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校园一景作文800字（精选33篇）
一走进美丽的校园,就会看见主席台后面大大的操场,我们的操场很漂亮,是校园里最亮丽的一道风景线。以下是学小编为大家整理的校园一景作文800字,欢迎大家参考阅读。
校园一景作文800字 篇1
自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。
春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。
学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想也认为没错。夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的'浮躁和劳累都烟消云散。
如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。
经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。
别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪！这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。
这一片小池塘里装满了无限生机。
校园一景作文800字 篇2
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。校园风景不胜数，我站窗口像外望。
——题记
秋高气爽，闲来无事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄凉，那院中的银杏树，似乎也感受到了一阵寒意，叶儿一片一片的，有依依不舍地离开枝干，落叶归根，似蒲扇，又似青伞。他毅然地挺立在风雨飘摇中，像一个使者一样，守护着我们的校园。
我翻开手中心爱的书，看着曾经拾起的那一片叶子。它很是与众不同，一抹黄色从中间散开，叶边已渐渐被黄色迷了人。伞把一样的叶柄拉着叶脉的手支撑起整片叶子，叶面如丝绒般的质感，让人很舒服，在轻抚，又似乎有一种沧桑夹杂在里面，夜幕悄悄降临。
天，阴雨绵绵，刚走出宿舍的我裹紧了身上的衣服。茫茫的雾笼罩在银杏树上，又为它增加了一份神秘的色彩，若隐若现的叶子，乘着风而舞蹈。经过了一天雨水的洗礼里，它似乎更加的澄澈天已经放晴了，一抹粉红色的霞光弥漫在天边，预示着明天一天的好天气，银杏叶也更高兴得手舞足蹈，压在我心中的石头终于放下了。
银杏像一个姑娘一般，有无数张面孔。冬天他又是一个样，冰封大地白雪皑皑，路上的.行人日益减少。银杏树呢，他早已像上了年纪的老人一样，掉光了头发。冬婆婆大概是怕它冻坏了吧，已他干什么一层棉被而我曾拾起的那片叶子也已苍老无比，我又小心翼翼地把它放回去，算是保留了我的银杏树的一点回忆。
一年了来到学校，他陪着我已经整整一年了，他日复一日地长大，我也成长了，不少脸上的稚气刚少了几分就裹着大人的衣服自以为是。繁重的学业，沉重的书包压着我，让我有些喘不过气。手上的纸飞机，课间的玩笑话，似乎已经不能吸引我的注意了。期末奋战的卷纸足矣铺满整个教室。只因我们知道，我们要对得起自己的青春。我相信，银杏树叶会陪着我们，走完三年的青春。
银杏树啊银杏树，校园风景中你最平凡，却也最不平凡，敬你一杯茶，感谢你这些日子以来的陪伴。我永远记得你尽力伸展的枝冠，只为守护更多的人。
校园一景作文800字 篇3
在校园的中心，教学楼与宿舍的中间，有一个小花园。花园里有一个凉亭，凉亭上总能看见一片片紫藤花，构成了一道亮丽的风景线。没到下课，总有一群老师和同学来此放松心情，又或是嬉戏打闹。
春天，紫藤花开了，远远望去，就像是一条条紫色的瀑布，从上往下倾泻着；走近了看，又像是一群群紫色的蝴蝶在空中飞舞着；仔细一看，它又从一群群蝴蝶摇身一变成了一位魔法师，上面是紫色的，随着视线慢慢向下，却变得越来越淡，到了地下，竟变成乳白色的了。一阵风儿吹来，空气中混着紫藤花的清香，让人放松下紧绷的神经。这香味不同于其它的`花，既没有玫瑰那样浓烈，也没有牡丹那般张扬，只是在背后默默付出着。
夏天，紫藤花开得越来越盛了，在叶子旁又生长出了一串又一串的果实。像似小朋友吃的冰糖葫芦。
到了中午，太阳把大地烤成了炼狱，但唯独这里却十分清凉。同学们耐不住高温的“折磨”，纷纷跑来乘凉、读书、玩耍……不知不觉，花和人之间仿佛有了某种默契，如同熟识多年的老朋友般，一起学习、成长。
没过多久，到了秋天，当同学们像往常一样来花下玩耍时，却忽然发现有什么地下从空中飘落。落在手心上，是一片树叶，叶子不大，像水滴。叶面有些发黄，还残留着些绿色，绿色中间又透着黄，黄色中间也渗着绿。叶子不甘心就这样颓败，就像李商隐《乐游原》中说的“夕阳无限好，只是近黄昏。”
过了秋天，就是冬天了。紫藤花没有了往日的生机，光秃秃的数值上，有的只是，一层白花花的雪。四周一片凄静，它默默等着来年春天，继续开花结果。
紫藤花就是这样，春天开花，夏天结果，秋天凋谢，冬天惨败。它的一声都在为别人服务，一生舍己为人，它就好像学校里的老师，勤勤恳恳。“随风潜入夜，润物细无声”，师恩如海，倾我至诚。
校园一景作文800字 篇4
在风景如画的珠海市香洲区，有一个常年飘逸着花香和书香的学校——香洲区立才学校，它是我引以为傲的学校。
走近校园，“立德、立志、立人、立才”几个大字赫然呈现在主楼区的大楼顶上，让充满琅琅书声和欢声笑语的学校显得不失庄严。进入校园，首先扑入眼帘的是那几棵大榕树，在方正庄严的教学楼群里，那郁郁葱葱的枝叶，那泼泼辣辣的亮绿让人瞬间眼前一亮，精神大振。
这几棵大榕树就在我们宽阔操场西边的一角，每一次我从她们身边经过，她的变化都让我感到惊喜和感动。
春天里，萌出嫩芽的榕树伸展着她密密匝匝的'枝叶在微风中向我们招手，她那满枝的新绿，一定是在对我们说：“春天里，小朋友们要努力学习，加油啊！”在她深情的召唤中，我感受到了她对我们的期待——“立志。”
夏天，烈日炎炎。可这几棵大榕树似乎一点儿也不怕晒，长得更加茂盛和浓密，如同一把把撑开的巨伞挺立在骄阳下。当我们在校园打扫卫生时，它伸开长臂为我们遮阴；在我们上完体育课时，它摇晃着枝桠为我们扇风。她的无私，她的爱，让我们读懂了——“立德。”
秋天，一些耐不住秋风的树都慢慢落下了叶子，有的甚至都光秃秃了。可是这棵大榕树只在风中飘落零星的黄叶，腰杆却挺得更直了。当我们踏上这薄薄的一片“黄毯”时，我能感受到她“化作春泥更护花”的深情。那点缀在层层叠叠绿叶中的累累果实，不正是她带给我们“立人”的启示吗？
冬天，大榕树的叶子没那么繁茂了，可她的筋骨却变得苍劲饱满。快放寒假时，我总要走近她，用手摸摸她，伸开手臂抱抱她，依依不舍地和她聊聊天，一种小离别的伤感在心头。可她好像读懂了我，摇摇身子晃晃脑袋对我说：“孩子，勇敢地去迎接下一段美好吧！每个人都要不断地成长。”冬日里，她那份凝重的慈爱，让我感受到了“立才”这份沉甸甸的力量。
立才校园里大榕树啊，我心中的最美的风景！
校园一景作文800字 篇5
初夏时节，校园栅栏旁的蔷薇悄然绽放。“四面垂条密，浮阴入夏清。绿攒伤手刺，红堕断肠英。”我不由得停下了脚步。
从未见过开得这样美的蔷薇，遥望一看，只见一片高雅的淡红色，像一个脱俗的少女，姿态优美，各显风韵。也有淡雅分明的粉，仿佛一个未出阁的姑娘家，含苞待放，娇艳欲滴。随风摇曳，正在诉说着大自然的活力。我浸在花香中，香气似乎也是粉红色的，像一团雾霭笼罩着我。
傍晚，狂风大作，乌云布满天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。我把视线从桌上的作业转移到窗外的狂风暴雨，心里暗想：这一劫怕是得遭殃了。想必明早将是一地狼藉，可惜了。突然，一道霹雳把我的心思收了回来。
清晨，踏入校园。桂花惨败，空气中夹杂着泥土味，地上满是昨夜的痕迹。可偏偏唯独没有她的踪影，我更加为蔷薇的命运所担忧了！我走近一瞧，觉得蔷薇的花瓣似乎微微向里合拢了些，昨日看得一清二楚的花蕊，现在却隐藏在一层层的花瓣之中。颜色虽比昨日斑驳，但又显得粉嫩；花枝虽比昨日凌乱，但又不减翠绿；花叶虽比昨日焉巴，但又晶莹剔透。她在早晨的露珠的滋润下，花光灿烂。她们遇到困难，虽没有勇往直前，但却化险为夷。并不是自乱阵脚，而是随遇而安。
