【必备】人物小学作文（精选46篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的人物小学作文，希望对大家有所帮助。
人物小学作文 篇1
你心中的偶像是怎么样的呢？在我心中的偶像，应该是情愿支付，却又不求报答的人。我心中的偶像是谁呢？他尽管不是留名青史的伟人，也不是一位人人仰慕，具有显赫身世的`人，而是我们了解的、在你我身边呈现的---志愿者。
为何我会如此敬仰志愿者们呢？由于她们不求报答的精力，让人如此佩服。记得在每天早上，背着书包上学时，都能看到志愿者勤劳的指挥交通。当然，每天我走过去时，都会和志愿者说声”晨安”！志愿者也会温顺的和我说声”晨安”。下雨时，她就会撑起帽子指挥交通；酷热时，她就会戴起帽子持续指挥交通，一点都不怕辛苦，真是太伟大了。
志愿者这样不辞心劳的支付，却只为了能让咱们安全的上下学，这样的精力，怎能叫人不敬仰呢？我不只是敬仰志愿者，我也要学习他们的精力，除了不求报答的支付，还不能自私，不能只贪心自己的好处。长大后，我不会做一个做事前，只先看自己能获得什么，再来决议要不要做的利欲熏心的人，而是学习他们大爱的精力。
志愿者们是我们学习的好榜样，也是我学习做人做事的方针，也期望我长大今后，能像他们相同效劳社会群众，并学习忘我的精力，焚烧自己照亮他人。
人物小学作文 篇2
同学们，你们有看过《吹牛大王历险记吗》吗？这本书可好看了。你们知道我喜欢这本书中谁？哈哈！还是让我来告诉你吧，我最喜欢的书中人物就是这本书的主角——闵浩森男爵！他是一个快乐又聪明的冒险家，也是一个有名的“吹牛”大王。
有一次，吹牛大王打猎的时候遇到一头鹿，刚好子弹没了，他就用樱桃核当子弹，射中了鹿的额头。后来他又来到同一个地方打猎，遇到了上次那头鹿，发现它的额头上竟然长了一棵樱桃树。这次他不仅吃到了美味的鹿肉，还喝到了甜美的樱桃汁。又有一次，吹牛大王带领俄罗斯军队与土耳其人战斗，打完仗，他带着自己的马去喝水，却惊奇地发现马的后半身不见了。找到后半身之后，他让军医用月桂树的`嫩芽把马的两半截身子缝在一起，这匹马仍然完好无缺。
吹牛大王还会告诉你，他连人带马陷阱了泥沼泽，但面临着没顶之灾时，他急中生智地揪住自己的辫子使劲往上拉，连人大马给拉出沼泽地；甚至，他会告诉你，他把银斧头扔到月亮上去了，他只得种了株豆苗，爬到月亮上去寻找他的那把银斧头……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你们一定疑惑了，我到底是喜欢吹牛大王什么呢？让我给你细细道来！吹牛大王遇到困难和挫折时，他不会抱怨和绝望，他会想尽一切办法去解决问题；在他遭遇灾难时，他总会用乐观的心态去面对，他的急中生智总能化险为夷。我们就应该学习吹牛大王的这种精神，灵活运用我们生活中学习到的一切知识去解决困难。
☆指导老师点评：小作者用活泼、自然的语言向我们介绍了虽然爱吹牛但勇敢机智的文中主角，事件具体，形象立体。文章最后点明中心思想，深化主题。
人物小学作文 篇3
你最爱吃的三鲜馅，有人她给你包。你上学的小书包，有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的老妈是一名幼儿园教师，披着一头栗色的卷发，俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家，便变得严厉起来。我的老妈对我十分严厉，但有时却对我特别好。
在我生病的时候，那便是我最快乐的时候，老妈守在我的床前，看着我入睡才离去，每隔几分钟她就进来查看我的病情，一边温柔的询问我哪里不舒服，一边帮我检查病情。老妈做一大堆好吃的东西给我吃，可是我却没胃口，她急的像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁哄我吃一点，那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好，她又恢复往常严厉的态度，严厉的叫我去学习，学习久了，感觉有点乏了，便歇息一下，母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了，要抓紧时间学习，你不是小孩子了，不能老想着玩，现在主要目的是学习，快去把我跟你买的资料做了。”
于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我，跟她也有了较为严重的代沟，对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次，她偷看我的日记，知道我有喜欢的男孩子了，便问我他是谁，就这样我跟她吵了起来，发展到了水火不容的地步，事后我再也不敢写日记了，也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候，我就会毫不犹豫的反驳，如果在反驳的过程中我胜利了，我会用讽刺的眼光轻撇她一眼，看着她呆滞的'目光我心里感觉十分痛快，却殊不知她的心是多么的难过！如果我我反驳不过她时，我便委屈的流眼泪，暗暗骂她，认为这个家中没有亲情。
