又厚的被子，把被子捂在了哥哥头上。我和妹妹分工：一个把他压住，一个把被子压得死死的。力气大的哥哥只好乖乖就擒了。可是兵不厌诈，等哥哥稍有喘息就对我们发起了反击——不管我和妹妹怎么反抗，大被子在我们头上挥之不去……
我们就这样疯玩着，钟表的时针已经不知不觉转了两三圈。平时我们被作业压怕了，好不容易有个这样的佳节。真的盼望这般美好的中秋佳节，这般美好的时光永远定格在这个中秋的夜晚。
盼望归盼望，我们还是随着大人散了。
中秋夜真的很快乐!
小学学作文800字 篇9
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，枯黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
张籍忽然想给家乡的亲人写封信，他铺开纸张，提起毛笔，心里涌起千思万绪，一时竟不知从何说起。张籍提起笔又放下，提起又放下，仿佛手中的笔千金般重，怎么也提不起。张籍既非常急切地想迅速地把家书写好，让人尽快送回家乡去，又惟恐太匆忙，会落掉什么重要的事情忘记写。所以尽管他的家书写的很长，但总觉得还有许多思念之情好像没有表达尽，还有许多的离别之意没有写清楚。好一会儿，张籍的信终于写好了。他小心翼翼地把信装进信封，吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，觉得自己好像还漏写了哪些地方。
第二天一大早，张籍就把信交给了送信的人。还千叮咛，万嘱咐，定要把信成功送到，捎信人连连答应，他还是有点不放心。但当捎信人就要上路的时候，张籍却又从送信人手中拿过信封，匆忙拆开，仔细地又看了好几遍……
秋天的太阳夕阳西下，张籍看到送信人的马逐渐远去，想到不久后家人就能看到自己的.信，不禁欣慰的笑了。
秋风吹过了大地，洛阳城里也迎来了秋天
秋风吹过了大地，洛阳城里也迎来了秋天。独自从家里来到洛阳学习的书生张籍，感到了一阵秋风吹过了身上，心里感到无比凄凉，寂寞。他回想起了离开家时的景像：“眼泪花花的母亲拉着他的手，千叮咛万嘱咐自己一定要好好用功地读书、学习，有时间一定要回来看望亲人，平时多穿点衣服，千万不要着凉……爸爸也显得很激动，拍拍自己的肩膀，说他长大了，有时间多回家看看父母，母亲十分舍不得他走……
张籍想着想着，不禁有一股伤心、寂寞的情感突然在自己的心中飘荡、蔓延开了，他想起了亲切的母亲，严厉但体贴的父亲和从小一起玩大的伙伴们……于是，他便铺开信纸，提起笔，想给远在他乡的亲人写封信。可刚拿起笔，心中又蹦出了许许多多说不尽的言语，似乎有千言万语，一张纸根本不够写，一时竟不知道该写些什么。思考了片刻，他总算写完了信，才交给了送信人。
第二天早上，送信人拿着封好的信准备上马去目的地，张籍又拿过了信，因为他实在太想家了，想告诉妈妈爸爸许许多多并叮嘱他们要多注意身体……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，还是不太放心地把信交给了送信人，再三叮嘱：“一定要把信亲手交到我家人手中!”
望着送信人那远去的，越来越小的背影，张籍才长吁了一口气……
小学学作文800字 篇10
“沙啦啦”秋风掠过林间，树叶“沙沙沙”回应着，秋之歌奏响了。
乐章一：离别
“嘎－嘎－嘎”，橘红色的天空上一群南飞的大雁排成了“人字形”，它们边飞边唱着，这此起彼伏的“嘎－嘎－嘎”声中饱含着的不仅有眷恋，有不舍，更有一丝淡淡的忧愁，一缕轻轻的悲伤。“飒－飒－飒”那是落叶的弹奏的离别之曲，落叶身着棕黄色的裙子，扭动着身子，摆动着裙子，转着圈。她在用这优美的舞姿报答着树妈妈的养育之恩。蒲公英也开始唱响她们的告别之歌，“扑－扑－扑”歌声里，它们正对妈妈说：“妈妈，我们要飞向远方，去寻找适合我们生长的地方，曾经胆小的我们将会变得无所畏惧，无比勇敢，不会再让您担心了。”悠扬的歌声带着淡淡忧伤越飞越远…
乐章二：丰收
“轰隆隆，轰隆隆”田野中一辆辆的收割机高声奏响了丰收之曲的第一个音符，金灿灿的稻谷在这乐曲中愉快地唱着：快把我们收割下来吧，我们凝聚了农民伯伯们一整年的心血，快把我们收割下来献给农民伯伯吧！“沙沙沙”秋雨奏响了丰收之曲的第二个音符，果园里的水果们，红红的苹果在秋雨的.伴奏下，骄傲地唱了起来：“快快把我们摘下来吧，快快把我们摘下来吧，我们不仅漂亮，还有丰富的营养哦！”，“咚咚，咚咚”梨子敲着自己的脑袋发出略微沉闷地声音唱道：“我们也已成熟，我们清脆多汁，快把我们摘下来吧！”一旁的柚子见苹果和梨如此炫耀自己，很是不满，他们也拍着自己的大肚子，“啪嗒，啪嗒”地唱了起来：“别看我们块头大，其实我们的果肉细腻，我们富含多种维生素，快把我们摘走吧！”这洋溢着浓浓果香的水果之歌，任谁听了也会垂涎欲滴的。
乐章三：绽放
屏住呼吸，请静心聆听，一个细小的声音正轻轻地震颤着空气，一点点荡漾开去，传递出一方蜻蜓点水般涟漪的音阶。这是菊花昂首挺胸对着瑟瑟秋风唱响的歌，这歌声虽柔弱，但柔弱中却透着无比的坚毅；细细的、轻轻地、清脆又舒缓，伴着一丝丝的甜意，这是桂花唱响的音符，秋风中那一簇簇，一串串金黄的小花正在快乐地歌唱着，地上的小草也被这醉人的歌声感动了，忘情地跳起舞来，这声音弥漫在心底，扣人心弦，让人迷醉；微微颤动，颤动着，声音是那么细微的，舒缓，又是那么的悠扬动听，那是秋海棠穿着紫红色的裙子，在深情地演唱着，歌声是那样的娇艳妩媚，就连秋风也被这歌声感染了，变得轻缓了，轻轻地，轻轻地拂过唯恐惊了这些美艳的精灵们。
“沙啦啦，沙啦啦”动听，迷人的秋之歌还在演奏着……
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