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以窗为话题作文800字（精选28篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的以窗为话题作文800字（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以窗为话题作文 篇1
不要给我太多情意，让我拿什么还你，感情的债是最重的。我无法报答，又怎能忘记。
——题记
“你再给我玩电脑试试，天天就知道玩电脑，根本不知道好好学习。”妈妈的话像是从牙缝里挤出来的似的。我随口回答道“快了，快了，你真烦人。”妈妈见我还不把电脑关上，一个跨步，来到电源面前狠狠一按，就扬长而去。
我呆呆地坐在屋里，又气又急。望着这窄小的房间里，装满了陈旧的家具，还有一个深红色的小窗子。
小窗子可以说是这屋里唯一的窗户，暗红色的油漆已落满了斑斑点点的灰尘，有些地方甚至都有掉色了，铁轴上露出浅浅的锈迹。因为正是冬天，那窗几乎都没打开过。
看着妈妈离去，我也在家闲着无聊就也出去走走，把那条已经湿了的裤子随手就扔在了一旁。出了家门。
天上的片片银白的雪花，如落叶飘飘，如柳絮舞动。光秃秃的树枝上几乎不留一片生机，只剩下个躯壳，静静的站在那里。雪中人，两三粒而已。
当我回家时，妈妈已经回来了，我不想让她注意到我，就蹑手蹑脚地，偷偷瞄了她一眼，我好像看到了什么……
妈妈正拿着我湿了一片的裤子在火炉上烤着。她用手尽量把裤子拉长，举在跳动的火焰上，来回烤着湿掉的部分。她好像害怕把裤子给烤硬了，粗糙的双手来回搓着。烤两三就就用手搓两三下。裤子在妈妈的手中不停的翻腾，这湿掉的地方渐渐变得干了起来，妈妈的嘴角微微扬起。
见到这一幕，我的眼里有一股暖流溢出。看到妈妈瘦弱的身子，再也没有以前那么有力了；看到妈妈头上飘逸的几根银丝，再也没有以前那一抹乌黑；看到妈妈浑浊的双眼，再也没有以前那明亮的双眸……
我站在窗前，缓缓地推开那吱吱呀呀的'大窗，阳光折射进屋内，眼前一片明亮，我眯着眼睛向窗外望去，雪花枝随风飘拂，伴着点点光斑……
那一股阳光，如利剑，斩断银河，划过了树梢。暖暖的照在我的心上，是那么温暖，那么明亮。我看着妈妈的身影，抚摸着眼睛，才知道刚才流下的是泪。是光，融化了我与妈妈的隔膜，是窗，架起了我与妈妈的桥梁。
很多时候，当你感到迷茫，感到难过时。不妨打开那扇窗，敞开心扉。静静的享受着窗带了的空气的清新，默默的感受着那份阳光的温暖，那份爱的耀眼，那份真情的回味。
以窗为话题作文 篇2
灰色的天空没有太阳，只有一朵朵同样灰色的云，抬头望去，空虚的刺眼，不是几只麻雀掠过，不过也只是褐色的身影罢了。
图书馆里有几只又大又明亮的落地窗，不管是阴天或是晴天，总有那么一两扇是开着的.。这里很安静，只有翻阅纸张的声音，或偶尔一声轻咳，人们都在忙着自己的事。天上的云在不动声色地移动扩大，几分钟后，树叶中有了骚动，很快一股强风从窗口涌进了图书馆。“哗！”有纸张被猛翻过去的声音。有人惊恐地抬起头，看了一眼四周，又匆匆低下头去。这显然是一个预兆！但雨水的到来还是有些唐突，就这样下起来了。一会儿地上湿了，一会儿地上有了小水洼，雨更大了，带来了狂风，有树被乱拽而模糊不清的黑影。“呼！”风似乎找到了突破口，带着雨冲向窗口，像一群土匪一通乱毁。远处坐在椅子上的人们纷纷抬起头，有的厌恶地用手指抹去身上或衣服上的雨水，继续埋头看书；有的轻叫了一声，跑向里边靠在墙角，拿书挡住脸；有的只是呆愣了几秒。近处，坐在窗口的人们抬头看向窗口，又纷纷对视了几秒，便没有任何反应。
窗口此刻像一张大口，在吸噬着。雨和风交织着进入了图书馆，喷发着洒到图书馆的另一边，一个个水点子落在玻璃墙上、桌上、书上、椅子上、人身上，靠窗近的地方，地板上书架上，水珠一个接一个的滑落移动，一片潮湿。近处的人们不断移动着，有些人被雨水弄得不耐烦，轻轻咒骂着，图书馆里有一些骚动。“把窗关了。”有人低声说。“你去，那窗我们关不动。”“我不会关。”“谁去呀！”“我怕被打湿。”人们议论着，他们交叠着的黑影投在书架上，成了一片阴霾，阴冷而又丑陋。终湮没于静默中了。窗依然猖狂的开着，更多豆大的雨和风涌进来，有人拉紧了衣领，想说什么，但又被什么咽了回去。有人打了喷嚏，他将头深埋书里，一动也不动。“呼！”又一阵强风袭来，很多人闭上了眼，满身都是雨水，书上更是湿成一片，没人抱怨，嘴被堵上似的，只用手乱抹一通，偷瞄了别人几眼。
窗一直开着，雨一直下着，雨停了，窗一直开着，雨又下了，窗一直开着……
有些人走了，有些不得不在图书馆里查阅资料的学生仍坐着，他们的衣服上全是一个个交错的水斑，不耐烦地挠着头，雨看来是不打算停了，何必呢？那扇窗仍开着，雨仍在馆内肆虐着。只是应为那些搪塞自私的话与想法。
以窗为话题作文 篇3
心情常常简化为一扇窗。
日子有高潮有低潮，情绪就成了峰顶谷底接续的丘陵，上面是险绝的悬崖，下面是拍壑的惊涛，中间偶有荒草遮蔽的野路，或是芳气袭人的花丛。每每由森林中走过，一路寻赏美丽风景时，林间那条阴险的毒蛇，却也伺机在猝不及防间现身攻击，在我的血液脊髓里倾注它的毒汁。
不能预期的生命小径，总是这样，种种意外的甜美、挫折，恐惧和忧伤在经过的路旁等待。今日的是，可能是明日的非，曾经的`希望常常是日后的失望。最亲爱的人也许将成陌路，世界恐怕有一天会成为一片废墟。所以很久很久以前我就知道，此生唯一能永远和我在一起的，只有我自己，没有人能伴随我走完全程，也没有人能为我分担所有的忧喜与生死。这世上唯一的常理是无常，唯一可以依靠的是自己的脊骨。
因此，从白日的喧嚣与人群的扰嚣中转身回来之后，每每只剩下我和我的窗。
衬着夜幕的底色，映着窗上自己的影子，我不再扮演任何需要扮演的角色。让烟和酒将我还原为赤裸无伪的灵魂，将所有的意识与潜意识铺陈在窗前一一检阅，谛听夜的精灵们幽微的耳语。不论白天的世界曾经如何动荡，此刻我心灵的水面却沉淀为绝对的清明宁静，任何难舍的欢乐或难堪的悲伤，不过是水面偶尔漂过的落花。纵使想起深爱的人那人，也仿佛听着远方的钟声，默默地在心底向他道晚安。至于明天，我只是遥遥眺望，不做任何预设，也不要求什么，该来的自然会来，该走的怎么也留不住。
如果世界是个变数，至少，让自己成个定数吧！
恰似那句古老的谚语，有时星光，有时月光。生命中充满了各式各样的可能，欢乐之后难免孤独，苦难之后也有甜美，顺境与逆境轮番交替。人生本是学习的过程，未知早已安排了一切喜怒哀乐的课程，悬崖有悬崖的惊心动魄，怒涛有怒涛的波澜壮阔，甜美的经验固然是曲折生命时的慰安，痛苦的经验却是对灵魂的锤炼与清洗。于斯种种，阳光与风雨，苦汁与甘泉，都要一一坦然接受、品尝，并心存感激，可是不能沉溺。
不能沉溺。昨日已死，过去只是生命的碎壳，好好坏坏不能留给明日去承担。在每一个夜里，在我的窗前，我把即将成为昨天的过往留在身后，以绝对的心情向它们道再见，并且不回头，回头也只能看见自己阴暗的影子。
而窗前，日光与星光铺成了一片广漠的风景，各种可能将在其中孕育、发生。
让属于自己的窗敞开，让有光的风景进来，让自己也成为这片风景的一部分，并且告诉自己，只要有一扇迎向天涯的窗，日子永远过得下去。
以窗为话题作文 篇4
窗，是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每个角落：桐木的门、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