现在的我上初三了，经常不在家，与母亲也没有什么太大的争执，离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟，打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜，香喷喷的！母亲夹了很多菜在我碗里，看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况，我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回学校时，母亲倚在门口用带着眷恋的语气问：“这么快就走了，迟一点再去学校好吗？”我没有应，飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起，老妈，以前是我不好，我爱你！”
我爱我的母亲，她是天底下最好的母亲！
人物小学作文 篇4
每个人心中都有一个最美的人，当然，我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格变化多端的妈妈，我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，无论他有多么的忙，都先把家务事忙完再说。她非常会关心人，比如我上学去的衣服没穿好，妈妈就会把我整理好再让出门。
记得有一次冬天夜晚三点多的时候，当我们还在睡梦中的时候，我突然哭了起来，妈妈被那突如其来的哭声吓醒了，连忙问我怎么了，我委屈的'对妈妈说：“妈妈，我难受！”妈妈向一位护士一样检查着我身体的每一个角落，原来我发烧了，妈妈真是急的连衣服都顾不上穿了，随便披了一件呢大衣就走了。二月的风向无数把剪刀似得，无情的刮着妈妈那光滑的脸蛋，终于到了医院，护士给我打完针后，就叫我去找个位子坐下来，找到位子后，妈妈给我买了一碗木耳红枣汤，一口一口喂着我吃，那种感觉真幸福。可是我根本没顾过妈妈的感受，妈妈的脸上又多了好几条皱纹，不管妈妈在别人眼中是怎样的，但在我心中妈妈永远不会老，永远是最美的！
我爱妈妈，我爱我家的那个性格变化多端的妈妈！
人物小学作文 篇5
今年暑假，我家来了一个陌生的姐姐，她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。
听这位新姐姐介绍，她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区，离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书，明年就要毕业了。
姐姐还告诉我，她家里很穷，没钱读大学。这三年来，是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她这次来，是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的`。
在我们家的这几天，姐姐给我分析暑假作业中的几道难题，我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快，总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩，一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天，我们依依不舍的。姐姐说，她会写信给我的。
姐姐虽然走了，但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中，更应该好好读书，以实际行动回报爸爸妈妈。
人物小学作文 篇6
胖胖的身体，圆圆的脑袋，小的好似一条缝的眼睛，在加一副眼镜，厚厚的嘴唇，乌黑的头发。这就是我的弟弟。
他很可爱，因为他胖得像一个肉球；他也很可笑，他天天嚷着减肥，却还吃得很多。我的弟弟特别注重形象，甚至太夸张，天天对着镜子，能整半个小时。
我的'弟弟酷爱打篮球，当然，原因只有一个：减肥。虽然他只是为了减肥，却格外认真。我看他打篮球时非常严肃，他的手总会在运球，一上一下；眼睛则目不转睛的盯着篮筐；然后则是一跑在一跳，投篮，而且，大部分球都会进。
之所以说他是淘气包，是因为他一有时间就胡乱地跑。有时他去爬树，有时去河边钓鱼。有一次，他不知跑到哪去玩了，家人找了他很久都没找到。到了晚上，他自己就跑到了家。妈妈愤怒地跑去，想教训他。只见他双手向上举，向老妈投降，还说：“妈，饶了我吧，下次再也不敢了！”看看他脸上的泥巴，再看看他可笑的样子，全家都哈哈大笑起来。但是，弟弟还是老样，该怎么怎么，跟个“没事人”样。老妈也懒得管他，任由他在家里疯。我只想对他说：老弟啊，真是服了你了！
他还有许多“光荣事迹”而且这里面都是关于恶作剧的。还记得有一次，我听完歌，准备睡觉，一掀开被子，我便“啊”的一声尖叫。我的床上都是老鼠，一仔细看，全是假的。我正火上时，他又来吓我，带个鬼面套，那个鬼面套面目狰狞，露出尖尖的牙齿，还披散着长发，把我吓半死。这次我新帐旧账一起算，我挠了他几下，他还说下次不敢了。呵呵。
我这个弟弟啊，说坏不坏，说好也不好。哎，他什么时候才能不那么淘气呢？
人物小学作文 篇7
对于我这个二胎家庭来说，每次都有一个小不点和我争东西，我喜欢的都抢走。从小到大就是父母宠妹妹，我觉得这就是阻碍我未来美好的生活的拖油瓶。不知道的人以为我们多和的来，其实不然我每天都要和她吵架。