想起刚走进校园内时，映入眼帘的是一株盛开的蔷薇，在绿叶的'点缀下把校园内打扮得姹紫嫣红，盎然生机。此时此刻，我被这株花枝招展的蔷薇带来的无比美妙所牵引，深深地进入沦陷状态。我默默地赞叹着，大自然，我的造物主呵！是你给了我视野的盛宴，给予我满心欢喜。世间万物，有你而美好。
现在已经入秋了，那几株蔷薇早已凋零，黄绿的叶子和她一起沉睡在地下。她们虽被栅栏所困缚，可心却随风的吹来，翩翩起舞，与大地共存。而这股活力让虹实学习精神充沛，有我们而美好。
校园一景作文800字 篇6
虹实中有桂花树，有池塘，有长廊，有晚霞，有鸟儿，还有，爬山虎。
或许，你会认为爬山虎只是一种很渺小的植物。我以前，也曾这么认为，但来到虹实中后，学校的办学理念影响了我——让每一个生命都发光。这是一句十分普通的话，但却又意义深刻。让每一个人都绽放出属于自己的光彩，或许，这渺小的爬山虎也能绽放出属于它的，独特的光彩。
一开始，我并没有注意到学校有爬山虎。还是一次吃完饭洗手后，不经意间的一个转身后，不经意地扫了一眼，看到了那爬满了一墙的爬山虎。远远望去，一墙绿油油的'爬山虎覆在墙上，像绿色的绒毯挂在墙上，还会不时随风飘荡。
还记得小学一二年级时，旧的教学校旁有许多爬山虎，上课时偶尔抬头看向窗外，看到那片爬山虎的藤蔓在树上绕了一圈又一圈，硕大的叶子重重叠叠，一阵微风吹来，那叶子依次翻腾着，跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋。
那一刻，耳旁不再有老师在台上讲课的声音，只剩下爬山虎涌起波浪后推出的“呼——”的声音，这不是秋风扫落叶的寂寥，也不是小溪跳上石头的欢快。它低沉，却又活泼，它和我们一样，都有压力，都有困难，却也和我们一样，活泼，天天笑脸朝天。
走进那片绿色的墙，爬山虎的叶子一片紧紧地挨着另一片，十分厚实，你挨着我，我挨着你，互相推着挤着。它的嫩叶是嫩红的，长了许久，就会长成绿色的单片叶子。它像一个个小孩子的手，它绿得新鲜，绿得舒服。叶尖一顺儿朝下，它们一片挨着一片，
在墙上铺得很均匀，没有重叠的，却仿佛也没有空隙。
叶片下，就是爬山虎的脚。它的脚是圆的，巴住墙，一动也不动。如果你认真地观察，会发现它的脚长得像蛟龙的瓜子，虽没有它锋利，可是非常地牢固。如果它不慎脱落，那会在墙上留下一个黑黑的痕迹，这仿佛在告诉我们再渺小的事物也会留下痕迹。
一株爬山虎不能爬满一面墙，但多株爬山虎就可以。爬山虎也有花语，它从发芽到老化都是一心向上，一生为了向上而努力。
校园一景作文800字 篇7
秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进了人们的心里。但校园内的秋意却不那么明显，能表示秋天来到的，除了同学们身着的秋装，那使只有虹实女寝前花园的那几棵桂花了。
我的鼻子对于桂花特别敏感，这意思可不代表我喜欢桂花，相反，我有些许的厌恶桂花。也不是无厘头的厌恶，而是因为闻着头脑会有昏昏的感觉。在往常，我总会绕道桂花树，而那晚，却改变了我……
晚自习第一节下课我独自去女寝的饮水机，当我在二楼下楼梯时还在抱怨饮水机为问要建这么远时，一阵晚风轻轻吹过，一阵阵淡淡的香味扑面而来，我向下看，却没有看见什么花。风再一次袭来，这次她把我拐走了：这是清新沁人的味道，这是自由开豁的味道，这是无法形容的味道。这种味入口即化，沿着着食管而下，溶于我的五脏六腑。它并不芬芳，却是淡雅的；并不浓郁，却是清爽的。借着七年级教室的暗光，我突然醒悟。
这，是桂花。
这是我平时不喜欢的花，它的香味令人头晕，它的.外表也没有玫瑰月季那么美丽动人，也没有梅兰竹菊被那么很多人歌颂过，但这次我竟不觉得桂花有多难闻了，相反，我闻了桂花竟有些恍然。这种感受比曾经的桂花更加让我苦恼。
第二天中午，我吃完了饭，在回教室的路上，我一睹了桂花的真容。
多年了，我却从未看过它。
它的花蕊很小，大约只有米粒大小。我无法用文字描述它的香味。我幡然醒悟：淡淡的桂花香似乎有一种归属感，我并不喜欢浓郁的桂花香，而昨晚二楼的淡香才格外好闻。黄色桂花被风吹起了几粒，又掉在了地上。拾一点轻轻捏，很容易就捏碎了，耳朵细听，可以听见叶子轻微的摩擦声。
突然发现，我已经很久没有如此看过花了，不是没有花，而是我忘了它。
我突然体会到王维“人闲桂花落，夜静春山空”之感。花还在，可人闲与春山空却悄然离去了。
桂花，每年都在开。去年陪你一起看桂花的人，今年还在吗？
校园一景作文800字 篇8
学校里除了桂花也就没有别的什么花了。我一直这么认为。
直到那天，吃完饭的我正在操场上闲逛着，经过沙坑踢了踢沙子，猛地一抬头发现了学校那一处动人之景。
本来我以为它只是一个不起眼的灌木丛而已。没开花时，那边就只是郁郁葱葱的生态园，放眼望去也只不过是一片翠绿。当同学们渐渐脱下短袖换上长袖时，这时候的它逐渐结出了几朵小花骨朵儿，几乎都是一个模样，路过的人也只会看个一两眼然后离去。
过不了几天，它开出了几朵小花，但还是那么的不起眼，就静静蹲在小角落。我好似听见它说它的花开给自己看。也许是它没有桂花的香气重，又或许是它开的位置太偏僻了，以至于大家都没注意到它。
又过了几天，花开全了。从食堂出来我一眼就看见了那个粉白相间的蔷薇。我第一眼见到她就好似见到了一个优雅端庄的贵族少女，穿着一条粉嫩的裙子。我不由得停住了脚步，雨后晴初的它头上还有雨滴，阳光照射下来散发出光芒，简直美轮美奂。
看着这一朵朵蔷薇，它似乎是浅粉色的香，又好似带着甜味。风吹着蔷薇发出声响，这时候她就是在高歌的少女。光滑的`花瓣如同丝绸一般，柔嫩丝滑。
开满花的它仿佛在说：“快看我！快看我！我可比桂花好看多了！”
平日里它是那么不起眼，而开满了花的它全身上下没有一处不是好看的。我默默地在心里想着：我们学校的校训是“让每个生命都发光”，我觉得这不就是在说她们吗？平日里的她们虽没什么特长也很普通，但总有一天，她们也会闪闪发光的，就如同我们一般。
这都是平日里的努力与积攒才会造就这一切。如果不是平日的努力，蔷薇也不会开得这么美丽。每个人都有着擅长与不擅长，可将自己擅长的东西通过努力在最后一刻发挥出来，任何人都会变得闪耀，四射光芒。
看着看着，我走了……
校园一景作文800字 篇9
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时，金秋已经悄然离去。
走进校园，迎面而来的是习习凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！”
一袭秋风吹过，吹得我们直缩脖子，那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的.是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套，那些“卫兵”们一定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了，同学们聚精会神地听着老师的谆谆教诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面向教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们好像惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室，站在走廊上，抬头仰望，轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说：“好好玩吧！”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语平添了校园无限生机。
校园一景作文800字 篇10
在学校二号楼的后方，有一处不起眼的小地方。它藏匿于走下四层台阶的水泥地的西侧。若不花个走上几步的时间，你便只能看见一块普通的地在台阶下孤单地站着。