就这样，一些松木来到奶奶身边，以窗的形式陪伴着奶奶，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进她的日子里；到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子里、她的梦境里。
我很好奇，奶奶总是静待窗前，有时候坐着，有时候站着，一动不动。
于是，我也常常站在奶奶的这扇窗前。白天里，映入我眼帘的，是隔着一条浅浅的小溪的一片菜园：韭菜青青，整齐地列队等候；白菜还眷恋着土里的温暖；花椒树还在经营着浑身的刺，守着那古老的脾气；鲜美的麻，一种地道的民间美味……
奶奶能够打理出这么美好且又生机勃勃的菜园，肯定是费了不少心思。我能想象，奶奶扛着锄头，跨过门前的那道小溪，辛勤地耕种着，无论酷暑还是严寒。夜晚，她或许会在窗前细细地欣赏这菜园，看看那些她亲手侍弄的.菜。那些绿，星星点点的，竟绿了这么一大片，要不是土地束缚了它们的双脚，它们或许会翻过窗，爬进屋子里来。
后来，在我的追问下，奶奶说，她年轻的时候，经常失眠，也这样站在窗前，久久凝神着。好多次看见月光从窗格里照进来，柔和地洒在地上，却让格子变成四四方方的了，她就想这是一封封信，是爷爷从天上寄来的，穿过时空，越过窗台，送进房间，等她收阅。我知道奶奶说的这些信，都是爷爷寄来的，奶奶能感受到爷爷的慰问。借着月光，寄信，收信，也许这种方式最适合奶奶对爷爷的思念和奶奶自己内心的安慰吧。
透过这扇松木窗，阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风也会跑进来，雨有时候也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因惹了眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。奶奶就这样和窗作伴，静静地坚守，却不孤独。
赏饱了也就站累了，回房间歇息去吧。只是那月光还停留在窗台前，缓缓地照耀着世间，点亮了这间屋子，照进了奶奶温柔的梦乡。
以窗为话题作文 篇5
清晨，推开窗一看，已是人间三月天，草长莺飞，杂花生树，扑面而来的是那暖暖的春风，大地的芬芳，心头的阴霾随着这清晨的风而去，只有感恩和愉悦在这春日的枝头跳跃着。
窗外春暖花开，让我想到了那个诗人海子，在一个深夜抑或一个清晨，他推开了生活那扇窗，战栗着把内心的喜悦告诉每个人，包括陌生人，说从明天起要做一个幸福的人，希望有一座房子能面朝大海春暖花开，在他热烈地憧憬着窗外生活时，却把自己的心灵之门重重关上，留个这个世界一个孤独的背影；我又想起那个用黑暗给的黑色眼睛去寻找光明的顾城，他推开了多少人的窗，让那决绝的人看到了生活得希望，但自己却无法洒脱而快乐，最终轰然一声关上了自己那扇窗，留给世界的是一声叹息。他们走了，或许生活中他们无数次努力地说服自己，健壮地活着，幸福地生活，无数次地推开生活那扇窗，却就那么一次永远地关上了那扇门，从这个世界逃遁，倔强而孤独。
芸芸众生，我们做不了顾城海子，因为他们是天才。他们用自己短暂的生命为这个世界留下了浓墨重彩的一笔，如划破长空的那流星，灿烂而短暂。但这并不是我们生活的全部，人生的最大目的是死，但生命的意义却在于生与死的过程。在我们的生命中还有许多人需要我们健壮地活着，努力地生活着，为自己也为他人，我们必须推开自己那扇窗。
生活那扇窗，在向我们招手。就像那个走投无路的庄子，或垂钓于濮水之上，或逍遥游于九天之上，那条从政之路吸引不了他，他却推开了生命中的'另一扇窗，其思想光芒万丈，划破那蒙昧之黑夜。还有那孔子，处处碰壁，却能达则兼济天下，穷则独善其身，用生命撞开了另一条路，推开了中华泱泱大国的文明之窗。他泽被后世，成了中华文化中一道不倒的风景。
推开你的窗吧，古圣前贤的声音随历史的车轮轰轰向前。我们这些凡夫俗子，也来拥抱这个智慧吧。生活有时如同潘多拉盒子，充满了诱惑与凶险，有时也美好而温暖。推开那扇窗，或许世界是阴霾，但不要哭泣，因为生活在向你招手，有人与你风雨同行；推开你的窗，或许窗外一片绚烂迷离，但请倍加珍惜，道声珍重。
窗外四季轮回，风景各异，我们慢慢欣赏，怀抱感恩，自由而健壮地呼吸。
以窗为话题作文 篇6
一座参天的古楼，红墙绿瓦，历经了几千年风雨的洗礼，铸就了自我别有的风韵。古楼的窗紧锁，门紧闭。几千年来，黑眼睛黄皮肤的人们在这片充满神秘的土地上永不停息地辛勤劳作着。他们看惯了黄河长江的奔腾咆啸；他们熟悉了泰山黄山的雄伟奇美；他们陶醉于统治别人或被别人统治的日子；他们吟诵着流传百世永垂不朽的诗篇。他们讥笑夜郎自大，认为这里的一切是最美好的，他们厌倦了使者的来访，千百年来唱着一支称颂强大的歌谣。
忽然有一天，枪炮轰开了紧锁的大门，人们还来不及去思索，就不得已地沦为了被殖民者。这时，人们透过窗的缝隙，第一次看到外面的世界。他们认识到闭关锁国的危害，他们在近百年屈辱的历史里与命运抗争，依靠天性的顽强，终于，他们看到了新纪元的曙光，赶走了侵略者，他们又几乎淡忘了那血雨腥风的年代，平平庸庸地过着他们的日子。
而历史的车轮还是在他们每一个人的心中留下了一道殷红的血迹，他们似乎怕了，怕了那一道历史的.伤疤。于是他们把所有的窗门敞开了。顷刻间，阳光进来了，他们看到了光明，他们在光明中疯狂地舞蹈。不就是开放吗？人们开始忘记了自己的一些东西，开始穿得越来越光鲜，开始说着乱七八糟夹杂外文的汉语，开始一味模仿，却忽略开放与吸收的实质。楼里的人们从一种完全封闭的状态，在不到二百年的时光中开放到一种极至，他们开始在圣诞升歌，却对端午、七夕、重阳倍加淡漠。
有人提出来，我们要封闭什么，开放什么？这片期待复苏的土地上，需要的是一种开放的度。开放是好的，一个人精神开放，他便认识了更新的事物，结交了更多的朋友，一个社会言路开放，必将迎来古人门庭若市的热闹景象，一个国家适度的开放可以避免我们“一叶障目，不见泰山”，从而更好的用先进生产力发展自己。中国人是恋旧的，但这并不妨碍我们利用科学发展观开放自己，岂知开放是一种扬弃，是一种进步，并不是简单强调封闭自我与放荡自我。
又是阳光明媚的午后，楼里的孩子望着新装的纱窗，眺望外面的世界，脸上充满灿烂。
以窗为话题作文 篇7
我对窗的认识是循序渐进的。小时候我住在乡下外公家，土坯砖房，墙的正中开了一扇小窗，那时候少不更事，有窗与没窗的好处不能理会，也无心理会。不管是否有窗，饿了有吃，困了有睡，醒了有玩，就算是幸福生活。
后来随父母进城，终于知道窗子的好处了。城里的窗子一般是对开两扇，可以全部打开，最妙的是上面镶着透明的玻璃，即使不开窗，也能从房里看到房外的世界。很长一段时间，我经常坐在窗前，透过玻璃往外看。现在想来，我偷窥的嗜好，也许就在那时形成了。现在，窗子的种类更多了。钱钟书说，窗子打通了人与自然的隔膜。钱老先生说的是有形的窗子，是实物的窗子。但是在我三十多年的人生经历中，我越来越感觉到，窗子是无所不在的。它可以是有形的，同时也可以是无形的。