我还记得以前我五岁的`时候，妈妈只买了一块糖，妈妈把糖给了我，就没给妹妹。妹妹当时很伤心，吵着要吃，我就不给她，用舌头舔啊舔，勾起了她的味蕾。终于她再也受不住，跳下来就跑到我腿上抱着，赖着我。那块糖快吃完了，她从我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，本来我是好心要给她了呢，谁曾想，这三岁小孩懂这么多。
我们一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我们没见过的东西，我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我们会宾馆，我就先下来了。妹妹就留在上面，没敢下。我只顾自己，没想到还有妹妹。就这样把妹妹找回来已经九点半了，那时的我们听不得重话，性格还比较叛逆。妈妈一说我，我就去外面叫了一辆车就头也不回的走了，回乐山。乘车骑了大概六个小时就到竹园了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打开门，钻到卧室就躺下睡了。
很多天了吧，我突然有点想我的妹妹，每时每刻好像都在盼她回来。我没有主动打电话，就这样僵持了一个多星期左右，很让我开心的是我的妹妹终于回来了。我谢谢上天给我这样一个妹妹。
人物小学作文 篇8
她梳着一根长长的辫子，浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗？她就是我的同学——万伊文。
她不仅学习成绩好，也是一个乐于助人的好学生。记得有一次，由于上学慌忙，忘了带文具盒，上课时，老师要我们写作业，我急得像热锅上的蚂蚁团团，于是就向周围的同学借笔，他们都不借给我，最后还是万伊文知道了，就主动借了一支笔给我。我写错字的'时候，她就借改正贴给我，在她的帮助下，我完成了老师布置的作业。下课后，我对万伊文说：“谢谢你的帮助。”她笑了笑说：“不用客气，同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话，我很感动。
我以后一定要向她学习，做一个乐于助人的好学生。
人物小学作文 篇9
我的妹妹今年6岁，长着一头乌黑乌黑的头发，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，鼻子很小，嘴巴却很大。
妹妹是个胆小的小女孩。记得去年夏天，妹妹到我家来玩。一天晚上，我在楼上的房间里看书。忽然，妹妹连滚带爬地跑上来，到楼上时，连一只鞋子都掉了。她的眼泪不断地从眼眶里涌出来，滴到衣服上，哭的'声音真是惊天动地。她断断续续地对我说：“姐，姐姐，楼梯上有，有一只蜘蛛。”我立刻跑过去把蜘蛛弄走，然后再跑上来，温柔地对妹妹说：“你不用怕了，蜘蛛被我弄走了，不用怕了。”这时妹妹那惊天动地的哭声还是不肯停下来，真拿他没办法。
这就是我那胆小的妹妹，不过我相信，等到她长大了以后，就不会再怕这小小的蜘蛛了。
人物小学作文 篇10
日月星辰的流转，沧海桑田的迭更，一切的一切，在岁月的流逝中褪色。一切的一切，在褪色中改变。然而，在历史的长河中不变的，是那些人物的精神品质，他们高尚的品德，伟大的理想，值得我们去读懂。
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”便是他的真实写照。读书无数，擅长各种兵法，足智多谋，让曹操十万水军全军覆没。淡泊明志，拒绝了刘备让他称帝的请求，一心辅佐刘禅，毫无夺权篡位的想法。他死后，还用尸体吓退了进攻的`军队，使他们不敢贸然行动。真是“鞠躬尽瘁死而后已”啊！
孔明，我读懂了您的淡泊名利。
“力拔山兮气盖世”的他被后人称赞不已。他身怀大志，欲推翻暴秦，一统天下。涿鹿之战中，他破釜沉舟，孤注一掷。就在其他国家还不敢贸然行动时，他却率领自己的八千子弟，冲了上去。他们越战越勇，以一敌百，狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向时，怎奈心太软，在鸿门宴上放走了刘邦。错失良机，自刎于乌江。“至今思项羽，不肯过江东”便是对他的感慨。
项羽，我读懂了您的潇洒无畏。
深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的海洋因浪花的翻腾更显活力……世界上因历史人物儿更美好。因为他们都值得我们去读懂，我们学习，我们赞扬，我读懂了历史人物……
人物小学作文 篇11
对于武则天，从唐代开始，历来有各种不同的评奖，角度也各不相同。唐代前期，由于所有的皇帝都是她的直系子孙，并且儒家正统观念还没有占据统治地位，所以当时对武则天的评奖相对比较积极，比较正面。但随着时间的推移，特别是司马光所主编之《资治通鉴》，对武氏严厉批判。到了南宋期间，程朱理学在中国思想上占据了主导地位，轻女的舆论决定了对武则天的评价。譬如明末清初的时候，著名的思想家王夫之，就曾评价武则天“鬼神之所不容，臣民之所共怨”。惟不可否认的是，武则天对历史做出过巨大的贡献。