“出淤泥而不染”，这是我对它的评价。这是一个动物、昆虫与植物的乐园。粗略地看，它不过是两排泥土上种了些花草罢了。偶尔有些虫子在地上爬，并不吸引人。下课时间，我会一股脑地冲来这儿。偌大的校园，只有这儿才是乐园。灌木丛排得并不是很整齐，三三两两地包围着土上的小草。一旁还开着许多紫红色的花。它们长得不高，叶子从两侧舒展开，颜色与花朵差别不大。只是叶片边缘多了一条比针织线还要粗点的黑线，包裹着叶片。这让它看上去又多了几分沉稳。叶下土旁，有几只刚出生的青蛙跳着。它们各奔东西，没有目的地，颜色是土灰的，并且全都小得如同蚂蚁一般。我用两根指头捏住它身体两侧，抓了一只到手掌心中。它到也很听话，便伏在那儿直视前方，一动也不动了。待我将其放到地上，它才赶忙连蹦带跳地朝阴暗的地方逃去了。蚊子每次都在我观察时打搅，逼迫我离开属于它的`地盘。
这里时不时有野猫客串。猫们在土旁的棚上优雅地走着小碎步，但也不乏粗鲁者，将塑料做的棚顶踩得“踏踏”作响。它们似乎怕人，每次当我还没靠近时，他们早已闻声而动，一跃飞上棚顶，再往其他地方跑，不一会便失去了踪影。我只得远距离观察。那群猫在棚顶上踩好点时，有的会躺在那儿睡个懒觉（身体是侧着的，四只脚朝一个方向），还有的会直接跳下来，又不知道往哪儿去了。
风吹时，那植物，昆虫们都不张扬，它们只是随风的韵律摇摆着。灌木丛像受到风的洗礼般，表面泛起一阵波浪。它们不会沙沙作响，扮演者沉默着的角色。花儿不会起舞，或是对你微笑，亦或是沉浸与自己的世界中。小动物们依旧我行我素，一丝风不足以使他们动摇。
乐园并无太多要求，你可以沉浸其中，过得快乐，便是乐园。喧嚣中的乐园便是沉寂。
校园一景作文800字 篇11
说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。
喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的'木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。
坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。
这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。
校园一景作文800字 篇12
“青少年过的是家里和学校两点一线的日子。”这句话概括了多少人的少年时代。
学校培育了一批批的少男少女，教他们知识，以及如何做人处事。十几年说短不短，说长毕竟也不算长，却让我们收获许多。
在学校教学楼的前面，生着四棵高耸的柏树，笔直挺立，不卑不亢，像极了长身玉立，清正廉洁的君子。
每天清晨，在混合着太阳温热气息的晨风的吹拂下，我们踏入校园，与柏树相见，打了个招呼，开始了一天忙碌的'学习生活。那两棵柏树就那样默默地，聆听着学生们齐声的诵读，欢闹的嬉戏以及激烈的讨论。
春去秋来，这两棵柏树陪伴了多少届的学生走过风风雨雨，见证了多少人的青春年华。
每天下午吃完饭，与同学们走出食堂，穿过通道，在走廊上闲谈，透过稀稀疏疏的枝条之间的缝隙看见漫天的云霞，每一片树叶都染上了美丽的色彩，偶有不知名的大鸟成群在空中飞过，树枝轻晃，树叶微荡，与操场上专心训练的人们相映成画，泼墨般的天空像水彩画儿一样，却又呈现出水彩表现的美。
盛夏时节，燥热难耐，体育课时学生们大汗淋漓，浸透了单薄的布料，空气中混杂着年轻的活力。有学生趁老师不注意，跑到树荫下乘凉，笑着聊天。柏树就那样肃穆的站着，像是专心致志的听着他们八卦，又或许，那柏树们也正在谈论着这群可爱的人类。
秋天的时候，“柏树就开始脱发”了，枯黄的叶片在空中打了个旋儿，跳华尔兹一样，以优美的舞步降落，到一地的落叶可苦了清扫的同学。
冬天来临，寒风呼啸而过，但那树早已变成了“秃顶大叔”，枝头光秃秃的，总让人感觉少了点什么。
春季回暖，枝条开始蠢蠢欲动，在太阳的注视下，发出了第一个嫩绿的芽儿，紧接着，又有第二个，第三个……柏树变得绿油油的，充满生机。
柏树在同我们一起长大。
希望自己成为一个像柏树一样，笔直挺拔，独行己道的人。
校园一景作文800字 篇13
“叮铃铃”体育课的课铃又以敲响，同学们一个个可是激动万分啊。正当我们饱怀希望的望着体育老师时，老师却说出了一句令我们大跌眼镜的话：“自己去校园里走走!”
校园里有什么好看的，我在心里暗暗嘀咕，但是师命难为呀。我变独自一人来到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起头来，我这才发现紫藤早已没有了昔日的苍翠欲滴，显得哪有那样凄凉、孤寂。经过这一发现，我立即来了兴致。原来我那么熟悉的校园还有许许多多东西我所没有看到的，想到这我立刻起身奔往下一个景点。
很快我来到了学校的大花坛旁，竹子依然挺立，振不愧为“岁寒三友”之一。虽然人们说竹子是四季常青，可是现在看来那三角形的竹叶似乎也没有了春天的嫩绿，但那青中带黄、黄中含青的`叶子更是惹人怜爱。其次，花坛里还参差不齐地长着几棵小竹苗，好事可爱。再看竹子一旁的大枫树，火红叶子也落下大半，那红红的枫叶落在草地上，好象给小草铺上了一层厚厚的红棉被，相比下面的小草应该十分的幸福吧!
与小草相比，一旁的几株月季花相对可怜了许多。干瘪而纤细的枝干零零星星地挂着几片墨绿色的树叶，但是上面竟还结了一个红色的花包。阵阵寒风吹来，他随风摇曳，可真叫人担心啊!
观赏完花坛，我又继续往前走，不知不觉来到了食堂门口的大银杏树旁。说起这科大银杏树，我的脑海中便浮现出上次与全班同学在这儿合影的画面。我定定地站着，出神的望着这可有着几十年历史的大树。忽然一阵风吹过，树上的黄叶漫天飞舞地飘落下来，象千万知黄蝴蝶在翩翩起舞。
“嘟”那熟悉的集合哨声把我从回忆里勾勒出来，我只好依依不舍地一阵小跑跑去集合……
冬日的校园是那么凄凉，在我眼里它是那么五彩斑斓;冬日的校园是那么枯燥，在我眼里它却洋溢着或一般的热情;冬日的校园是那么缺乏生气，在我眼里它充满着勃勃的生机。让我们一起用自己的眼睛去发现世间的美好事物吧!
校园一景作文800字 篇14
早上6:50分走进办公室，冲上一杯热水，静静等候。7:00分刚过，一阵急促的铃声响起，放下杯子，抓起桌上的课本，往教室走去。任课班级在四楼，需转过三层楼，爬上72级台阶，等到达教室时已气喘不止，累得够呛。
扫视一遍教室，同学们已经在各自的座位上，卖力地读着课文。收拾下讲桌，把擦完桌子的纸丢进外面的垃圾桶里。不经意间抬头望向东方，一轮蛋黄似的太阳迎面扑来，不禁放下纸，静静地站立，一动不动地看着。
群山起伏，连绵不绝，似翻滚的波浪，一浪推着一浪，展示着它错落的美。
太阳从山那边升起，高挂在东方的天空，它又大又圆，全身泛着红色，像是被顽皮的'孩子洒上了颜料，更像是喝醉酒的汉子，脸全变红了。云层懒得起床，大多不出来活动，偶尔一丝白云眷顾，绕着太阳转了几圈，又跑回家休息去了。
附近的工厂里，几根烟囱拔地而起，插入云端，高高地耸立着。树木分散在各个角落，静静地站立，舒展手臂，透着生命的绿色，把生机与活力播撒。
学校的足球场上，此时热闹了起来。东面的墙上，爬山虎唱响主角，缀满整个墙面，并从墙顶铺下来，像大片绿色瀑布在缓缓流动，此时，李白的“遥看瀑布挂前川”的诗情画意扑入脑海，又怎一个“美”字了得。草儿泛着青绿色，互相挤在一起，形成一块天然的绿色地毯。
晨练的人们三三两两，散落在跑道上，他们或慢跑、或疾走，他们的身影穿过树的缝隙，时隐时现。
校园里书声朗朗，声音落在草丛里，草儿挺了挺腰，竖直了身子，露出了微笑；声音窜过草丛，挂在雪松上，枝干轻轻地碰了碰，在微风的吹拂下，频频点头。
7:50分，下自习的铃声响起。太阳也慢慢升起，颜色由红变白。晨练的人们陆续回家，又开始了一天的工作。
校园一景作文800字 篇15
我们的校园是一个美丽的地方，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飘飞，冬天白雪扬撒。而不论是哪个季节，最吸引我的永远是那个宽阔的操场，那里承载着我无数快乐的回忆。不信，你听！“哈哈！哈哈！真好玩！”大课间操场上的笑声不绝于耳，各种好玩的游戏就像万花筒一样精彩纷呈，让人心情既紧张又兴奋。
大课间的操场简直就是我们的快乐天堂。五花八门的各种游戏中我们最喜欢玩的是跳长绳，今天刚好轮到我们班组织跳长绳了。先由两名高个同学在绳子两端负责摇绳，其余同学按“一”字形排好队，跳绳开始了，随着绳子有力地甩动着，我们一个个就像充满活力的小鱼，要跳入大海妈妈的怀抱里。冲进，跳起，跑出……不亦乐乎。