我的.一个朋友跟我讲过他的一件经历。朋友刚去省城时租住在一个老人的家里，据说老人脾气古怪，先前好几任租住者就是受不了他的脾气而搬走的。老人腿脚不便，因此朋友住二楼，老人住一楼。房子是个老式的楼房，楼板和楼梯都是木板做的，人在上面走动，稍不注意就发出很大的响声。朋友搬进去后就在一楼楼梯处放了一双拖鞋，每天回来朋友脱下皮鞋换上软软的拖鞋，这样走在木板地面上，不至于发出太大的响声。一个月过去了，在朋友看来，老人其实是很和蔼很容易相处的。可是为什么别人会说老人脾气古怪呢？最后还是老人自己解开了这个谜团。原来前几任租住者，上下楼时皮鞋高跟鞋把楼板蹬得“咚咚”响，这让习惯静处的老人非常烦恼，自然老人对他们也没什么好脾气。
朋友之所以处理好了跟老人的关系，其实是他打开了一扇窗子，一扇爱的窗子。因为爱，朋友换上了拖鞋；因为爱，老人认可了朋友。爱使他们融洽相处，并最终成为忘年之交。
生活中，有形的窗子我们知道经常打开，充分发挥它采光通风的好处。可是无形的窗子，我们常常忘记了打开，人与人之间慢慢产生了距离。如果说窗子打通的是人与自然的隔膜，那么爱心打通的是人与人的隔膜。
爱，应该是我们每个人镶在心灵里的敞开的窗。
以窗为话题作文 篇8
人的一生要经历多少扇窗？客厅内被缕缕“温暖”照亮的落地窗；办公桌旁“辗转反侧”，舒展阳光的百叶窗；卧室内被夜间灵动的小精灵叫醒的天窗……无论多少扇窗，真正不变的是心灵的那扇窗。
心灵的窗是否澄澈决定了周围的窗是否有污点。如果一个人的心脏了，那么他看一切，除了他之外都是脏的。所以，无论你有多慷慨，也一定要将心窗擦净。那位埋怨别人懒惰的太太，在看到真相是自己的窗户脏了的时候，会做何感想？人总是一味看别人的对错，然而却忘了如何看自己，最后想当然的批评别人，不知所以然的忘了自己。
所谓向外看的人，有梦；向内看的人，清醒。曾统领千军，笙旗蔽空，谋略过人的韩信，年轻气盛，意气风发，他一味向外看，想实现他的雄才大略，可却忘了向内看，清清楚楚的反省自己，最后一句“多多益善”导致了“成也萧何，败也萧何的地步”。多可叹啊！你的.心窗被利益熏陶和世俗流沙蒙了尘吗？请保持一颗琉璃心，心净，一切皆净；心美，一切皆美。莫言也曾说：“心若不动，风奈何，你若不伤，岁月无恙”。在这个物欲横流的时代里，尘埃太多，你只有不断擦拭自己的窗反省自己，才能抵抗时光无情，岁月刻薄；不断洗礼自己“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才能照亮最初的梦想”。不断鞭挞自己，才能感受到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒的禅意。”
药中有徐长卿，当归这样的自律者，历史中有曾子三省吾身，行于所当行，止于所当止，唐太宗在魏征的劝谏下，不断反思自己，才得贞观之治和李唐盛世，他们懂得洗涤自己的心灵之窗，不被喧嚣沉醉。不会愤世嫉俗终生，困在自己设下的圈套里。
擦亮你的窗子吧！去看桃花送走雪花，春风唤醒田蛙的春，去看浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏，去看韬禾沾满金露，树木寄走枯叶的秋，去看白雪覆盖山坡水面结成银冰的冬。去春日踏青，夏日听雨，去秋日赏枫，冬日观雪，有一扇明窗，陪你看无以数计的风和日丽。
阳光依旧，星光灿烂，心窗澄澈，这一扇明窗，在你心里，我希望，是永恒。
以窗为话题作文 篇9
2020年，美好还在奔来的路上，大家都沉浸在过春节的喜悦中，然而，一位"不速之客"新型冠状病毒猛厉地向人类龚击而来，他完全改变了我们的生活，似乎整个世界都"沉睡"了。
空荡荡的街道，大家足不出门，恍如科幻电影般场景，远方飞机停了，高铁停了，出租停了，公交停了，你是否见过一座城变得如此安静，不见了广场公园的热舞，也不见了商街的霓虹，无聊的背后才发现原来的国泰民安就是人声鼎沸，车水马龙!你难以想像它们的危害比你真实的感受大十倍百倍。小小的`窗台便成为我唯一的慰藉，会使你的想象变得敏锐起来!
从窗台远眺，平时繁华如火的大道如今车辆寥寥，夜里总是热热闹闹的步行街亦空无一人。路旁的灯光依旧刺眼明亮，却无法驱散看不见的阴霾滚滚。此时最"热闹"的地方要数医院吧?因为那里是与死神交锋的主战场，抗战在前线的白衣天使们用生命传递着生命，此时那一个个不怕劳累的环卫工人们，每天早早起床依然坚持在自己的工作岗位上，为我们清理垃圾，为我们创造美好的生活环境，此时一个个身穿白色防护服的志愿者们，他们忙碌的身影穿梭在大街小巷的每一个角落，帮助需要有帮助的人!他们勇往直前，无私奉献，顽强拼搏的精神，鼓舞着我，感动着我??!
从窗台远眺，清晨第一缕阳光照射在我的房间，微风吹拂着树叶，发出"沙沙"的声音，我仿佛看到了我们美丽的校园，校园里的一花一草，一点一滴仿佛都浮现在我的眼前!你"瞧"教室里传来了同学们朗朗的读书声，我仿佛看到了吴老师幸福甜美的笑容，听到了易老师亲切和蔼的话语，操场上是活泼热闹的，同学们有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在做游戏??操场上开心极了!忘不了吴老师带着我们在操场上丢沙包，在教室里抢椅子的游戏，忘不了两位老师，元旦晚会让我们自导自演，陪我们在班级度过了愉快有意义的一天，这一切快乐时光的场景，像放电影一样一幕一幕地在我脑海中呈现??总之，美好神奇的小小窗台立刻会在你想象中展开??。
多么希望疫情早日结束，让我们恢复正常生活，拥抱春暖花开的明天!
以窗为话题作文 篇10
打开心中的那一扇窗吧，任月光倾泄其中。皎皎的月光，总有一束可以穿透你的躯壳，打开你的心门……
我不能忘记外祖母，敲开我心门的人。打开了我心中的那一扇窗啊！引导了并教会了我，让我懂得珍惜今天的重要！
乡外外婆的家是我儿时的摇篮，是我幸福的港湾。外公是一个小渔夫，家门口的小河是他经常光顾的地方。有时我看见他倦坐在身躯，心里总是酸溜溜的……
有一天，我在院内和那些同龄孩子在一起玩，突然冲进来一个陌生人。他着急心慌地告诉我，外公在河边晕倒了。我外婆一听这话，放下手中的活，很快的跑了出去。我边叫着外婆等等我，也跟着跑出了院子。
来到小河边，我一眼就看到趴在地上的外公。他双手紧紧地抓着渔网，身边的鱼蒌里放着刚刚打上来的几条鲜活的鲤鱼。我和外婆一起，把外公扶坐在岸边的石头上，然后给他喂水。过了一会儿，外公醒过来了，看见了我，就说：你咋来了呢，小心别掉水里。今天晚上我们吃鱼！望着外公慈祥而刻满风霜的脸，我再也忍不住了，泪水如细雨般悄然落下。
回到家，我才从外婆的.口中得知，原来外公得了一种骨病。每次回家我都能看到他一弯一弯着双膝，费力地走着，但我都没觉得是很严重的病。每当外公回家一进院，外婆就急忙跑上前，接过外公手中的东西，扶着他走进屋子。
从那天起，我每看到外公从我眼前走过，泪水都会不自主地落下。而外婆每次都轻轻走过来，用她那布满老茧的手替我擦掉泪水，并安慰我说：“傻孩子，人生苦短，遗憾之事在所难免。我们不能改变昨天，但可以把握住今天。”从外婆简短的话语里，我忽然领悟到了生命中非凡的意义。那就是要有执著于生活的勇气，要有挫折之后的奋起，重创之后的屹立！
离开外公外婆已经很多年了，每当我遇到困难和遭遇失败时，我都会想起外婆说的话。外婆，我爱你
我们不能改变容貌，但可以展现笑容。我们不能左右天气，但可以改变心情。我们不能预知明天，但可以改变今天。我心中的那一扇窗不仅又响起那熟悉的天籁：千年的沧桑你都无言，你却牵动全世界的双眼。无论我曾经漂流多远，你都永远在我的梦里面……
以窗为话题作文 篇11