武则天对历史发展做出的第一个贡献是，打击了保守的门阀贵族。武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人一个一个的都赶出了朝廷，贬逐到边远地区。这对于武则天来说，是杀鸡儆猴，但这些关陇贵族和他们的依附者，在当时已经成为一种既得利益的保守力量。把他们赶出政治舞台标志着关陇贵族从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。
第二是促进了经济的'发展。虽然，早在贞观(唐太宗年号)年间就提出过“劝农桑”的政策，但是由于各种原因，未能很好的施行。因此，武则天在建言十二事中就建议“劝农桑，薄赋役”。在她掌权以后，又编撰了《兆人本业记》颁发到州县，作为州县官劝农的参考。她还注意地方吏治，加强对地主官吏的监察。对于土地兼并和逃亡的农民，也采取比较宽容的政策。因此，武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，人口也由唐高宗初年的380万户进一步增加到615万户，平均每年增长9.1%。这在中古时代，是一个很高的增长率，也是反映武则天时期唐代经济发展的客观数据。
第三个贡献是稳定了边疆形势。武则天执政后，边疆并不太平。西方西突厥攻占了安西四镇，吐蕃也不断在青海一带对唐展开进攻。北边一度臣服的突厥和东北的契丹一直打到河北中部。武则天一方面组织反攻，恢复了安西四镇，打退了突厥、契丹的进攻，同时在边地设立军镇，常驻军队，并把高宗末年在青海屯田的做法推广到县甘肃张掖，武威、内蒙古五原和新疆吉木萨尔一带。以温和的民族政策，接纳多元文化的发展。对在屯田工作上做出了巨大贡献的娄师德，武则天特更致书嘉勉。书中特别指出，由于屯田，使得北方镇兵的粮食“数年咸得支给”。
第四个贡献是推动了文化的发展。唐人沈既济在谈及科举制度时说到：“太后颇涉文史，好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达，因循日久，浸已成风”。沈既济的这些话包含了丰富的内容。一是武则天重视科举，大开志科。有一次策试制科举人时，他亲临考场，主持考试。二是当时进士科和制科考试主要都是考策问，也就是申论。文章的好坏是录取的主要标准。三是武则天用人不看门第，不问你是否是高级官吏的子孙，而是看你是否有政治才能。因此特别注意从科举出身者中间选拔高级官吏。科举出身做到高级官吏的越来越多。这就大大刺激了诗人参加客居的积极性，更刺激了一般人读书学习的热情。这就是沈既济所说的“浸已成风”。开元、天宝年间“父教其子，兄教其弟”，“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风气，就是从武则天时期开始的。正是文化的普及，推动了文化的全面发展。著名的诗人和文学家崔融、李乔都是这个时期涌现出来的。雕塑、绘画也达到了前所未有的水平。
人物小学作文 篇12
中华上下五千年，爱国人士知多少。但在我眼中，最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。
四年级时，我们学过一篇课文——《虎门销烟》，这就是描述这位主张严禁鴉片，抵抗西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益，深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。
1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩，主张销毁鴉片。在这20多天里，林则徐得人销毁鴉片2万箱，约237万斤。啊！这2万箱与237万斤，两个难以置信的巨大数目，所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——鴉片”的危害；让腐朽的中国重新振作起来；更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。
林则徐在虎门销烟之前，还严正声明：“若鴉片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销毁鴉片的决心已坚定万分。在收缴鴉片的那几个日日夜夜里，林则徐日夜操劳，一丝不苟，共缴获鴉片119万公斤，这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的中华民族决不屈服侵略的爱国之心。
林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举，是中华民族抵御外辱的.重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确，他是中国今后怎样抵抗侵略，解放祖国的重要榜样。
他曾说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。我想：正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险，为祖国的利益，虎门销烟，让中国从逆境中挺身而出，跟敌人战斗到底。
林则徐，一代爱国伟人，爱国壮举虎门销烟，永远激励这我们要热爱祖国，为祖国的建设作出力所能及的贡献。