接下来是我的好朋友小阳，他可是我们班的跳绳高手，只见他以迅雷不及掩耳之势跑进了长绳里，像一只可爱的.小白兔，轻巧灵活，神彩飞扬地轻轻向上一跳，绳子在他的脚下轻轻划过，他又飞快地回到队伍中，赢得了大家的喝彩。接着，要轮到胖胖的马腾了！只见他像一只胖胖的小笨熊，随着跳绳的节奏，他的肚腩也跟着节奏震动起来了，惹得大家都笑得前仰后合。要轮到我啦！我心里像十五个吊桶七上八下，心里默数，一、二、三！节奏越来越快，我感觉我的身体的每个细胞都活跃起来了，我像小兔一般跑进，又如小廘一样跃起，最后像矫健的小马冲出，一气呵成！正当我仰起脖子得意间，后脚尖差点被绳子绊住，“小心！”千钧一发之间，辛亏摇绳的同学提醒了我，终于有惊无险地完成了第一轮。
接下来的同学们一个接一个，不停地跳着，有的身轻如燕，有的涨红了小脸，有的磕磕绊绊……在这条小舞动的长龙中，我们蹦跳着，像一个个欢乐的小精灵，一阵阵凝结着友谊的欢声笑语，久久回荡在操场上空，定格成了一道靓丽的风景线。
校园一景作文800字 篇16
我们的校园一年四季景色宜人,尤其是那带给我们无穷无尽快乐的操场更是美丽。操场南面的正中间是司令台，司令台上那矗立的银白色旗杆在阳光的照耀下闪烁着耀眼的白光，就像孙悟空的金箍棒直窜云霄。每到周一同学们排着整齐的队伍、穿着统一的校服、戴着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞的在这里举行升旗仪式，那国旗迎着朝阳随着国歌在同学们的注视下缓缓升起。
每天早晨，同学们都会面对着司令台，伴着广播里播放的.口令做广播体操，司令台的两旁是种着黄杨、紫薇等植物的花坛，后面大约有三四棵郁郁葱葱的树像几个威武的士兵，守卫着庄严地司令台。操场的东面有乒乓球桌，呈蓝色。旁边还有一簇观赏竹它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节的向上生长,仿佛像一根根的莲藕连接在一起。
小小的竹叶宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶莹剔透的翡翠片，在阳光下，忽闪忽闪的十分美丽。操场的北面有一个沙坑，是同学们练习跳远用的。金黄色的沙坑在阳光的照耀下犹如一面金色的大铜镜，大铜镜里映着蓝蓝的天、白白的云，还有同学们的欢声笑语。沙坑旁边的墙壁上画着几幅运动项目的人体图案，白绿相间特别显眼，还有那“舞动青春”这四个大字看上去是那样的舞动人心，时刻提醒着我们要好好锻炼身体，好的身体才是革命的本钱。
操场的西面是一个花坛，里面种着十几棵桂花树，桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人，那淡淡的黄，巧巧的小，粒粒的点，星星似的缀于绿叶之间。当深秋来临微风拂过，整个校园都弥漫着淡淡的清香，随风飘散。花坛里还有四座雕塑，雕塑的下方还刻着名人的资料和名句，与那飘渺和神秘的清香相辅相成，有一种别样的风情。我爱那美丽的操场，更爱那操场带来的无穷快乐！
校园一景作文800字 篇17
多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……
可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？
金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。
蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。
上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：棕榈树！这些盘曲的枝干有的倦怠，有的'舒展开纤柔的腰肢，在空中画了优美的曲线，有的只是默默地一圈一圈，忍受着变形的痛苦，把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下，恰如千万颗金星闪烁，似神话似梦境，繁华的影，年年岁岁，日月轮回，它们就在这里依偎，岁岁枯荣，周而复始。
牵伴着我思绪的美丽的校园啊！
夕阳不再耀眼，几片绛紫，粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉，黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影，显得庄严，肃穆。面对它们，我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景，我更爱这学校，3年之后，我走出校园时，定是满怀依依惜别之情，而我将以什么回报她的恩情呀？
校园一景作文800字 篇18
三月走过，柳絮飞扬，校园中人影匆匆。拐角处的那丛迎春花悄然绽放，淡淡的黄色迎接着春天的来临，抬头望着窗外，一棵棵杏树的树顶窜入了四楼的视野中，那一小段翠绿蓬勃的身影恰巧被一块神色的窗格捕捉，镶成了一幅春景图。同学们在过道中来来往往。见到好朋友了，便上前去打招呼，或是结伴而行。向阳的露台上，一些同学凭栏细语，享受着春日的阳光。
一位戴着无框眼镜的中年老师捧着一摞作业本从楼下办公室走向教室。这是学校里最常见、最温馨、最和谐的一幕便在几秒钟内反复出现了。一位迎面走上来的同学对老师说：“老师好！”，老师微笑点头到：“同学好！”接着另一位同学恭敬地说道：“老师好！”老师再次回以微笑的面容，并和蔼地说：“同学好！”一群结伴的同学路过老师，一阵整齐地声音响彻走廊：“老师好！”老师们乐此不疲地回应着同学们，脸上写满了开心。
和煦的春风轻轻地拂过校园，一张纸飘落在了洁净的地面上，显得刺眼，极不和谐。作为学校大家庭的`主人，操场上的每一位同学都厌恶它的存在。于是，一位同学轻捷灵敏的身影穿过操场，走到废纸旁，蹲下、弯腰、伸手、捡起，再走向附近的垃圾桶，把废纸送回了它的家。这位同学脸上露出了自豪的微笑。
一上午的课程结束了，同学们的肚子也有了一丝抗议，值日的同学从教室门外搬进饭桶和饭箱，同学们按座位号排序打饭，井井有条，后面的同学也不着急，安静地写着作业，等待着。吃饭时，教室里静悄悄的，不闻同学说话声，但闻饭盒勺子碰撞声。广播里悠扬的古典音乐同时在熏陶着同学们的艺术修养，让人心境舒坦，心旷神怡，心无杂念，全身心得到放松。
饭后，同学们边开始高谈阔论起来，谈论着国内外要闻，有人说“嫦娥一号”奔月，有人谈奥运圣火的传递，并为身边有一名火炬手而骄傲，有人讨论火箭队的战况……个个神采飞扬，眉飞色舞，周围同学认真倾听着，时不时发表自己的建议。
这是我们的校园，一个和谐的校园。
校园一景作文800字 篇19
在我们的成长过程中，学校无疑最熟悉的地方了。学校如同我们的家，在我的心中我们的景鹏小学是全世界最美丽、最可爱的学校。
我们学校的校门，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多宽，是一个气派的电动伸缩的金属门。在校门旁边的南楼墙上，挂着一列整齐的红字“深圳市景鹏小学”。在那么醒目的地方贴上富有强调性的红色字体，就是让同学们每天都能看到它，记住它。每当看到这几个字，我就升起一股浓浓的自豪感。
刚进校门，映入眼帘的是枝繁叶茂，犹如卫兵一般保护着我们的校园的两排大树。大树的树冠像一把大伞，树干挺拔隽秀，树枝粗壮有力，似乎还能闻到花儿的丝丝甜香，但看不见花儿，估计是藏到叶子底下了吧!
我们的教学楼分为南北两楼，南楼有1、3、5年级，北楼有2、4、6年级，每楼有5层，共24间教室，大约有1000多人在这里学习。上课时，这里很安静，似乎是矮小的灌木和蚂蚁们的天下，教学楼里时不时的传来朗朗的读书声。下课时，这里就是同学们的乐园，到处都是同学们欢乐的笑声。
再往前就是内操场。两边的灌木里点缀着一两朵小花，前面的大树摇曳着嫩绿的叶子，显得颇有生气;还有蚂蚁和不知名的小虫爬来爬去，又给内操场增添了一份生机。再进去就是外操场了，外操场很大。一个红色的长约350米的环形跑道包围着两个宽敞的篮球场。每当下课时，我们就会到操场做各种各样的`游戏。
操场的东北角有一个美丽的生物园，里面有各种各样的花儿。一走进去，会有糖浆般的浓香。旁边有一串葡萄，绿油油的，真想摘下来吃。我们经常试图伸手去摘那似乎离我们遥不可及的青葡萄，这里留下我们探索的足迹。
生物园旁边是新综合楼，一楼是一个大大的架空层，相当于室内体育馆。里面有4张乒乓球桌和一排单杠，但这些器材很少人玩。夏天时，可以在楼道里乘凉;冬天，可以靠在柱子上晒太阳。
校园是一本相册，里面记录了我们的童年，所以，我们要好好珍惜她!