夕阳下的情景总是这么清晰，每每这个时候我都会独自一人踏上回家之路，路程虽不远却足以占据我许多时间，想到这里我更是有一股理在心底冲了出来，于是便紧攥住钥匙，埋头大步朝前。
打开家门是熟悉的场景，漆黑一片，一成不变，客厅安静得像一潭水，似乎找不到一点生命的迹象，一切都显得格外陌生，虽然自小就已习惯了这种感觉，但总会感到厌烦。脆弱的我赶紧扑进了沙发的怀抱之中，双手摊平，仿佛将一个星期的压力在此刻全部释放出来。时间在无声无形中一点点消逝，早已到了晚上七点。我像平常一样走向了卧室靠外的那个窗子前，周围的夜色愈来愈浓，家中还是安静如初，每次想到这里泪水总会不经意流下，压在心底的怨气也在不知不觉中一点点堆积。
为什么都去上班都不管我？
看着远处的路灯与幽静的小路上仍没有那熟悉身影，我盼望着他们早点回来却又想要独自开。隔阂越陷越深，心中的那份期待越来越渺茫
只要有时间，只要一直耗着，总有一天他们会明白我的想法，心中不知何时有了这个愚味的.决定。
我不再等待，回头走出卧室，却被墙角的一张照片所吸引。照片颜色很是艳丽，走近一看，那个人脸庞细嫩漂亮，嘴角微微上浮，眼里仿佛透着光，披着一头金色秀发，甚是端庄美丽，可我早已不知道她是谁。时间停滞了几秒，突然心里一颤，我明白了她是我的母亲，但已不是熟悉的她。
屈指一算，她也有四十了。回想起上一次见她时的模样，眉眼之间多了几分倦意，少了几分灵动，曾经光滑的平添了几道皱纹仅仅只是这些吗，我不断地追问自己，母亲每天起早贪黑忙于工作，还不都是为了我生活的更舒适随心吗？
曾经那每天一张的小字条，不就是我和母亲之间传递爱的邮窗吗？只是不知何时我这个坏小子竟亲手将这扇窗给掩住了，将爱与关怀统统隔之于外。
月光朦胧，泪光中又浮现出今天的这张字条，此时此刻母亲不在身边，我重拾起字条细细读：饭菜在冰箱里热一下吃，晚上别等我们，早点休息！只言片语可每一个字都涌动着融融的爱意，纸短情长这又何尝不是一种无声的陪伴。
咔只见门轻轻地开了，我也顺手轻轻的打开了那扇名为爱的邮窗！
以窗为话题作文 篇12
不知从何时起，特别喜欢一个人静静地坐在窗台上。望着外面那个车水马龙的世界，会有一点点忧伤，但更多的是闲适、惬意。
有时端来一杯热水，看蒸汽上冒，将雾印在冰凉的玻璃上，那想必亦可算是自然的神笔了吧？
偶尔盼来放礼花的日子，我还会来到窗前，一只腿支起，一只腿伸展，头轻轻地靠在窗框边，一个人看着烟火把天映成五颜六色――包括我的玻璃。那边的喧嚣与这里的宁静，更会有一种别样的欣喜油然而生。
趴在桌上写东西，窗也会很聪明地为我请进阳光，伴我在温暖的、明亮的光线下更好地学习工作。看到我快乐，它也刻意明媚起来。
冬天的日子，有窗的陪伴就更好了。这也许是它的怪脾气，只有在冬日，它才喜欢创作，几乎每晚都会有一部作品新鲜出炉。对，那正是美丽的冰花。我常后悔，没有时间和精力把它们都拍摄下来，真是可惜。
不知从何时起，特别喜欢有她陪伴在我身边，依靠着我。看着她时而忧虑，时而欢喜，我的心也会因她而喜怒异常，但我更喜欢看她微笑。
有时她端来一杯热水，让蒸汽在我身上组成一副副漂亮的图案，虽然忽冷忽热会使我不舒服，但我还是很乐意看她调皮。
好不容易盼来放礼花的日子，她又来到我眼前，眼神中满是喜悦与期待。她说看到烟花把我映成五颜六色，我心里比吃了蜜还甜――多么希望能永远有烟火将我俩陪伴！
看见她疲倦地趴在桌上工作，我无能为力，但我至少可以请阳光将她的作业本照亮，让她感到温暖――总有一个朋友在默默地关心她，看到她快乐，我也会闪一闪自己的玻璃，表示我的.祝福。
冬天，是我最开心的日子。因为只有在那时，我才能更好地为她创作我的冰花艺术作品。虽然她懊悔没能记录下它们（它们仅残存一夜），但我其实想告诉她：没有关系。
一直以来，我都把窗当作最亲密的朋友，她永远静静地，静静地聆听我的诉说，帮我分忧。
很久以来，我都把她看作我的心灵寄托，我永远会静静地、静静地聆听她的诉说，为她分忧。
真的很想告诉窗：其实，你是有生命的。
真的很想让她明白：其实，我是有生命的。
以窗为话题作文 篇13
一扇轻窗，框得住明明灭灭的晨昏，却框不住日新月异的希冀。
一扇轻窗，框得住雨露多变的四季，却框不住未曾搁浅的思绪。
窗是心灵与世界的端口，就在那小小的端口，我看到了世界。清晨，窗外一簇苍翠欲滴的竹叶吸引了我的眼球，就在它纤细的身体上，露珠折射着耀眼的光芒，恰似天边的一道彩虹。云霞仿佛就在竹叶的缝隙间穿行。在那间隙间，我抛开课本带来的郁气，领略了江南小镇的清幽，顾望了塞外黄沙漫天的壮阔，品味了海岛特有的.风情，遥想了隐逸山林的闲适。在窗前，思绪是自由驰骋的，窗外的世界风光无限，窗外的世界是任由自己想象的，这也是它的魅力所在吧！
窗是繁华与宁静的界点，就在这界点，我找到了自我。听着窗外间起间歇的鸣笛声，想象着此时的大道该是人潮涌动。人们都将自己安置在繁华的都市生活里无法喘息。透过窗，我看到了繁华如梦、曲终人散的悲哀；我看到了真真假假、如过眼云烟般的凄凉。我知道那不属于我，金陵五厦终不过冰消瓦解，唯有窗内的这方净土才是心灵的家。窗内，轻啜一口细茶，看着雾气袅袅升起，模糊了那本《不是我，而是风》，是啊，窗外的世界太虚幻，我只像风一般掠过，只在边缘观望，不悲不喜，却怡然自得。
窗是情感的支撑，就在窗前，我肆意挥洒着情感。远行的亲人上了车，我站在窗前远远看着，看着它渐渐变小，变小，最后成了一个点，眼泪便也凝结在那个点上。转过身，那思念便也透过窗到了远方。窗外，一对情侣在争吵，我不由担心是否会是一拍两散的不欢结局，毕竟窗外的世界很现实；窗外，一个小孩孤零零地站着号啕大哭，我不由得为小孩难过，窗外的世界很残忍，何必让他去体验；窗外，两个商贩破口大骂，为了蝇头小利而撕破脸，值得吗？我不由得愁绪满怀，人与人之间只剩下利益这根纽带了吗？……窗，承载了我的太多情绪，喜怒哀乐都在此衍生，也就是在窗前，我体味着五味杂陈，慢慢长大了。
窗，记载了我太多情绪的窗，寄寓了我太多希冀的窗，见证了我成长的窗，不知你此时又眺望着何方？
以窗为话题作文 篇14
拉开窗帘，我轻轻的推开了房中的这扇窗。霎时，一缕温和的阳光扑面而来。我不禁感叹：窗外的风景真美。不由得想起一个人，一个一点一点地打开了我心中的那扇窗的伙伴。
小时候，我孤僻内向，一个朋友也没有。父母担心我长此以往会变成抑郁症，变着法儿让我走出家门，不过好像没什么效果。
上一年级的时候，我成了班里最安静的学生，整天呆在座位上一句话也没有，害怕和别人交往。我的同桌可不一样，她像一只百灵鸟，声音脆响，动作轻灵。是她打开了我心中封锁已久的窗。
看！这是我的名字，你叫什么呢？她翻开课本首页给我看她的名字，笑盈盈地说。我没有开口，她突如其来的问话让我感到焦虑不安，因为她那张对我而言陌生的面孔，让我的心灵之窗更加紧闭。
瞧，这是我画的画，是美术作业。你的呢？我只是看着她，又瞧一眼她的画。她瞄到了我夹在书里的画的一角，就自己抽了出来。哇，我们画的.都是hollekitty，真好看！我们都是天才小画家。她说完，自己就笑了，笑声很有魔性。能得到她的赞美，我的心窗被推开了一道小缝隙。渐渐的，我只对她一个人说话，对别人我还是害怕去交流。
听，我养了蚕，它在盒子里动呢，我打开给你看看。我慢慢的凑过去，蚕宝宝躺在嫩绿的桑叶上啃食着，很可爱。我回家就要求妈妈给我买蚕宝宝，妈妈很爽快地答应了。从此，我们互相交流养蚕经验，可说的话越来越多。我们看到蚕吐丝了都很高兴，还互赠桑叶，一起放飞飞蛾呢。