人物小学作文 篇13
《鲁滨逊漂流记》讲讲述的是一个真实的传奇的故事。一位叫鲁滨逊的少年非常想当水手，可是父母不肯，但是由于自己的百般劝说，他终于可以去航海了。
7月1日这一天，他与水手们一同航海，不料途中惊险万重，最后他被海盗抓取当佣人。在其间他得到一个好助手，与他一起逃离了海盗的魔爪，到了其它国家，他把助手卖掉，得了一笔钱。他用这笔钱，开了个菜园子，有着不小的`利润，可是他还是想航海。
又是7月1日，仿佛鲁滨逊注定在这一天遇难似的，他的航行又处处遭遇危机，他漂流到一个荒无人烟的小岛上了。他没有放弃，用自己勤劳的双手丰衣足食，学会了做篮子、种菜、烤面包，自己做枪来防备野人，终于被解救了出去。
这种坚持不懈，相信自己总有一天会被解救的精神难道不可贵吗？写到这里，我便想到，现在我们的许多事都是家长、老师帮我们铺垫好的，如果有一天，我们象鲁滨逊一样遇险了怎么办？我们会不会饿死、渴死呢？在家里衣服袜子都是父母帮我们洗好的、做好的，我们更象小公主、小皇帝一样，要风得风，要雨得雨，可是如果到了一个荒岛上，那可真是叫天天不应，叫地地不灵了！
鲁滨逊虽然了不起，但也很蠢。只要他不去航海，就能安安稳稳地度过下半生，可能还有老婆、孩子，还是一个富翁，这说明要珍惜眼前的幸福，要经得起诱惑。不过鲁滨逊用他自己的双手丰衣足食几十年，创造了一个伟大的奇迹，这就说明我们不要太呆板了，脑袋瓜要随机应变，用智慧生存。
读完这本书我最大的收获是知道了一个人必须独立生存，勇敢的去面对种种困难，不依赖别人；还要珍惜眼前的幸福，经得起诱惑。
人物小学作文 篇14
“静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，就会想起我敬爱的老师们。
她，长着一幅瓜子脸，高高的鼻梁上戴着一幅眼镜，浅浅一笑，嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁？她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候，当时我还在读幼儿园。记得那天，妈妈学校组织一年级新同学面试，我也去了学校。正在招生的夏老师见了我，笑着说：“来来来，给你也考一下。”走到夏老师跟前，我一点也不紧张，好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题，然后在我的.试卷上写了个大大的“100分”。从那时起，我就很想读小学，想做夏老师的学生。可是，当我真的进入小学时，夏老师却已经教二年级了，我心里别提多失望了。今年，我读四年级了，开学第一天，我准备好文具，坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想，夏老师拿着书走进教室，她站上了讲台，说：“同学们，从今天起，我就是大家的数学老师了。”听了这句话，我兴奋极了，高兴了好几天！
她，既会弹钢琴，又会吹葫芦丝，还会竖笛、合唱指挥，她不仅多才多艺，而且长得也很漂亮，她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团，我还是副团长呢。记得六一的时候，我们社团要排练一个节目，每天大课间和中午都要参加训练，天天不能睡午觉，有时候连作业都没时间写。有一次，我被妈妈批评，有点气馁，李老师知道后，对我说：“一定要坚强，不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响，我还在心里悄悄地立下了一个志愿，那就是当一名音乐老师，李老师知道了，也高兴得合不拢嘴。
还有幽默的体育林老师、亲切的班主任何老师、美丽的形体庄老师，她们都是那么关心我。今天是教师节，我多么想对她们说一声“老师，您辛苦了！”在这里，我也祝我亲爱的老师们节日快乐！
人物小学作文 篇15
我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。
师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。
那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。
事态还在升级，老师一直用一种严厉的`眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红；“太不像话了，最后一节课就成这样了？我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢？”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己；刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱；班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…
港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊！它永远不会熄灭。
人物小学作文 篇16
