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想说爱你不容易精选作文800字
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【一】:想说爱你不容易(初二/800字)
过几天就是“三八妇女节”了,老师给我们布置了一项很特殊的任务——对妈妈说“我爱你!”我心想:我从来不对妈妈说这三个字,现在要我说,不是比登天还难吗?这件事可真让我伤透了脑筋,因为我平常不会轻易把这三个字说出口,我这次,应该怎样向妈妈开口呢?就为了这件事,我呆呆地想了将近1个小时,可还是没有想出什么“妙计”。
我在房间里冥思苦想了半天,想出了三个办法。第一就是等妈妈开摩托车的时候,我坐在妈妈后边在她耳边悄悄地说。第二:跟妈妈一起上楼晾衣服,在她身旁说完马上就跑下楼去。第三:在送礼物的时候,自然而然地说出来。
一天过去了,早上我去学英语,叫妈妈送我去,我坐在后面,浑身不自在,想说而又不敢说,直到了学英语的地方,我还是没有说出来,我只好垂头丧气地下了车,带着沉重的心情走了。晚上,妈妈洗好衣服后,我跑过去说:“妈妈,我也去!”妈妈心喜若狂,说:“哟,今天太阳从西边出来!”说完,妈妈便放下了一大桶又大又重的衣服,走了过去看电视。我还以为妈妈会和我一起去,妈妈不去,那句话,我对谁说啊!我只好自讨没趣,上楼去晾衣服。心想:怎么样才能自然地说出那三个字呢?
最后,我双手捧着礼物,脸红得像一只熟透的大苹果,心跳猛然加速,好像有一只小兔在乱撞。我终于鼓起勇气,移着碎步向妈妈走去,妈妈问我:“有什么事吗?我没有回答,”只是一味地把身后的礼物向前移动,吞吞吐吐地说:“妈,我……我……我爱你!”说完后,我终于松了一口气,心就像从高山上落了下来。妈妈那慈祥的脸庞上露出了几分微笑,用那会说话的眼睛凝视着我,并摸摸我的头,说:“孩子,我也爱你啊!”说完,我如释重负,得到了我想要的答案,我和妈妈紧紧地包在一起。顿时,我与妈妈的那份满腔热情融成了一团火,正燃烧着,燃烧着……
是啊,每一位母亲的爱都是无私的,她们都不经常把爱挂在嘴边,只是在默默地奉献着。这不正体现了“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗的含义吗?是呀,妈妈,想说爱你不容易!
【二】:想说爱你不容易(初二/800字)
都说“做人难,做个帮助别人的好人更难。”那我想说,“当班干部难,当个将班级管理好的班干部更难。”按说正处水样年华的我们,不应该有此感慨,可惜自打我出生的一刻起,我就注定要倒霉:做老师的儿。还要做一个好老师的儿,更是要做在学校担任重任的行政干部的儿。偏偏我生性顽劣,不服管教,且受鲁迅先生的思想知道深刻,在违背“马克思主义”的同时又要走“陈独秀的思想道路”。所以自认为是“无产阶级派遣的革命者”,很是不解人情世故,又要担任两个可恶的职位:学生会副主席和班上的学习委员。
不仅仅是我,我所在的班级里的这种人多得是:比如纪律委员,明明自己都做不到在自习课上清风雅静,却不准别人借一块橡皮。总认为“人嘛,总有犯错误的时候。”又要求别人不犯错误——这就是21世纪欠揍的对象,班干部。
从小学起,我就一直担任重任:副班长、班长、学习委员、组长、课代表……如今又在老妈所在的学校所在的年级所在的班读书,偏偏我妈又是一个信奉“荆条下面出孝子”的“中国传统教育信奉教徒”,我深受其害,虽不与人打架,却常常出语伤人。所以基本上认识我的人都敬而远之,觉得我太苛刻。我却感叹“知音难寻”!
说实在的,没当过班干部的人总觉得班干部很爽,不仅是老师面前的红人,又可以“威慑”同学们,所以许多人都想当班干部。班干部是有班干部的好处:1、是“知名人物”,家长来到学校都要看看班委干部的表,那是件多露脸的事;2、锻炼自己的领导能力、口才等
但谁又理解我们的痛苦啊?第一,班干部有些时候是个好心没好报的主,你提醒他犯错误了,他还狗咬吕洞宾——不识好人心,骂你是老师的狗腿子,是“封建王朝统治阶级”的“低级官员”。第二,班干部应该以身作则,处处都要有应有的风范,我不是说不该提倡这种风气,而是说没有多少班干部做得到(起码在我们班)或者是嘴上说行心里却一个劲儿地埋怨。就连做作业,班干部哪个没有完成,就会是双倍处罚。第三,还有一部分不称职的班干部,在同学中没有威信,又必须执行老师的任务,不然两边都处理不好,真是“上要禀君,下要告民”。而一些“刁民”就不配合,对着干,让你更不知所措,更难堪。
我是班干部,我希望能为班级、为大家服务,共同创造好的学习环境。但偶然的一声叹息,让我呆立:“班干部,想说爱你不容易!”