来，这是我姑姑卖给我的士力架，可好吃了，这是我带给你的。下课了，我们一起吃糖，一起到墙角看蜗牛。她还拉着我和同学一起去跳绳、捉迷藏。上音乐课时，她拽着我陪她上讲台唱歌。上剪纸课时，她让我和小组同学分工合作。我心里的那扇窗被她越推越宽了。
她背着书包进入教室，一坐到座位上就开始跟我唠家常、聊学习，我们无话不谈。她就像一个小大人，每天都笑着、跳着，她的快乐与活力感染了我，我愿意跟他说话并感到无比快乐，我不知不觉地融进了集体。现在想想，她应该是我的恩人。她肯定不是刻意为之的，她哪里知道她的活力与快乐拯救了一个孤僻的同伴。
一束阳光照进窗来，照亮了我，我的心灵之窗被徐徐打开了。
以窗为话题作文 篇15
深夜，万籁俱寂，雪白的台灯下，繁琐的题目像夜的黑，令人迷茫。台灯下，影子随着笔尖的晃动在舞蹈，却怎么也舞不出一个结果。我紧蹙着眉头烦躁地一甩手，啪地将手中的笔摔在紧挨书桌的窗台上。笔无辜的打了几个转，停在了我的小盆栽面前。
这是一盆我已经忘了它名字的绿植，买回来就被我安置在窗前，随后的几天，几十天它都安静地站在那里。我总是将杯中喝剩的水顺手浇在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓笔时，目光却被它绿叶中的一点鹅黄吸引。
它竟然开花了。记得很长一段时间，它都被一层厚重的绿“壳”包裹着。现在，我终于看到它的开放。花真的是一瓣一瓣地舒张开，最初像大头针一样的鹅黄色花蕊本是紧紧地被束在一起的，如今随着花瓣的展开，它们也在一点一点颤动着、挣扎着……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被释放了似的弹开，就这样一根、又一根地弹开，从一种束缚中挣脱开来，它不再是那个青涩的骨朵，舒展开的满是成熟的自信与美丽……虽然花盆里的.水略显干涸，但小花并没有枯萎，它们安静地挂在茎上，任凭时间走过。
是啊，有多少个深夜，有多少个我奋斗的深夜，它就这样安静的不开不落，他没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的娇媚，它有的只是一身朴素，但就是这一身朴素，它也要在窗边一直坚持，沐浴着阳光，等待着绽放。
这一夜，这朵花，这个绽放，让我读懂了坚持。少年意气，谁不愿成为别人眼中耀眼的星辰？我也想成为别人艳羡的对象，可并非所有人都具有与生俱来的天赋，也并非谁都有成为灿烂星辰的机会。但我想，勤奋努力终究不是用来炫耀才华的，所以，何不好好把握老天赐予的这个“开花”的好机会呢？纵然我们不能惊艳世人，但却也要努力让自己绽放。
这一夜，这窗边，这朵花，是我所见过的最美、最震撼心灵的一朵花。人就像花一样，哪怕只有一身朴素，哪怕只能保持沉默，也要坚持自己的绽放。坚持每一点、每一滴的努力，站在世界的窗边，在自己成长的岁月里，绽放出属于自己的美。
以窗为话题作文 篇16
在四年级以前，在我们班班会之前的唱队歌环节当中，台上都会呈现一个俏丽而娇小的影子，她的脸上不再挂着素日里羞怯的浅笑，而是落落小气，她的声响好像百灵一样，唱起歌来好像泉水空山作响，洪亮美好，我们是共产主义，起！她这么一唱，我们班就会沸腾起来。大家就以相反的节拍和相反的不准的音调唱起队歌来。而台上这个心爱的小女孩总是面带浅笑。惋惜事先我们是多么不懂得珍惜啊，不懂得珍惜这明丽的诱人的心爱的浅笑。
在我们第一次见面的时分，我就觉得与她一见如故，很快就结为了好冤家。这个小女孩很会与人增进友谊，只需见到看法的人，脸上就会显露一丝让人如缕春风的浅笑，笑地诱人，让全班的女孩都情愿与她结为冤家。这个小女孩学习成果也给我们留下了很深的印象。记忆中的她，总是德才兼备。第一批入队的名额和三好先生都被她包揽了。而课堂上的她也是积极积极，眼睛里总是闪烁着智慧的火花。每次教师一发问，她的眼睛里闪出花香一样的求知欲，或闪出剧烈兴奋的热烈碰撞的火点，那代表着她晓得这道题该怎样做！而教师也难再如冰冷峻，而是仿佛被春风唤醒一样，李彦锦的答复总不会让教师和我们全班同窗绝望。而生活中，她也给我留下了阳光的.身影。她是那么开朗，和她在一同，期末考试也许能变成一次纸上的游戏。那笔也不是在写字，而是在跳舞。
可一次体育课，却彻底改动了这一切。
那是一个往常的不能再往常的体育课，自在活动后，我们在一同聊天。可李彦锦却提不起兴味来。“四年级我就要转学”。缄默的她终于启齿。虽然我们事先也觉得很可惜，心里却有一个声响在呼唤：“四年级远着那”。
可四年级一晃就到了。
寒假前最初一节课，教师伸手将哭的梨花带雨的李彦锦领上讲台。“同窗们，李彦锦要转学了。”这才使我们感到，光阴转的飞快，一份美妙转眼将逝。
李彦锦送给我们的辞别礼，那一块蛋糕显得很重。由于她凝结了我们两年多来一切的友谊，一切的、点点滴滴的打动，还有她原封不动的浅笑声。
惋惜，中队会前看不到那落落小气的身影了。
惋惜，我们看不到那诱人的愁容了。
我愿用那神奇手表，回到两年前我们初见的日子。
惋惜，得到的光阴永远只是回想了。
以窗为话题作文 篇17
“哗……”一扇窗缓缓地被打开了，顿时寒风似骑兵一般，以让人无法想象的速度席卷了整个教室，所有的同学都被冻醒了。“是谁？是谁？凭什么打开窗户，还没到午练时间呢。”显然大家对这种做法实在不满，毕竟进入初三了，作业增加了，午睡时间也减少了，甚至有些同学宁愿在大课间时少聊一会儿天，少吃一口零食也要多争取一分一秒去休息。然而，同学们在黄金时段被打扰了，如同一个家徒四壁的人房子也被强抢去，留下的只有无尽的气愤与抱怨。
“你们难道没有发觉班级里有一股垃圾的腐臭味吗？”“没有，肯定没有，快关上窗户。”甚至有些同学二话不说，便径直走上前去，要不是只打开了一扇窗，恐怕教室里就不会只像现在一般平静了。这时，老师来到了教室，“教室里怎么一股味道？快打开窗户。”……
课后同学们终于纷纷议论起来，大部分同学都明白，那股恶臭味会影响自身的健康，可“鱼与熊掌不可兼得”啊，什么比缓解一时的`疲劳更重要呢？就算大家常说烤串是“黑暗料理”，里面还加了老鼠肉，但大家不都吃过吗？但我不愿随从。我不由得又想起老爸常对我诉说的经历来：“还记得我小的时候家里很穷，有时连饭都吃不到，只能勉强的饿着肚子进入梦乡。高中毕业那年，家里人让我留在乡下当木匠，我坚决不干，带着两块钱与一些日用品来到了南京。现在，我成为了全家最有实力的人，也结识了许多比我学历高得多的知音。”
是啊，老爸初来南京时是多么艰难，说不定一开始家里的亲戚还时不时地嘲笑他“不自量力”呢！可是呢，现在他成了我身边的最好的例子，也被老家人时常提起，以鼓励更多人发奋学习，走出狭小的家乡，在真正的“大海”中拼搏、奋斗，改造社会，造福更多的家乡人，甚至城市人。
窗被打开，最初进来的自然有寒冷，但当大家适应了便会发现：恶臭不见了，人更精神了，学习也更有劲了。
常言道：上帝给你关上了一扇门，便也会给你留下一扇窗。而许多人，或因一时的不习惯，或因“窗户”太高，不愿创新与奋斗，被永远地锁在了漆黑的屋里。
“窗”永远都在我们的身边，只差一颗不畏寒风的心，引领自己去开启。而你，愿意与我去尝试，去打开成功的“窗”吗？
以窗为话题作文 篇18
除去一天的忙碌与疲惫，一个人坐在柔和的灯下，打开自己钟爱的那本书，轻轻的推开精神世界的窗棂，去眺望到那无边无际的未知世界。 阅读可以使我们像雄鹰般在蓝天中展翅翱翔；阅读可以使我们像战舰般在海洋中劈风斩浪；阅读可以使我们像瀑布般在山涧中一泻千里；阅读可以使我们像游鱼般在小溪中自由自在......