我的一年级朱老师，因为她是我的启蒙老师，所以，她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的.眼睛，同学们都叫她“大眼睛老师”。
上课时，朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射，同学们都不敢做小动作。我常常发现，上课时，朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳，注意力分散的时候，只要看到她那双炯炯有神的大眼睛，就会精神饱满地投入学习，作业也不拖拉了。
朱老师的目光虽然锐利，但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。
有一回，课间休息时，我玩得太兴奋了，脚下一绊，“啪”的一声摔在地，漆盖上划出一道口子，鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来，正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时，朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”，又连忙蹲下来，用温暖的目光看着我，关切地问我：“疼不疼？以后要小心点！”这时候，我又发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽，我感觉一股暖流从我心中流过，漆头的伤口似乎不疼了。
虽然朱老师已经不再教我了，可她永远留在我的记忆中。
人物小学作文 篇17
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。
不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。
老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。
经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的`严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。
人物小学作文 篇18
胡南是一个传奇，此“胡南”非彼“湖南”，小时候刚上学那会儿，我们经常拿他的名字取消他，说他盗用了咱们的省名。
胡南是他家的小三儿，是幺儿。从小就调皮捣蛋的.他没少挨家里的棍棒，学习成绩可想而知。小学三年级他留级了，从此在课堂上我们分道扬镳。可对他的关注从来就没减少过，因为想不目见耳闻都不行，他家就住我家后面。每当从后院传来鬼哭狼嚎，妈妈就会叹到：“又是一顿晚饭菜！”(竹笋炒肉呗)，每每这时，我会觉得自己很幸福，不会被吊在树上挨打。
有一次放学回家，妈妈跟我说了一件趣事：早上，隔着院子，我看见胡南搬了把小板凳在写着什么，胡南妈在洗衣服，胡南爸从田里回来说，胡南怎么还不去上学啊，都迟到了啊！他讲话有个特点，极慢，极慢，又押韵，村里人经常学他说话。再加上方言，特搞笑。胡南答道，我还有一篇老师布置得作文没写完，不会写得！他爸问，是什么题目啊？春天的田野。这个好写啊，我来告诉你写啊！我心想来听听他爷儿俩能说出什么来。他爸说，你就这么些，春天来了，到处变得绿油油的。我听完这句，心想他爸说得还可以啊，接着往下听。
在禾场里打陀螺，我爸也打，妈也打，最后打得哭起来了！胡南愣愣地看着他爸，表情非常严肃。我硬是捂着嘴没敢笑出声来，跑进屋子乐了半天。（这里的陀螺指的就是胡南，因为他爸妈经常打他）从此以后这一段就成了经典笑话广为流传，只要一提起打陀螺，大家就都心领神会忍不住地哈哈大笑。这是小学阶段的故事。
人物小学作文 篇19
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，一共五口人，我们各司其职，各有特点，就像五种截然不同的动物，组成了一个和美的小小“动物园。”
爷爷像一匹忠实的马，“驮”着我上学、放学，风雨无阻，从不迟到。坐在爷爷的自行车后座上，就像骑着马兜风。
奶奶像一只勤劳的蜜蜂，每天为我们准备美味佳肴，打扫卫生，总是把家里收拾得井井有条，自己却一刻不得闲。
爸爸像一头懒猪，在家除了吃饭就是睡觉。有一次竟然从晚上睡到了第二天的'中午十二点。他为什么这么懒呢？因为他时刻准备着没日没夜的加班，经常刚刚回家，一个电话就把他叫回去了，不管是在吃饭、睡觉还是洗澡。
妈妈像一只温暖的母鸡，时刻照顾、保护着我，不仅要照顾我的饮食起居，还要操心我的学习和身心健康。我心情不好的时候，她就张开翅膀拥抱我，给我温暖和安慰。
我就像一只活泼可爱的小猴子，在家里上窜下跳，玩具满天飞。不过我也有安静的时候，那就是看书和写作业。
这就是我的“动物”之家，我爱我的“动物”之家。
人物小学作文 篇20
在社会上我相信有许多社会败类，但我也相信在社会的每一个角落都有许多颗"闪闪发光的星星"，他们身上具备着令人感动的闪光品质。