校园一景作文800字 篇20
最近，学校多了一处美丽的景色，很多人叫它“油车港颐和园”。说句心里话，我觉得还没有到这个程度，最多算多了几个普通的小亭子。
还记得那时刚来学校，发现教学楼前的两块草坪被围了起来，里面都在施工，当时我们还很好奇，到底里面要做什么呢？差不多到了十月中旬，亭子修起来了，但没有树，很多人都在那里说：“这学校有钱没事干了，那么丑的亭子建起来干嘛？”其实我当时心里也是这么想的，但是吧，我觉得学校应该会有他的考量。心想，再等等看吧，说不定“神之一手”直接起飞。果真在十一月的某个周末后，我们回校园，简直惊呆了，这哪里还是校园，简直就是公园，这鬼斧神工，在我们眼皮子底下诞生的人间仙境，不由得你不信，看到这景色，我心里想：还好当初什么都没说，之前说不好看的人，脸有多疼啊！
这个亭子修好以后，每天晚上我都要过去走走，看着亭子就感觉自己已深处世外桃源，风吹过，树叶沙沙作响，听那优美的`声音，漫步在亭子中，沉浸在风和树叶那美妙的演唱声中，感觉无比轻松，所有疲倦和不开心都一瞬间蒸发，只留下发呆的我。
最有意思的是，这里竟然还要修建一个人工湖，但这做起来似乎就没有小亭子那么容易了，对于这个湖的评价，比早先那个饱受争议的小亭子还要差，就像一片没有用的废水，在这片美丽的风景中，没有人愿意跟它玩，没有人愿意靠近它，它只能孤独地卧在亭子前，光秃秃地卧着，没有游鱼，没有水草，没有人关注，没有人保护，好像几天不下雨这个湖就会干枯一样。我低头长叹一口气，这到底需要何等神奇的力才能将它逆转，工程师可以做到吗？这样自问时，天竟下起了小雨，像在为它哭泣。当我往天空一看，远处的云向我飘来，雨也停了，天也晴了，这一刻好像看到了希望，心中的话响起，没有完全的不可能，就算是在逆境，总会有机会逆转，就像风雨过后就会有彩虹。
希望这片校园的风景可以打破所有人的质疑，滋养心灵，和谐氛围，成为我们精神的栖息地，那时我真要叫它“油车港颐和园”了。
校园一景作文800字 篇21
他没有鲜艳亮丽的外表，也没有刺鼻芬芳的味道，更没有蝴蝶蜜蜂的围绕，有的只是顽强的生命和那单一朴素的色调。
他就是草，平平无奇的草。
校园里草是最平常的，随处可见的，下过春雨后湿润的土壤里冒出几株小嫩芽。仔细看他身披由浅到深的渐变衣，草尖镶着颗珍珠，稚嫩的气息围绕着校园。浅绿夹杂在一些深绿里，从远处看就像颜色不一的花布。
随着一声蝉鸣，迎来了炎炎夏日。早春那稚嫩的草变成了深绿、成熟的草，空气中除了阳光的味道还有丝丝青草的甜味儿，干净清爽。趴在草地里观察，能发现许多小昆虫在草的掩护下伪装自己，不让天敌发现。夏日的热风吹过，草随风摆动，弯了腰，柔软地想叫人躺上去睡一觉。他们依偎在花下，像是拍电影似的.为花形成绿布，展现她们在镜头前的多姿多彩。或许草也想有花枝招展的外表，或许草也不想自己有多么平凡，但在我眼里草是最美丽，最特别的。
在校园的花园里，那大石块上我看到了草的生命，不知为何他能在光滑的石头上生长。往下看，被石块压着的部分，竟也有草歪着身子奋力向有阳光照射的土地生长。盛夏的花园观赏物太多，各种植物争先恐后地展示自己让人眼花缭乱，而我只注意到这块石头上的小生命。
随着时间的推移，天气逐渐凉爽起来，校园里随处可见秋季校服。草也换了身衣服，穿上了秋季黄色外衣。花儿大多数开始凋零，土地上剩下大片草地，有些草还来不及换上秋衣，使其从教室看下去黄布上还带有点点绿斑。草已没了饱满鲜嫩的身体，留下干巴的黄色杆子，风一吹乱糟糟地发出沙沙响声，仿佛唱着歌。
歌声随风吹啊吹，吹来了冬天。冬天的校园比秋天多了几分寒意，教室的窗上起了雾，往下望去朦朦胧胧的，只能看到光秃的树和土地。草还是黄绿色，只是绿色变少了。
冬天学生们不太愿意出去，我趴在窗口眺望。我想，来年草又会生机勃勃地生长，又会在阴影下生长，在花下默默无闻。但我们何尝不是一株草呢？平常，普通给我们自己下了定义，我们因此就这样接受自己。其实，我们也能成为生命的奇迹，去让自己的生命发光发热，创造无限可能。
校园一景作文800字 篇22
在我们学校的后栋教学楼与女生宿舍之间，有着一块历史悠久的后花园。后花园中有芭蕉，有桂花树，有铁树，以及一些我也不知道其名字的花儿、草儿和一些树木。但令我记忆深刻的，还得是那一块景色。
后花园中有一片池子，要是你从后栋教学楼或女生宿舍向这座池子看去，你会看到池子里一片的绿色。绿色的水充满池子，大概大家都不知道为什么水是绿色的吧！但要是你走下楼，来到池子边，你会大吃一惊，因为水面上生长着数不清的苔藓。绿色的水，也是由于苔藓已在多年中变得多而茂密，使得水也变绿了。虽然苔藓和绿色的水给了池子一种奇特的样子，但在池子下生活着甲鱼和乌龟。它们每天吃着水中的微生物，使池子里的生态环境保持在正常的状态。假如你走到池子边闻一闻，你将会闻到一种臭臭的味道，但味道不是特别明显。池子周边有一圈栅栏，栅栏在多年与外界的摩擦中，已变得有丝丝铁锈，但依然十分坚固。
在池子边上，有着一座亭子。亭子在时间的消磨中，已长满了藤蔓，让原来空空如也的顶部变得能防风也能防雨，而且也让这座亭子充满生机和历史悠久的感觉。亭子中的柱子上有着许多块木板，木板上刻着些字。我也不知道这是什么时候刻出来的。
在池子边上，有一棵红叶李。现在，树上只有些细细的枝干和一片片红色的嫩嫩的小叶子。树根有些弯曲，向着池子方向斜去。有风的时候，树枝会低下头来，小叶子会慢慢地落入池子中，最后将会消失。就像厨师在美味的汤中加入了那个能使汤美味的调料。
在池边还有一棵柳树，树根也向着池子的`方向斜去，但却不是和红叶李同一个位置。柳树的枝条很长，就像一个长发及腰的公主。枝条快要接触到水面，给原来已经十分美丽的景象，增加了几分美色。
池子、亭、红叶李和柳树形成了一幅美丽而又动人的景象。正如校训“让每个生命都发光”这句话。红叶李的树叶将慢慢脱落，这也像每年的毕业生，他们离开了三年的校园。但是红叶李还会重生，每年的新生也就如此，开始了三年学习。
时间不留人，但美丽的景象，会让你留恋。
校园一景作文800字 篇23
这一夜，好似暴风雨前的宁静，谧静下有蠢蠢欲动的不安；这一夜，有人欢喜有人愁；这一夜，我漫步于校园中。
家长会终是来了，一切好像与平时无二，只是镀了层静默的烦躁。一秒，一分，校内外仿佛是两个世界，一个华灯初上，一个恬淡静默。我单曲循环一首歌，下一道陌生的梯，转头便似来到了仙境，都是一怔，随即沉浸。
谨慎地在记忆中发现了什么。像是揭秘前的心情般，略带生硬转过头去，眼睛从容的被舒适的喧嚣填满。一串欢笑，一对脚步，溅出一阵风。我在寻找在这生物园的五十二处痕迹，惊喜地想叫出谁的名字，抬头，撞入眼眶的是生涩疏陌的脸庞。怅然地望向与我对视的那抹绿，不知什么时候带了些枯黄。暖风微醺，日光倾洒，与上方关爱又无奈的目光交织，那也曾是我们的模样。
夜晚的生物园不再像少女般活泼，披上了一种名为神秘的淡纱。木板上，一簇簇暖橘轻轻照亮幽径。接着是几捧水花的绽放，我能看见每一粒水珠的笑声。雾气朦胧，月色摇曳，与远处悠悠水声柔和地融在一起。轻轻踮上小路，它弯弯曲曲的要把我带向翡翠国么？一旁的墨绿发梢粘着一滴晶莹的泪珠，在几秒后掉落在地上，一丝叹息，一声道别。又突然偶遇在草丛里羞涩而好奇的蚯蚓，它身边蹲着瞪着纯真眼睛的青蛙，你们友好的抿起嘴角，我却被唬了一跳。终于顺着水声来到了迷雾的尽头，一汪清泉正慢慢的流，水底的青苔无法布满它有些空荡的心，跪在一旁，望着它空明的深处，我听见了，它对几尾朋友的渴望，感同身受般，望一眼身边的虚无。