我曾读过凡尔纳的《海底两万里》，随着鹦鹉螺号畅游在海底；随着尼摩船长完成他那神秘而又神圣的计划，同时与他过着那与世无争，与世隔绝，似桃花源般的美妙生活；随着生物学家阿龙纳斯突破重重困境......
当我读到尼摩船长将阿龙纳斯囚入鹦鹉螺号时，我的心竟不由自主的揪在了一起，慢慢的开始担忧起阿龙纳斯的生命安全，但我看到书还要一百多页时，就不担心主角生亡，因为我清楚在书还没有结束之前，主角是不会去世的。我虽知道这些，可是我的心依旧不受控制，依旧随着故事情节的变化而改变。当我读到他们遇到土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等险情时，我就会带着那无限紧张，忐忑的心读下面的文章。有时甚至紧张到快速把书合上，不敢再往下读。看着书的封面，想起了自己已读过的内容，各种情景浮现在脑海，久久不散。往往到这时，我又想翻开书继续往下看，就在内心所纠结之刻，手却早已把书翻开，目光不得不在字里行间中穿梭，享受着阅读所带给我的知识力量。
我也曾欣赏过李煜的《相见欢》，那千丝万缕的愁在心中所萦绕，我虽不懂得政治国事，但我知道如果一个人离开了昔日的荣华富贵，又离开了故国家乡，悔失了那富饶江山。那种愁定是难以名状的。通过作者所写的“无言”与“独上”，一开始我并不理解，可是到后来我认为“无言”定是作者过于愁苦，已无言以对这人间冷暖，“独上”又写出了作者的孤寂，我想那唯一能与作者相伴、诉说与消愁的只有那登楼时月光所照映出的身影。这种滋味的.确是难以言喻又难以说完的。
阅读似一眼明亮的清泉，滋养我真善的灵魂；阅读似一道温暖的阳光，照耀我茁壮成长；岁月似一座神秘庄园，等待我去不断的阅读、探索与采撷那丰硕的果实。透过这扇窗，我日益感受着生命的充实和多彩，让我更加热爱生活。
以窗为话题作文 篇19
雨，依旧在淅淅沥沥地下着，如无数银色的细针划过灰蒙蒙的天空，白花花的一片。那银色的细针从遥远的天际来，泛着闪闪银光。他们落在窗户上，顺着玻璃一道道地流下，汇聚成一颗颗如豆大的雨滴，努力攀附在玻璃下。最后雨滴终于撑不住这般大的压力，无力地松开他们的手，垂直坠下高空，溅起点点涟漪……
雨，是一线生机。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗出自杜甫的《春夜喜雨》。这句诗是在杜甫长期颠沛流离后，在朋友和家人的帮助下将生活安定下来时写下的。全诗不露一个“喜”字，却处处都表现出杜甫的欢快喜悦。雨是可贵的，每当需要它时，它总是默默无闻，无私奉献。当细细的雨悄然从夜幕中降临时，它用自己的身体湿润世间万物，无声地将自己的灵魂奉献给世界，带给大地无限的生机。
雨，是一片朦胧。宋代诗人苏轼曾在游览西湖时，写下：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。诗句中，一个“奇”字足以表现出雨的一切，既很形象，又很传神。这种模糊的描写方式带来的效果显然是与众不同的，从整体上展现出雨之韵，一幅西湖朦胧雨景图好像映入眼帘。雨如梦如幻，似有似无，远看上去好像是蒙上一层淡白色的烟雾，近看上去又好像无数水滴浮在空中，宛如仙境般神秘，让人无法捉摸。
雨，是一缕愁绪。古稀之年的陆游，被任用为知府。可是他早已失去当年的意气风发，剩下的只有岁月的沧桑。于是他在临安的客栈里满怀悲壮地写下：“小楼一夜听春雨，深巷明朝叫杏花。”当时南宋的朝廷已经是一片黑暗和懦弱，陆游对南宋没有抱有任何希望。陆游整夜都无法入睡，心中只有无限的'哀愁。何况外面还在下着雨，陆游更加难以入睡。淅淅沥沥的雨，绵延而漫长，就像根根细针，刺进脆弱的心中，涌出的是凄凉，是惆怅。
雨乃自然之物，它可以是诗人笔下的一缕风光，也可以是内心深处的一丝忧愁。雨不会变，会变的是人的心境。不同的心境反应着不一样的内心，而雨可以折射出内心的想法。
靠在窗边，耳边依旧在哗哗地响。隐隐约约感觉雨似乎变得越来越小，小到几乎听不见雨声。雨，终于在漫漫长夜中停了。夜已深，人未睡。那些沾在窗户上的渺小的雨滴依旧在缥缈的虚空中缓缓流动……
以窗为话题作文 篇20
年关将近，家家户户都在为团圆扫除污秽，我也回到了老家，为家人尽一份力。
因为家中老屋将要翻新，我决定在那之前再好好看看被我早已遗忘的老屋。
老屋已有二三十年的时光，旧而不破的门，整齐布置的瓦。老屋的一切都散发着岁月的味道。就这样静静伫在那里，像一个守望的老人。
老屋中堆叠着的，是许多杂物，童车、旧时学校的桌子、还有许多纸箱装的旧书本，奶奶笑称为我的杂物铺。阴暗的老屋有扇窗子，在老屋的后墙，一米见方，却是坐南朝北的老屋唯一的光源。窗子是爷爷亲手刨出来的，因为木质且长期关闭，已有许多灰尘，原木窗缘上的木刺和毛糙都是它历史的证明，被钉子固定的，凹凸不平的玻璃上印着旧的水痕，散发着淡淡光晕。
初晨的阳光洒进来，透过疏密有度的竹枝，似长河散成条条支流，汇入这扇窗，散了一地地金粉。空气中如雾气般氤氲的灰尘也被着上了金色，推开原木色的窗轴，吱哑一声，迎面吹来了一阵竹风，虽然在冬天，却也不觉得冷，只觉得一阵清新，积淀已久的灰尘也被这阵风驱散，在屋中恋恋不舍地打着慵懒地旋儿，在空气中消散。
爷爷很爱这扇窗和窗后的.竹。春雷惊笋，一个个鲜活的生命便像矛一般扎破大地的盾牌，节节高升，挺拔有力，不惧风霜。而奶奶是不让开这扇窗的，竹林阴气重，蛇虫多，于是这扇窗便常年关着，也只记得在我小时爷爷将我抱起，踱到窗前，推开那扇窗，看窗外的那片天地。小时不懂事，只能就着爷爷口中深奥难懂的古诗看窗外的“绿棍子”和隐于其中的小河，在我幼小的心灵中泛起层层涟漪，在我心中留下了一扇窗，现在忆起，也别有一番韵味。后来爷爷务工，我上学，这扇窗便扣了起来，被我的童车、书本掩盖，心中的那扇也被记忆之尘所掩埋。
直到现在，我才推开这扇窗，伴着沙哑的“吱呀”一声，我的心窗也被推了开来，涌入眼前的，是窗边的记忆掠影：玩耍、打闹、作业，也有哭有笑……没错的，这扇窗中关着的不仅是儿时杂物，还有那童时玩趣。
童年只有在回忆之窗推开时，才能成就那份纯真;风景只有在密闭之窗推开时，才能成就那份完美。
以窗为话题作文 篇21
仍记得老家那扇蓝框的窗，在窗下的台阶上，有老林。——题记
5月2日
老林坐在窗下的台阶上抱着五岁的小林。老林常常会给小林山楂卷，酸酸的，那便是老林记忆中她喜爱的味道。他经常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地乱唱。“呵——唱得真好，快，爷爷奖励你一块山楂卷！”老林听后连连夸赞。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢点，慢点，爷爷跟不上了，哎哟……”听着老林愈远的呼声，她跑的愈快，还不时回头望望老林的方向，也瞟见了蓝框的窗。在阳光的照耀下，框，是明亮的天蓝色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，准备给老林祝寿。走进小院，小林瞧着院里静悄悄的，“老林应该出去了，正是布置惊喜的好时机！”正要推门而入，“哈”的一声便吓了小林一跳，待小林回过神来，只见老林从门后探出头来，大笑。看到老林，小林长叹道：“哎哟，爷爷，你可真是老顽童！”“哎，这不是知道你要回来，给你准备个惊喜吗？你看，爷爷也会开玩笑了！”“哈哈，这怕是惊吓。好了，快进屋，今天不是你的生日吗，孙女给您过！”老林笑容僵在脸上，哽咽了下便说要烧火做饭。小林见此情景也找了个借口出去了。她只是猛地回想起进院子时，窗框上的蓝色，渐暗淡了。
5月2日
5月的南山，是铺满杏花瓣的。杏树枝上只有残余的'几片花瓣，风一吹，都散了。