陈晓兰就是中国上海的一颗"闪闪发光的星星"。她原是上海一家地段医院的理疗科医生。近年来，她一直从事医疗器械行业打假，总过揭露的医疗器械达20种，有8种假劣医疗器械被查处。在她与假劣医疗器械十年的斗争中，她曾冒着危险假扮病人，"以身试针"。在她的推动下，国家专门多次下发文件，取缔和查处了七种一度使用很广的伪劣医疗器械和治疗方法，曾受到国家食品药品监管局的肯定和奖励。现她已被上海食品药品监管局的"食品药品安全社会监督员"。
她，身上具有坚守医德，无私无谓闪光品质的`她。对社会做出了这样巨大的贡献，却被那些昧着良心赚钱的同行视为"另类"。她在十年中经历过许多艰难险阻，但她那时从没想过要放弃。在这个神圣的岗位上，每个医生都要对生命负责，要懂得良心比技巧要重要很多很多，然而像陈晓兰这样的医生真的很多吗？我可以非常坚决的回答："不，不是的！"，我个人认为有很多医生都以赚那些昧心钱为主，难道你们就不觉得自己很对不起身上的白大褂，和这个纯洁的行业吗？社会上大多数人都认为钱财高于一切，因此违背职业道德，违背良心，这是一种自私自立的想法！
只要你是地球的一员，那就应该要为人民服务，不做自私自立的事。如果这个地球的居民，个个都为别人着想，为人民服务，那么这个地球的居民就会变得更加和睦相处，从此就不会再出现袅袅硝烟的战场。虽然一个人的力量是极渺小的，但只要我们同心协力，团结一致，这件事对我们来说岂不是易如反掌？所以地球这个家庭的每个成员，都应该要参加到这个构建社会主义和谐社会的行动中，把我们的力量聚集到一起，一同构建一个社会主义和谐社会！冲啊！让我们一起努力，向社会主义和谐社会冲去吧！
人物小学作文 篇21
古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中，说到了１０８位好汉：豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。
鲁智深人高马大，脸上有一双又大又圆的黑眼睛，他一旦发怒起来，怒目圆睁，恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须，声音如同洪钟一般响亮，气势好似奔马一般威武。他手拿一根六十二斤重的禅杖作武器，有一身绝技，让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”，又出了家，所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的`武功在梁山好汉中是数一数二的，可我最喜欢的是他为人忠厚的品德。
早在看园子时，鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配沧州充军。途中，收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时，鲁智深从树林中跳出来，怒气冲天，一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来，他早就知道此事，一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。
为了林冲不再受到伤害，鲁智深不顾林冲反对，坚持护送他到沧州。在路上，林冲饿了，鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃，林冲累了，鲁智深又是第一个去奔波找客栈，从来没有埋怨……终于到了沧州，安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常感动和敬佩。
这就是鲁智深，我在108将中最喜欢的好汉！
人物小学作文 篇22
我喜欢看许多书，可是我最喜欢看的书就是《西游记》了！要说我最喜欢《西游记》中的名著人物，那可数孙悟空了。
有人说孙悟空只是只很调皮的猴子，所以并不喜欢孙悟空。可是，我和她们的观点却不样。孙悟空是个聪明，爱动脑筋，尊敬师傅的猴子，不论师傅怎样说他，他总是动摇不了那颗去西天取经的`心。
孙悟空有双火眼金睛，能帮助师傅辨别是人还是妖怪。并且他还很有正义感，挡过了这九九八十难，这更是令我佩服。
我是个不爱动脑筋的人，自从认识孙悟空以后，我变了，变成了个遇到困难自己解决的人。有天，老师留了三道奥数题，我心想：这么难的题我怎么能会呢？还是问同学吧！想着就拿起本子往同学家走，这时我忽然想起了孙悟空克服困难的勇气和决心。“我也要克服困难，战胜难题！”我自言自语道。说着我走回家去，坐在椅子上想了有想，过了会我终于想出来了！
从那以后，我便更加喜欢孙悟空了，因为他的聪明和机灵值得我们学习。
人物小学作文 篇23
假如我会七十二变，我当然要变成校长咯，那多威风呀！
首先，我要在司令台上大声宣布：我要把学校变成一个真正的乐园！然后，我的计划就开始啦！
我来到方方正正的教学楼旁，这楼也太方正了，我要把教学楼改造成一幢幢美食屋。这一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的瓷砖是糖拼起来的；那一幢是汉堡城，屋顶是面包片，楼梯扶手是各种烧烤，黑板是草莓夹心饼干，而且每一层楼都是汉堡里的食材，有些是生菜片，有些是火腿肠片。我闭上眼睛一想，这样的话小学生们下课了就可以尽情地吃，填饱他们饥肠辘辘的肚子啦！