顺着光明和热闹走进黛墨和宁静，仿佛不顾一切地走去，心中隐起一缕担心。欢声笑语早已淡去，只留下水花和几只歌手的`低声私语。我留恋地坐下，坐在最中间，静默不语。这一刻，放低视线，忽觉到地心的热量。忆起杨先生的话，好像是的：地位不同，视线不同，看见的东西也不同。
一切结束了。
我以最后的目光爱抚这处，注视心底的柔软，不自觉荡漾起笑意，也许成绩在此刻，并不重要了。
走到远处，突然惊醒般的回头，她自在灯火阑珊处，安笑。这夜星星，忽地多了起来。
校园一景作文800字 篇24
适之中学的校园是个很美的地方。
这里不是公园，胜似公园。这里有长椅、有草坪、有山坡、有池塘，也有树林，垂柳，鸟鸣，欢笑。学生们在这里舒心地学习，一起放飞梦想。
我们的校园虽不及大学校园那么大，但也美景连连。闲暇时光，静下心来，放慢脚步，徘徊于校园之间，收获一份从属心灵的宁静。
适之大道
适之大道是学校最长的一条道路，贯穿整个校园。踏进校园，可见宽敞的逸夫楼广场，旁标有“适之大道”的牌子，上有题词：我们出发，怀揣希望，一路秉承适之先生的治学方法，走向收获，相约下一个起点，见证成长。
从刚入初中到如今已近两年，每天早晨踏着这条大道走入教室、踏着这条大道去操场跑步、踏着这条大道去开校会、去吃午饭，傍晚又踏上这条大道走出校园。适之大道长而宽阔、干净而整洁，路边有花坛、有草坪，也有假山，环境优美。它承载了我们的欢笑打闹，青春琐事，也倾听着我们成长的点点滴滴。一届又一届的学生踏着大道到学校，转眼又和学校挥手告别。
正如题词所说，我们站在适之大道上，走向收获，相约下一个起点。
桃李园
学校食堂的`背后有一片桃李园。现在正值春天，园中的桃花开得烂漫。一场春雨下来，打落了不少，满地一片粉红。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。桃李园一直吸引着学生们在课余时间流连忘返。园子不大，倒也可人。园子旁有一条“长城”，如今“长城”的小道上布满了碧绿的青苔。有红有绿，桃李园春意盎然，美不胜收。
“求知者，当如桃李，有不输百花的绚烂，更有一花必结一果的志向。为师者，当学桃李，有‘不言’的沉默和胸怀，才能收获‘满天下’的芬芳”。
藏晖园
藏晖园位于教学楼背后，晴天的早晨，那儿是校园里最早洒满阳光的地方。映着绿茵茵的草坪和微波粼粼的小池塘，阳光显得更加金灿灿了。果真，暖阳下的藏晖圆，真像一个如其名一般的“藏宝屋”呢。适之先生在给友人的信中说：“取‘藏晖’为宝名，欲以自警。”学校以此为名，更是自警，为明天的光芒努力积蓄力量。
学校的美景还有很多，在此不一一赘述。预知更多，君可到此一观。
校园一景作文800字 篇25
充满活力的操场，香气四溢的食堂，生机勃勃的榆树，庄严肃穆的升旗台……校园的景物丰富多样，我却独爱那底蕴丰厚的文化长廊。
文化长廊的四壁和长凳都是由实木制成，深沉的棕红色好似古朴极富有深蕴的红檀，雅致的纹理蕴含着浓厚的书香气息，坐于其中，指尖轻轻划过长廊的每一寸，恍然间，仿佛又回到了熊绎的悠久年代，回到了墨韵书香的楚国。
长廊上的版块上分别张贴着各年级模范学生，优秀学生的照片，以及优秀教师的'照片和简介，一眼望去，有条不紊，为这长廊又添了几分夺目的亮色。
蓝色的底片，衬得每一个人的笑容愈发灿烂，充满希望的眸子熠熠生辉，似有星辰闪烁，再大的雨雾也遮不住他们眼中自豪的光芒。
——那是自信！并非与生俱来的狂妄自大，而是真正地，努力过后问心无愧的认可自我！
每至考试前夕，文化长廊前便挤满了学生。
“你看，这是我的竞争对手，这次！我一定不会输给他！”
“哇，原来这就是年级第一啊，那我可要好好向她学习！”
“……”
同学们伸手指着那些照片，小声交谈着，眼中满是希望，还有，一种隐隐暗藏着不可磨灭的决心，声音虽小，但我知道，这种埋在心底的决心，终有一日，会如雨后春笋破土而出，势不可挡。
这种还有些同学则是默默注视着照片，攥紧手心，想着自己下一次一定要上榜，反思自己学习上的不足，争取下次能够取得进步。
考试之后，长廊前同样熙熙攘攘。
光荣榜上，又新换了一批同学，每张照片下的名姓，无论熟悉与否，都好似镌刻在同学们的心中，深刻，却无时不刻地激励每一个人奋发向上。
榜上有名，取得好成绩的同学，喜上眉梢，开心地与同伴交流着自己的学习经验，鼓励成绩不理想的同学；而落榜的同学却也毫不气馁，在光荣榜上找到学习的榜样，总结教训，继续努力。
一个小小的文化长廊，虽然只是几块木板拼凑起来的建筑，可我觉得它比花草更有生机活力，比任何奖状都能振奋人心！
因为，它凝聚了无数同学的努力和汗水，激励了多少同学奋发上进，超越自我！
愿每一个人，在前进的道路上，无论遇到怎样的挫折，请回头看一眼，那角落处的那抹棕红。
文化长廊，你是校园中最美的一处风景！亦是我学生时代遇见的最美风景！
校园一景作文800字 篇26
在教学楼的前面，有一个小花园。踏上青石铺成的小路，蜿蜒的小路上零零散散地散落着光滑的鹅卵石。首先映入眼帘的是小路正前方的一座名叫“雁鸣”的雕塑，耀眼的伫立在用自然画笔勾勒出的圆形花园的中心
雕塑周围的一小圈，簇拥着一种暗紫色的植物，根茎细长，叶片小巧。清晨或者雨后叶片上的露水如同一片紫色的瀑布。
绕过雕塑，小路恰好将不大的花园均匀的分为东西两半，以翠色的高高低低的野草作为花园的底色。在花园的西南方一丛三角梅很惹眼，三叶梅由三瓣如纸薄的花瓣组成，花瓣上晕染着浓烈的玫红色，轻轻舒展开来，似燃烧的焰火。俯身轻嗅，三角梅悄悄散发出一种优雅的清香，在墨绿色叶片的映衬下，三角梅如同浓妆艳抹的高贵女子，清风吹拂，点点的三角梅在风中摇曳。
在花园的西北方，有几株一团团像蘑菇般的`树，现已渐渐入秋，原本裹着夏天清凉的绿色外衣已慢慢褪去，换上秋天温暖的黄色。这几株树的枝干与叶片紧紧拥抱在一起，显得憨态可掬。掠过的飞鸟都喜欢在这几株树上稍作休息，在上面轻盈地跳跃吟唱，仿佛这就是他们的舞台。
在花园的东南方，铁树挺着笔直的树干，修长的枝条蔓延出一根根针刺组成的巨大叶片，小心触碰叶片的尖端，就能感受到一种微小刺痛于指尖散开。铁树表现出自己的尖锐与威严，不容践踏，不容侵犯，他们是傲立的战士。
在花园的东北方，一雪松的树枝向更远更高处伸展，有着冲破云天的决心，一叶“偏舟”在蓝天白云间遨游，以至秋实，却依旧不败，焕发出盎然的生机，在阳光下熠熠生辉。
一张桌子，四张椅子，在这样的地方，在花园中有三处。石桌石椅，冰凉深灰，是休息的好地方。静静地坐着，静静的赏析，无意间一个白色的身影晃过眼前，洁白的颜色，流畅的身体曲线，如枝条般修长的角，透出矜贵的气质，是白鹿，有一位在大鹿身旁的小鹿，有趴着抬头沐浴阳光的，还有活蹦乱跳的，彰显活力。这些鹿的雕像仿佛都活起来。
不大的花园，也照样有非凡的韵味，热爱自然亦是心灵的净化。
校园一景作文800字 篇27
雨后空气的燥热被洗净。转过教学楼转弯处是一座小花园，一眼望去，满目都是层层叠叠的绿色。
从长方形石块铺成的小径走进花园。小径边许多月牙形的小草随风起伏，他们是这个小花园的土著。抬头是一个名叫“雁鸣”的标志立在花园中央，仿佛在是这一个花园的守卫者。雕塑的下方则是围着一圈红积木和龟甲冬青。红积木的叶子是一片浅紫深紫的叶片串成的，一束束的，整整齐齐地站立着，迎接初秋。红继木的叶片是柔软的，雨珠是冰凉的，深深的叶片衬托着雨珠愈发明亮。