正值好景，却传来噩耗。妈妈匆匆给小林请了假，领回老家。小林从妈妈口中了解到什么。天色渐晚，小林在院口等着。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出现，还是救护车上红蓝闪烁的灯？她也不知道。远方有车驶来，车灯晃得小林头晕晕的。她只看见许多人像蚂蚁一样围着担架上的老林，又像蚂蚁一样挪进屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林这副模样，只是回到窗下，是老林给她唱歌的窗下，任泪自流。即使夜晚的灯再亮，蓝框上，再也没有了光。
每次回到老家，小林总会在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
以窗为话题作文 篇22
清晨，推开窗一看，已是人间三月天，草长莺飞，杂花生树，扑面而来的是那暖暖的春风，大地的芬芳，心头的阴霾随着这清晨的风而去，只有感恩和愉悦在这春日的枝头跳跃着。
窗外春暖花开，让我想到了那个诗人海子，在一个深夜抑或一个清晨，他推开了生活那扇窗，战栗着把内心的喜悦告诉每个人，包括陌生人，说从明天起要做一个幸福的人，希望有一座房子能面朝大海春暖花开，在他热烈地憧憬着窗外生活时，却把自己的心灵之门重重关上，留个这个世界一个孤独的背影；我又想起那个用黑暗给的黑色眼睛去寻找光明的顾城，他推开了多少人的窗，让那决绝的人看到了生活得希望，但自己却无法洒脱而快乐，最终轰然一声关上了自己那扇窗，留给世界的是一声叹息。他们走了，或许生活中他们无数次努力地说服自己，健壮地活着，幸福地生活，无数次地推开生活那扇窗，却就那么一次永远地关上了那扇门，从这个世界逃遁，倔强而孤独。
芸芸众生，我们做不了顾城海子，因为他们是天才。他们用自己短暂的生命为这个世界留下了浓墨重彩的一笔，如划破长空的那流星，灿烂而短暂。但这并不是我们生活的全部，人生的最大目的是死，但生命的意义却在于生与死的过程。在我们的生命中还有许多人需要我们健壮地活着，努力地生活着，为自己也为他人，我们必须推开自己那扇窗。
生活那扇窗，在向我们招手。就像那个走投无路的庄子，或垂钓于濮水之上，或逍遥游于九天之上，那条从政之路吸引不了他，他却推开了生命中的.另一扇窗，其思想光芒万丈，划破那蒙昧之黑夜。还有那孔子，处处碰壁，却能达则兼济天下，穷则独善其身，用生命撞开了另一条路，推开了中华泱泱大国的文明之窗。他泽被后世，成了中华文化中一道不倒的风景。
推开你的窗吧，古圣前贤的声音随历史的车轮轰轰向前。我们这些凡夫俗子，也来拥抱这个智慧吧。生活有时如同潘多拉盒子，充满了诱惑与凶险，有时也美好而温暖。推开那扇窗，或许世界是阴霾，但不要哭泣，因为生活在向你招手，有人与你风雨同行；推开你的窗，或许窗外一片绚烂迷离，但请倍加珍惜，道声珍重。
窗外四季轮回，风景各异，我们慢慢欣赏，怀抱感恩，自由而健壮地呼吸。
以窗为话题作文 篇23
我喜欢窗。窗连接着内外，带来了光明。透过窗，让我看见外面的精彩世界。
我家有许多窗，美丽的落地窗、可爱的天窗，但我最爱的，还是书桌前那扇普普通通的小窗。
那窗，像一具精致的画框，镶嵌着一幅流动的画，情趣盎然，带给我无限的快乐与遐思。
我爱透过这扇窗，看外面的四季之景。春天屋前杨柳绿了眉梢，枝头鸟雀嬉笑逐闹；夏天院里枝繁叶茂，风过叶响沙沙，蝉鸣又蛙叫；秋风乍起，窗边偶有黄叶飘飘，残花零落，恰似蜂蝶翩飞戏暖阳；寒冬时节，漫漫雪花满天飘舞，窗似镀上一层银屑，泛起一圈又一圈的月光……窗外总有欣赏不完的画，窗外总有领略不尽的美。每当累了时，我就趴在书桌上，静静地望着窗外，透过没有一丝杂质的它，我看到一丝明媚，看到一缕美好，看到一个纯净的世界，让我浮躁的心灵渐渐沉静……
窗，似一扇通透的心门，贯通了我的心与世界，驱走了一片黑暗，承载着一片光明。
透过窗，我能看见世界；透过窗，世界也望见我。烈日炎炎的午后，透过被烘烤得灼热的窗玻璃，我望见了在田间埋头苦干的爷爷奶奶，欣慰与辛酸涌上心头，五味杂陈；透过干净明亮的窗玻璃，爷爷奶奶也望见了刻苦攻读的我，擦擦豆大的汗，捶捶弯了的腰，继续播种着希望。外面赶回的母亲，加入耕耘的行列，在亲人的身后，留下一片郁郁葱葱。欣喜之中，推开窗子，一抹光华顿时涌了进来，我知道，那是阳光……
窗，是我的第三只眼睛，为我打开了一个崭新的世界，让我有了对自己人生的独特思考和对世界的'深层认识。
坐在窗前，我趁着春光明媚，读书赏诗作画；伴着夏夜微风，听听音乐散散心；秋日的沙沙风声，是我学习时最好的伴侣；冬日的一抹阳光，带给我丝丝温暖。情绪低落时，俯在窗边，眺望远方，望见了天际无比纯净的光彩，眼前渐渐明朗；心情起潮时，推开窗户，温润的阳光透进来，春天住满我的心房。这扇小小的窗，带给了我无穷的乐趣，带给了我美好的时光。透过窗，我懂得了生命应该绚烂，应该珍惜。
窗，给了我人生一道别样的风景，我爱我书桌前的小窗，更爱这窗前点滴，这窗后万物！
以窗为话题作文 篇24
青春很短，拥有的时候，我们总是浑然不觉。
——题记
小气地计算着时间，发现我与她已经是十年的同窗了。
在瓜子脸上端睁着一双非常美丽的大眼睛；中间挂着高挺的鼻子；下端是一张樱桃小嘴，嘴里不时露出一排整整齐齐的牙齿。这就是她！
在我的记忆里，我和她在幼儿园时已经是很好的朋友了。在幼儿园里的她，总是慢半拍的`。她总是爱尿裤子，那时的她还不懂得穿裤子呢！所以她尿裤子总是我帮她换裤子的。还记得，她还不会系鞋带，她的鞋带松了，也是我帮她系的。所以，在幼儿园里，我还是她的半个家长呢！
我们以前的家只隔五六条巷子。记得有一次，那时还小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了时间。十点多了，对于还在读幼儿园的我们来说，是多么的夜啊！那时候，我们的家长总对我们说：“记得出去要结伴而行，不要单独一人，现在好多人拐带小孩子的。”因为爸爸妈妈的话，令我不敢独自回家，于是她说：“我送你回家吧！”我便爽快地答应了。到了我家门口，我又放不下心让她独自回家，于是又说要送她回去。我们都彼此不放心，来回了几次，我们都笑了，说：“这样不行，你送我，我送你，要到什么时候才能回家呀?”于是，我们决定在离各自家相同距离的地方分开了，各自回家。回想起幼儿园时的我们，真的不知该如何评论，真是一对天真的小孩。
上小学了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聪明，老师们都很喜欢她。小学，我们是同窗，更是一对好朋友。表面上，我们对于成绩相互礼让，其实暗地里，我们在斗争。争个你死我活、谁也不让谁。连我们的家长也加入了这场激烈的“战争”。但是，不管谁赢谁输，我们都会安慰、鼓励对方。互相讨论作业、问题，大家一起查漏补缺，班上的同学都非常羡慕我们。
初中了，我们不能在同一个班上学习了，联系少了，感情也淡了。但是，我们依然在明争暗斗……渐渐地，我与她的距离更远了，我们见到面，不再是说个不停了，我们遇见了，只是陌生地点了点头，便离开了。
现在已经好久没见过她了，我开始想念她。开始想念在幼儿园、在小学时亲密无间的我们了。不知道她是否与我一样，都在想念儿时的我们呢？
以窗为话题作文 篇25
余余落晖，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长之路，我想起曾经心中的那扇窗。
教室里，物理老师不易乐乎地讲着受力分析，同学们也一副颇感兴趣的样子认真地听着。身边的同学不时站起来回答问题———或是因成绩优异而解答难题，或是因基础较差被老师抽背概念······唯独我，蜗居在这一角，只是不时地看看窗外。不曾加入他们。
心感，我，被老师关在了窗外。
操场上，体育老师让同学们自由活动，大家一哄而散。女同学们，有的漫步操场；有的三个五个的坐在一起，哼着流行歌曲；还有的追着足球，满操场的跑······男同学们，有的聚在一起，谈论着游戏；有的三五成群的搞打着，嬉闹着；还有的组队玩篮球打比赛，不时喊着：“好球！”······唯独我，只身躲在树荫下。
心觉，我，被同学关在了窗外。