【三】:想说爱你不容易(初三/800字)
迷茫过,彷徨过,也曾有过坚定。到现在,不知我是否有资格说爱你,书法。
写字,是我在小学最大的难题,每次考试都会因写字潦草失分。父亲和老师都曾对我三令五申,要我好好写字,可我真的不知道如何控制那不听话的铅笔,我似乎无法集中精力去驾驭笔尖上那股力量。
因此,爸爸让我跟随一名书法老师练字。
其实一开始我是抗拒的,它束缚住了我的天性,让我在课堂前坐一下午,怎么可能?简直比登天还难。可这是爸爸的命令,我只能服从。
但我身在曹营心在汉,在书法班里想的都是如何才能偷懒,怎样才能更好玩。每到课间,我总会与一群“志同道合”的小伙伴外出打闹,回去总会被罚。因此,一下午的时间过去后,我一无所获。
我爱上书法,还是得益于我的那位书法老师。
他为人方正,就像他的发型一样方正,他个子不高,却红光满面,耳垂肥大,穿着朴素。你看他的第一眼,看见的不是面如重枣,也不是那俊俏的眉宇,而是他方方正正的平头,青丝白发交错期间,就像一个方格框在脸上。让人觉得:嗯,这个人一定是个书法老师,看这发型,多方正!
当一个整日偷懒的淘气包遇见一位正直严格的老师会发生什么呢?结果是我被迫妥协勤学苦练。
在与书法日复一日的接触中,我渐渐转变了观念,由刚开始的抵触到产生了一种成就感。每当我学会了一个字被老师赞扬的时候,心中的成就感就更加强烈。我用心去欣赏那一横一竖,一撇一捺堆砌出的美丽的宫殿,然后把它发挥在笔尖上。
那真是种奇妙的感觉:钢笔接触纸张,留下痕迹,墨水徐徐流出,充盈期间,淡淡的墨香,使我愈加沉醉其中。到那时,我发现集中精力做一件事也不是那么困难。书法影响了我的学业,我的学习成绩因而不断提高。
我终于爱上了书法。随着年龄的增长和生活阅历增多,我已不是那个幼稚的顽童,我更领悟到了许多汉字中的人生哲理,老师见我开窍,也不时地和我浅谈如何做人,如何做事,使我获益匪浅。
而现在,繁重的学业压得我无法喘气,我只好忍痛割爱,暂时放弃了书法,我的爱好。但是,它对我的影响却是终生的。
我知道,想说爱你不容易,但我仍想勇敢地大喊:“书法,我爱你!”
【四】:想说爱你不容易(初二/800字)
人生之旅,太多的陷阱和荆棘,老师、家长、同龄人都这么说。于是乎,人生路上多了“保护神”,时刻提醒我们安守学校,“莫踩雷区”。可我们呢,逆反心理总是占据上风,要冲出保护,到新课堂——社会实践中去重新打量世界?于是,我终于有了一次“壮举”。
暑假中的我,天天饱受书本折磨。我终于设法溜了出来,正巧遇上对门同班的他。“怎么样,出去找点儿活计干干?”他眨着同我一样疲惫的眼。几小时后,我终于领会了他所谓的“工作”——推销樱花热水器,散发广告传单。想不到,一场悲喜剧正在等着我们去上演。
捧着一大叠如雪的纸片,我才发觉自己心乱如麻,想起刚才商厦经理的眼神,那分明在说:“小姑娘呀,柔柔弱弱的,能行吗?”哼,不要小看人,这不同学校发试卷一样简单吗?我深吸一口气,瞄准一个中年男士,便莽撞地跑过去:“先生,不知你可有兴趣看看我的产品介绍?”“什么?请再说一遍。”那先生很有礼貌。哟,原来我声音太小,像蚊子哼哼,唉,真丢人!我鼓足了勇气,再说了一遍。还好,是个好脾气,他温文尔雅地笑着:“给我看看。”我抑制不住兴奋,小心翼翼地抽出一张,虔诚地递上。哇,我成功了!我终于递出了第一份。虽然只是一张纸,却如同千金重!啊,社会接纳了我,我开始做社会大课堂的新学生了,满面春风早已掠过我微红的脸颊,多开心呀!
我忙忙碌碌地工作着,来来往往于人群中,有人用睥睨的目光瞧我;有人惊诧:这是学生吧!哼,学生又怎么样,不该冲出那些“保护”去闯新世界吗?
门又被推开,进来一个大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生,请看看……”话未说完,手中传单早已被打飞:“小鬼,不要挡路,什么破玩意儿还值得看?”我竭力忍着不让咸的液体流出,一本正经地说:“先生,请给别人自尊,那也是维护您的自尊!”在众多目光下,来人嚷嚷着走了,我的泪水终于落了下来,可我继而顿悟:哭什么!你不是成功地维护了自尊吗?人生之旅,哪会不跌倒?想到这,我又一次笑了,畅怀地笑了!
社会大课堂,要说爱你不容易!我今天交出的试卷能打多少分呢?60,还是70?不管多少分,只要我在社会新课堂中留住“学籍”,坚持不懈,那么终有一天我会唱响一支歌——社会大课堂,要说爱你也容易。
【五】:想说爱你不容易(初一/800字)
语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你的魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合,美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。
然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。
中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。
语文,想说爱你不容易,在人类发展的进程中,文明因你而发展。
新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“HELLO”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁子回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心弦断裂的声音。然而,语文,也正以其博大精深,吸引着全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。
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