花园的中心向西，有几棵雪松和许罗汉松，严肃地耸立着。风吹动翠绿，针形的细叶瑟瑟有声，却也撼动不了松树的庄严。松树下是一簇簇冬青，她们是乖巧的孩子，一排排站好，圆滑的叶片，小的只能盛下一两滴雨水。微风掠过，仅存的几滴晶莹的水珠也在几番摇晃下坠下。冬青边上有着一棵矮小的紫薇，它的'枝干在雨水的滋润下变得光滑，不像樟树松树那般粗糙，它的枝干也还有着特别的色彩，浅橡色的底色上夹杂着几笔浅红色，像油画的色彩那样和谐柔美。平滑的枝干吸引来了蚂蚁通行，他们上窜下跑，乐不可支。他们是不是也和我一样在赞赏大自然的杰作呢。抬头一看，稀疏的枝叶间，一只红色身体的蚂蚁正在织着网，穿着红礼服斐然蜘蛛，似乎他也折服于紫薇的美丽想在这儿安家了。
花园的中心向西是整座花园中最富有生机的地方，西边的中间有个小亭子，有一个刻着棋盘的石桌和四个石凳。旁边是三只形态各异的雕像，左边是一只母鹿，被雨洗涤过后，亮白的身体上流动着滴滴雨水，中间是一支曲腿趴着的小鹿，深远的望着天空，仿佛在寻找什么，右边是一只公鹿，长长的鹿角直立着，谨慎地环视着周边，犹如在防备着外敌的攻击。此时，风带着微凉的气息吹来，像是乐队里的指挥家，一瞬间沙沙的音乐，响起，密而绿的叶片不停地舞动身子，鸟儿在枝头婉转的叫着，鸣声嘤嘤十分动听，三只小鹿仿佛也被这音乐感染，伴随着音乐翩翩起舞
置身于这花园中，烦恼都被置身于身外，我爱着小花园，我爱这美丽的校园！
校园一景作文800字 篇28
那段回忆，那棵树。
学校植物园的一角有一棵树。具体是什么树不太清楚，只记得仲春的时侯那几簇白青色的花。
这棵树生长在一个不起眼的角落，它长得矮矮的，与周围茂盛的大树一比，像个绿衣的小侏儒；反而格外醒目。一树卵状的叶子，郁郁葱葱，还有某种匍匐茎植物从矮屋顶攀到它的树冠上。这种植物的茎是赤褐色的，还带着点儿紫红；叶子是心形的，青葱玲珑。从远处看，分不清哪些是树的叶，哪些是这种藤本植物的叶，只是葱葱茏茏的一片，低低地压在弯枝上。春天的时候，树冠上便涌出几簇白青色的花；花的颜色很淡，几乎是半透明的。艳阳天，阳光像碎金一样撒在花上，雪青色和金色掩映着，闪得让人直晃眼。我常爱下课的时候坐在树下发呆，望着土地上斑驳树影出神，直到上课铃响。
记得有一次我很晚才回家，准备离开时已是红日西沉，咸鸭蛋一样红红的夕阳被树旁的矮屋遮去大半，天空是昏暗的灰蓝色；天边挂着淡淡的、银白色和粉黄的流光。这棵树已经大半隐在矮墙的灰影中，整棵树黑黝黝的，只有顶端的一层叶仍映着淡淡的银光，轻轻摇着，清幽幽的，衬着微白的天真像一副剪影画。那时正是深冬，已是傍晚六点多了。我刚从语文老师办公室出来，老师给我指点，从5点到6点。那天夕阳老树的情味我怎么也忘不了。
让我对这棵树能有如此深刻印象，还得多亏一种黑黑的大虫。这种虫有一个东北大汉的.大拇指那么大，一身亮闪闪的黑铠甲，一对透明的像帆一样美丽的大翅；它的腿很粗，给人一种很健硕的感觉。它是吸食花蜜的，趴在花上的时候整朵花都被它压得微垂，可见它在昆虫里肯定属于重量级摔跤手。学校角落的那棵树上有很多这样的“巨无霸”，尤其是开花的时候，以至于很长一段时间我都不太敢靠近那里——因为有一次一只黑虫径直的朝我冲来，像一只红了眼的大公牛！
现在初二了，教室搬到了五楼，我很少能去看看那棵树了。
不知道初一的新生会不会坐在树下出神？会不会被横冲直撞的“黑强盗”吓得猛然跳起来？或者远远看见他的语文老师走来，像小鸟一样快乐地跑过去？
校园一景作文800字 篇29
冬天悄无声息地来到人间，将一丝丝寒意悄悄渗透我们的身体，直至把我们笼罩在寒冷之中。
许多树茂密的枝叶在寒风的吹刮下，枯黄、凋落。光秃秃的树枝上，只剩下两三干枯的黄叶还固执地挂在那里，大概是不想离开树的怀抱吧。
冬天，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。
冬天她没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。到了上午的时侯，天空下起了大雪，雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上。到了下午的时候，雪盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。雪让人的.感觉只有一个字——冷。
大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。突然，班主任老师对我们说：“同学们我们学校的地理位置较地，加上许多人为的因素，我们的校园里现在开始结冰了，为了让明天外校的老师减少生危险，我们今天下午就要把学大扫干净”于是有的同学到操场扫雪，有的拿着扫把，有的扛着铲子，还有的推着小推车。有于劳动工具的不够，我们硬是用手扫出了一条路来。
经过大家的共同努力我们冬于把校园里的学打扫的干干净净了，虽然有的同学的手冻裂了，有的冻肿了。但是我们的心里却是乐滋滋的。
我们有在雪地里照了一张集体相，我们不会忘记这场雪，我们希望我们的付出能给外校的老师带来好的印象。
冬天的校园是美好的，我爱冬天的校园!
校园一景作文800字 篇30
朵朵桂花淡淡香
一缕清香不请自来，惊扰了正在埋头写作业的我。我动了动鼻子，嗅出了窗外的冷空气披着桂花香的外衣。我起身看向窗外，却无意想起了校园里那几棵桂花树。
校园里的桂花树比家门外的桂花树高大、粗壮许多。点点桂花缀亍繁密的枝叶间，既茂密，又不让人感觉到杂乱，荧黄色的桂花清新淡雅，橘红色的桂花热烈深沉。无论是绿意盎然的叶片衬托英黄色桂花，还是纵横交错的枝叶与橘红色样花相辉互映，都是一幅色彩鲜明、天下独绝的画作。
每当我从桂花树下走过，或跳起来顽皮地折下一段桂花枝把玩，或弯下腰随意拾起几朵桂花打量。虽然桂花的形态总在“十字形”与“五角星形”之间徘徊，但在我看来，每一朵却截然不同。每个人活出属于自己的人生，每朵桂花绽放出属于自己的花生。她可以在树枝间平淡地度过一生，也可以乘着秋风去校外闯荡。桂花也有决定选择的权力，供人欣赏只是选择之一。
一阵微风拂过，桂花香似乎浓烈了些。我回过神来，窗外早已下起瓢泼大雨，雨滴虽猛烈，却没有要伤害桂花的意思，雨落在水泥路上的声音，和落在石板路上的声音真像啊，我撑着伞从桂花树下，经过雨水的中剧，颜色再浓烈的桂花，此刻也显得娇艳欲滴、楚楚动人。我挺到了雨失手打落桂花的声音；我挺到了桂花掉落在伞上的声音；我听到了桂花降落到地上的声音。当我闭上眼，变得更加专注时，却听不见这些声音了，但能感受到雨滴包裹了桂花，凭借风势，携带着桂花从空中飘落，形成了一场桂花雨。
我零落到了雨中桂花的美。等我从食堂回来，天空中乌云俱净，太阳再绽光芒。我收起伞，抬起头，桂花树的颜色更鲜艳了，仿佛重新上了一层色彩。这便是雨后桂花的美了吗？我顿时感觉收货颇丰。
记忆的.长歌已激起了层层涟漪，我已停不下来回忆的脚步。此时的我心中思绪万千，感慨万分，激动地拿起桌上的手机，点开微博，逐字逐句地在键盘上敲击着：“我深知桂花不比菊花、牡丹美丽高贵，但我就是深深喜欢着桂花。每一棵桂花树的美丽与芳香，都是由每一朵桂花汇聚而成。会因为少了几朵桂花而感觉这棵桂花树的美色少了几分；会因为少了几多桂花而感觉这棵桂花树的香气淡了几分。”写到这儿，我想起了学校的校训：“让每个生命都发光。”每棵桂花树即一个平华无实的舞台，舞台因每一朵姿态各异的桂花而闪耀。