我趴在桌上，愣愣地发着呆。语文课代表一蹦一跳的跑过来，说：“你看，我找了一篇朗诵材料，感觉挺适合你的.，下周有一个朗诵比赛，你要不要试试？”我虽不愿参加什么朗诵比赛，但好奇心还是让我看了看那篇文章。
文章题目使我的心灵触动———《打开心中的那扇窗》。我回头看了看语文课代表，点了点头：“我会努力练习的。”
在一周的时间里，每次课间我都认真的练习着。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
比赛那天，我仿佛打开了自己心中的那扇窗，很紧张，可最终却是完美收场。台下想起了经久不息的掌声，我们分明看见语文课代表和老师的微笑。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花开。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
心悟，关着窗的不是老师与同学，而是自己。
打开我心中的那扇窗后，于老师、同学朝夕相处的时光成为了我脑海中永不漫灭的回忆。
打开那扇窗，不要只沉浸在阳光的沐浴中，花香、鸟叫声也很美妙。
以窗为话题作文 篇26
打开心灵之窗，青春依然绚丽。
我的青春，正如那跳动的生日蜡烛，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。
今天，我们共同拥有火热的青春，漫步在四中的校园里，沐浴着阳光，孜孜追求我们的理想。浪漫是青春的权利，在青春的岁月里，我们便有了几多渴求，几多避想。
也许青春是那么的张扬，是那么的不安分，总希望自己叼支烟潇洒地走一回后，大人们不再把自己当小孩。于是，便不再戴着红星小帽在母亲的怀中撒娇，不再调皮地将小鸟罩在笼中，而是打开笼门，让其自由地飞出去，也带走自己飞出的一颗心。
也许青春是如此的寂寞，孤独，无聊。在枯燥无味地学习中，青春随之同行，与之叹惜……
蓦然回首我们身后留下昨日幼稚的影子，是那般的弯曲，歪斜。曾经，我们走过的步伐是那般的匆忙和紊乱。曾经，我也迷恋于席慕容的纯情，陶渊明的闲适和李白的放达，也在游戏机旁长时间逗留，也在如痴似狂地看那永无休止的译制片，可惜今天回想起这些，我那璞玉浑金般的青春年华竟浪费了许多。
青春的心灵，没有长时间驻留的道理，19世纪美国塞缪尔、厄尔曼说：青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，青春是生命深泉在奔流。这也许是面对青春最好的描述了吧!拥有青春的心灵，应让枯燥无味变得津津有味，应让人生更加辉煌，这才是青春的欢乐，青春的本分!
打开心灵之窗，青春沐浴着阳光。
在我们平淡的生活中，我们与别人有着千差万别，更何况有着不同的待遇，但是我们共同沐浴着阳光，我们的青春也很快乐，也很自由，在我们的.青春里，许多理想与期望总是没有结果，然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的大海也淹没不了我们信念的帆舵。
通过心灵之窗，我们可观察到青春的五彩缤纷，我们可体验到青春的美妙四季，那就让我们共同感受一下青春的绚丽吧，青春是一首诗，春风般的温柔，夏雨般的朦胧，秋意般的矜持，冬雪般的纯洁。同时，我们的青春里也充满着绿林草趣般的快活，充满着化冰为水般的情感，柔如水，轻如风。
通过心灵之窗，放眼我们的心灵，呈现的便是青春的美好的画面，张扬我们青春的个性，让我们共同扬帆起程，走出迷惘，走向知识的海洋，走出大山，走向远方……
以窗为话题作文 篇27
我们之所以能看时间万物，与人交流，友好相处，是因为我们有一双眼睛。它可以让我们去看任何我们想看或不想看的事情。——题记
眼见不一定为实
现在的社会，好人不少，可因为做好事被赖上的，却也不少见。还记得那个下午，一个小伙主动对老人询问：“老奶奶，你没事吧，怎么摔倒了？”可路过的人却说“是你老人家撞了吧！”“真是的，看这小伙子挺好的，怎么这样了？”“我没撞她。”年轻人的辩解越来越无力。难道这一定是真实的吗？只是看到年轻人扶老太太了，就认为是他把老太太撞到的。试问，如果换成你，还会不会扶起老太太？如果说是路人中的任何一个人看到了，是他做的`，那也就算了。没有人看到，就说成事实，哪一天，你突然摔倒在路边，谁敢扶呢！
眼见绝不是虚
如果，在某件事刚好发生的一瞬间，你刚巧路过或者你就在旁边，这绝对是真实的，毫不作假。因为你刚刚看见了，是亲身经历的，怎么会有假。如果你看见某件事情发生了，而别人告诉你那是假的，我想，你也不会信吧！就拿上课的课堂纪律来说，老师在上课，看见某某同学在下面吃东西，第一次没管他，只是看了他一眼，他居然拿到上边来，老师问他在干嘛，他说没干嘛，结果老师从他书包里拿出一堆吃的，这是事实啊！老师既然问你了，就表明他已经知道了。所以说眼睛看见的，不会是假的。
不要轻易相信眼睛
有人说过，或许世上最具欺骗性的东西就是眼睛了。是或不是，只是说不要太轻易相信眼睛，不要过于相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一个判断，不可不信，不可全信。有时候他也会有欺骗你的可能，你不能说看到的都是真的，那不可能；也不能说全是假的，除了你在做梦，否则那也是不可能的。如果你想去了解一个人，看他的眼睛，它会告诉你他是个什么样的人。
眼睛是心灵之窗，它代表你的美好的内心的纯洁，一个人，用眼睛去看世界，如果心灵是善良的，那他看到的，会是这个世界美好的一面，如果是丑陋的，那他看到的只是阴暗面。
不要只是用眼睛去看是与非，对与错。更多的是自己的内心，眼见非与实，不要过分依赖眼睛。
以窗为话题作文 篇28
时间很匆忙，它总是悄悄地带走记忆。记忆的窗户，当我再次推开时，虽然我仍然能感觉到温暖，但我缺少一个好的。
我推开一扇窗户，那是我深爱的地方。那是一个蓝色的日子，空气中充满了土壤。太阳高高挂着，孩子手里的稻草在用手指转动。一旦这种感觉迎面袭来，童年的味道。
曾经的.故事场景浮现在眼前，稚气的笑容，欢快跳动的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不着。过去是天真的、幻想的，记忆之门打开了。过去像潮水一样向我涌来。
在小学清洁时，我被分配了清洁玻璃的任务。
我站在窗台上，打开了窗户。五月和六月，天气最宜人。微风轻轻地吹着窗边的柳树，它长长的枝干摆动着。男孩子们正在操场上踢足球。一阵阵微风吹过，吹走了杂七杂八的杂念，吹得人感到轻松自在。
当这个窗口打开时，小学时间将在这里固定。
无数幸福和笑脸都在这里。
我用抹布擦去窗户上的灰尘。有些污垢只是薄薄的一层，擦拭后就消失了。有些必须用力擦拭才能不留痕迹。
擦拭玻璃，只是为了让玻璃恢复到原来的样子，恢复到原来光洁的样子。
擦拭玻璃很容易，可以防止记忆被灰尘覆盖。这太难了。
在生活的道路上，会积累太多珍贵的记忆，随着时间的推移，这些记忆会变得越来越模糊。每个人都是一块明亮干净的玻璃。经过多次经历后，玻璃会被灰尘覆盖，这将一起覆盖你美丽的记忆。这种污垢太难擦掉了，这是时间的痕迹。
这就是为什么当回忆时，人们仍然能感觉到温暖和缺乏美感。不管记忆有多美，它都会被时间慢慢冲淡。毕竟，我们不能再亲自出席了，过去的时光永远不会回来。
再次站在这个窗口，记忆又回到了我的脑海。即使你不能再去那里，也足以让你回味。
我只希望从现在开始，初中生活中的美好时光能够被记住。我希望他们不要跟随短暂的时间去未知的地方。我希望当我再次打开记忆之窗时，它们不会被时间冲淡。我希望我回想时还能微笑。
这些花已经凋谢了，一年内都不会开放。时间已经过去，再也不会回来了。愿这转瞬即逝的时光不会失去所有被爱情冲散的青春。当我再次打开记忆之窗时，我会有什么感觉？
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