此时窗外的雨依旧下着，我的思绪也已平静下来。重新拿起外壳冰冷的笔，那朵朵桂花，依旧泛香。
校园一景作文800字 篇31
对于刚升入初二的我们来说，校园，是我们最熟悉的地方。
在我们的校园中，有很多各有特色的景色：汲取知识的图书馆、如家一般熟悉的教室、散心的小天井、展示作品和荣誉的荣誉墙、挥洒青春汗水的操场、饭菜飘香的食堂。在这众多的景色中，我最喜爱的是露天操场。我们学校有两个操场，一个是露天操场，另一个是室内操场。
如果你在中午光临露天操场，一定会发现那里热闹非凡。经过一个上午的学习，身心倍加疲惫。这时，一帮同学就会抱着篮球来到露天操场，展开激烈的篮球对抗赛，放松心情，为下午的学习做好准备。在这里，同学们都不甘示弱，心情挥洒青春的汗水：冲刺、上篮、抢断、中投把所有的倦意扔到九宵云外。男生们当然不只做这一项运动，看，在操场的南侧，同样聚满了男生：玩双杠的、玩单杠的、坐在双杠或是荫凉的地方休息的，甚至还有人在写作业。
操场并不只是男生的天地，女生们也在这里休息呢。吃完饭的女生们，有的会绕着跑道散步，有的会拉上几个同学一起说悄悄话，有的坐在荫凉地里聊天，还有的趁着没风的时候打羽毛球，当然，也有极少的女生会参加男生的篮球对抗赛，或是带着作业本，在荫凉的地方吹着微风写着作业。
难道中午的操场只有同学们吗？当然不是，老师们也会来操场散步。老师们也要和同事交流，老师们更需要休息。老师经常要熬夜备课、判作业、甚至为了纠正同学们的错误而牺牲自己的休息时间，所以操场对于老师们来说，也是一个放松的场所。
还有一些人，是最容易被我们忽视的。他们会在我们上学前、放学后、我们不上室外课时出现在操场上，出现在学校的每一处。他们认真清理大家不经意间落下的垃圾，或是那几棵比墙还高出一大截的树下的点点落叶。他们就是清洁工人们，我们应该尊重他们，正是有了他们的'付出，我们的校园才会更加美丽和整洁。
早晨的露天操场，在一片晨光的沐浴下，显出几分朦胧的美感；中午的露天操场，在同学们的陪伴下，焕发着勃勃生机；傍晚的露天操场，那一抹迟迟不肯离去的晚霞，伴着老师、同学们走出了校园。无论是晨雾，还是正午灿烂的阳光，抑或是美丽的晚霞，都是那么美丽那么生动，操场不仅是我们活动的场地，更是见证我们青春的地方，我们要为校园的美景增砖添瓦。
校园一景作文800字 篇32
几棵在微风中摇曳的银杏树，便是我们的校园一景。
站在窗口向外望去，银杏树高耸入云如同位守护着我们校园的卫兵，兢兢业的站在自己的岗位上，恪守着自己的职责，它身旁的栏杆就像是一把长剑，是那么的坚韧。无论刮风下雨，都始终紧握在银杏树的手里。雨淅淅沥沥的下着，银杏树经过清水的洗涤，变得更加青翠碧绿，那朦朦的雾给它带来了无尽的沧桑，但它还是那么的高大伟岸，令人敬畏。
信步走到银杏树下，银杏树还是那么的高大伟岸，它的一片片翠绿的叶子犹如一个个可爱的小精灵，给它的银杏树妈妈增添了几分灵动和机，那片片黄色的银杏树叶仿佛知道自己快要离开自己妈妈的怀抱，伤心不一已，垂下了头“妈妈，再见了。”“眼泪”一滴又一滴地流了下来，好不可怜。在它落下来之后，银杏树怕它伤心，让它落到了自己的身边，保护着它。在银杏树的身上，我闻到了淡淡的清香，令我久久不能忘怀，仿佛自己沉漫在大自然的怀抱中，久久不忍离去。
秋日的清晨，在晨雾的笼罩下，银杏树变得更加如梦似幻。它宛如一位仙女，在雾中站立着，那薄薄的晨雾就像是它面纱，高贵而又典雅却又带着一丝神秘，令我想到了一句话：
“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，在顾倾人国。”
黄昏时，夕阳的余光照到银杏树上，给它笼罩上一层淡淡的光辉，它犹如一位母亲，散发着母性独有的光辉，慈祥而又和蔼，令人亲近。
冬天的时候，它在寒风中摇曳，那美丽的蝴蝶形树叶早已不见踪影，它就像是一位孤独者，站在哪里等待它儿女的归来，那洁白的雪花更为它增添了一分凄凉与孤寂。看着看着，我忍不住流下了那滴悔恨的泪水，因为我已经很久没有回家陪过爸妈了。
来到学校一年来，学业越来越繁重，每当我觉得自己快要放弃的时候，我望了望窗外那棵银杏树，它经历了夏天的.炎热，冬天的酷寒，但它都挺了过来。在第二年春天，它依长出了嫩绿的枝芽，高大而又挺拔。我们呢？顶着老师的压力和作业的繁重，一棵树都能与死亡作斗争，而我们只是累一点苦一点，便要放弃？不，我不要，每当想起老师那淳淳教导和爸妈那一句句鼓励的话语，我便不能放弃。每当我要放弃的时候，那棵银杏树仿佛在说：
“孩子，不要放弃，你是最棒的，你一定能行。”
这便是我们的校园一景，一给了我无限希望和幻想的银杏树。
校园一景作文800字 篇33
夕阳正把它的余晖反射到地平线上，激起浪花一般的红晕。金色的炽热与大气层之间的柄光圈，拉近了大树下的守望者眺望天空的聚焦。校园沐浴在慵懒的黄昏之中，祥和得温柔似水，又平静得庄严肃穆。仿佛每一帧画面都经过精挑细选，最终无可挑剔地出现在你面前。
饱经沧桑的老柳树无时无刻不在伫立着，仿佛已经任劳任怨地伫立了一个世纪。树干如同宠溺孩童的老人一般，任由柳条肆意抽打着周围的空气。最高处的一片柳叶狂狷地笑着，颤抖着嘲笑养育自己的大树如此孤立，须臾，又孩子知错般地默默垂下，祈求大树的原谅。
青砖红瓦，在江南的油纸伞下才会显得优雅隽永。但只要眯眼斜眄，在厚厚的荧光粉，看似龟裂的土地难免将它的本性曝露，予人一种温婉娴静的归家之感。然而，在镜子面反射的作用下忽明忽暗，终于了了乱花渐欲迷人眼的错觉，从江南水乡回到了北方小镇里。
被人肆意涂染的.瑰丽天空将不应季的暖融融缓缓洒下，叫人不得不注意到西侧一角那绚丽的色彩。小猫儿不小心踩上几朵白花，谁又斜钉一颗火球，将半边天描绘得五彩缤纷才肯罢休。白云被染得透彻，像火苗一窜一窜地舔着锅底一般燃烧，红霞化作几缕烟丝飘落在了谁家的屋顶上。
视线随着愈演愈烈的油画游走，却在一处戛然而止。
如果过说西风袭来的方向是花枝招展的艺术品，那么它的去向就是未经雕琢的原料。它将它的本色倾尽，虽不及江山如画，却是别有风情的单薄。是那样的蓝，蓝得清澈，得纯净，蓝得没有一丝杂质，蓝得就像一方无瑕的水晶，天仿佛都高了些。
还是入冬时候，风总是拉着萧萧琴瑟，灵活地从灌木隙间穿过，琴曲时而高亢悠扬，时而婉转低回。鸟儿的歌喉在它面前也纷纷自惭形秽，失群的鸟不惜形影单只地离开，不管是否耐得住孤身的寂寥。
向阳的一面金光闪闪，将背阴处遗忘在深秋。但它又不是那般冷清，反而像极了一位韬光养晦的隐居者，不谙世事地等候贤明的君主报它未酬之志。几棵不知名的树在空中瑟缩着。有时，风停了，空气就像在此刻定格。而地上枯黄的落叶忽然如鸦睫轻眨般调皮地打了个旋儿,叫人不知所措。
天渐渐暗了下来，最初的温暖只换作点点斑驳，不经意间扑朔迷离。停留在哪里的最后一个脚步，在尘埃的追随下不知去向了。还傻傻站在这里的人,成了最奇怪的守望者。
青春的某个年代，我们挥毫洒墨。明白着未
明白的，等待着未等待的，写着，未写过的。
有时，从未注意过的校园一景，竟是最美的。
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