然后，我来到一操一场上，我要把它变成孩子尽情玩耍的地方。这里会有绳网攀爬、勇者挑战、模拟机大战等等。当然大大的一操一场一定要变成大大的.足球场，而且，我会规定，每天放学小朋友们都可以在上面自一由自在地奔跑。
从此，小朋友们的文具盒里不再是“铅笔大军”，而是欢歌笑语；从此，小朋友们的课本不再枯燥，而是《隐藏的图画》。哈哈，你听见孩子们的欢呼声了吗？
把校园里所有的路改成迷宫吧，那么小朋友们走不出来怎么办？没关系，我会规定上课迟到不会有事的！
正美美地想着，我七十二变的时间到了……好吧，再见了，校长是章子凌的学校！
人物小学作文 篇24
说起拉拉，也许大家并不陌生，它是沈石溪笔下的一只身体矫健、四肢轻快，非常敏捷、非常机警的警犬。
它乖巧，驯良，很讨人喜欢。最值得推敲的是它的.名字——拉拉，对于它的名字，有另外一种名称“66号警犬”。请用简谱把它唱出来，拉拉，嗯，很好，就是这样的。
它是一只训练有素的特级警犬，曾参与侦破多起案件，它在训练中成长，它的成长也离不开它的主人大漫。在训练中也曾出现过一些小插曲，拉拉长吼一声，人们发现它原来是一只狼狗后就把它关进了动物看守所，主人大漫又一次想起它来，这时拉拉又长吼一声，大漫知道它没事儿了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身边。
在一次抓捕中，拉拉想乘胜追击，不料主人大漫负了伤，倒地不起。它孤身一人，随着同伴维奇登上了大客车，与匪徒大战。它想：“要是冲上去，恐怕会没了狗头，不如智取。”它和维奇一商量，自己冲了上去，猛然一跃之际被子弹打穿了腹部，鲜红的血汩汩流出。卧倒在地的它为同伴维奇赢得了宝贵的时机。维奇冲上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下来，维奇却危在旦夕，因为另一个歹徒想杀维奇。它自己却被刀剁了十几下，待维奇来支援它时，它已经奄奄一息了。
我喜欢你，可爱、活泼、忠心、负责任的你，爱你，拉拉。
人物小学作文 篇25
我们班的同学里可有些“小人物”，今天让你们好好见识一番。
第一个登场的就是“矮冬瓜”王铵然，她长得很矮，是名副其实的“小人物”，她人小心大，我们班的何其爱对她服服帖帖。她说话时可正经啦！做起事儿来可不需出半点差错，要是有人惹了她，哈哈，让他吃不了兜着走！
随之而来的就是“贝多芬的后代”王若慧！她可是我们班的小才女，唱歌跳舞样样精通。又是她的.话里带着几分搞笑。一次，她拿了我的发夹戴在头上说：“我漂亮吗？”害我笑得腰都直不起来了。之所以称她为“小人物”，是因为她在学习方面差了那么点，呵呵！
嗯？金卓颖什么时候流着眼泪过来了？唉！说起来也可悲，她特别爱哭。想当年她坐在我后面，一天至少也得哭三次。一听她那哭声我就头昏脑胀泣不成声，王茂杰不把她放在眼里。（注：王茂杰是她同桌。）把她当作一个“小人物”天天欺负她。
瞧我们班的“小人物”，多有特色呀！
人物小学作文 篇26
最早听说屈原，是吃着粽子听奶奶讲的，知道吃粽子是为了纪念屈原。懵懵懂懂的我对屈原充满好奇，他究竟是什么样的人，能赢得千后世的景仰？渐渐地长大了，读的书多了，对屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！
他才华非凡。大约在公元前319年，年约二十岁的屈原当上了楚国的左徒，辅佐楚怀王励精图治，处理朝中内政外交大事。为使国家和民族能够长治久安，屈原制定了几项法令，打击了一些结党营私的活动。后来，他又出使齐国，说服齐王，结成楚齐联盟。公元前318年，楚齐魏韩燕赵六国在楚国订立了六国联盟，楚怀王被推举为六国“纵约长”。为此，楚怀王更加赏识屈原。
他坚持正义。屈原生性耿直，再加上旧贵族郑袖等人的谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。公元前299年左右，屈原被逐放到汉水上游一带的原野上。在流放期间，屈原十分忧伤，不过他坚持正义，创作了《抽恩》，《思美人》，《离骚》等作品。
屈原时刻爱国。公元前278年春天，秦军攻破楚都郢城，在烧杀掳掠的'同时，还捣毁了楚国先王的陵墓。郢都的陷落对屈原是沉重的，这年农历五月初五，这位“颜色憔悴，形容枯槁”的老人，怀抱一块大石头，纵身跳进汩罗江中。
屈原这位伟大的诗人，一生都遭受着恶人的诋毁，过着流放的生活，但他的爱国精神让人震撼，受万世敬仰！
人物小学作文 篇27
上星期二下午第二节课的时候，我们举行了一个讨论会，主题是：“我最喜欢的水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的韩浩爽，王雨洁，吴正扬和杨凯京是主持人，把节目编排的一环扣一环！
开始，老师让我们把桌子拉成U形，前黑板和后黑板，画完之后，家长来齐了，上课铃响了，我们个个都很兴奋！觉得老师今天太帅了，简直是沉鱼落雁，倾城倾国。
主持人说完开场白之后，杨凯京说，有谁喜欢吴用，柳青站起来了，他说得十分流利，说完之后，没有任何人反驳。
第二个主持人是韩浩爽，她说，谁喜欢鲁智深，请站起来说一说理由。这会人可多了，我也喜欢鲁智深，但是我还没站起来，我的`理由都被他们说完了，我准备的不够充分。
第三个主持人王雨洁，主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差，所以，王老师不得不出来维持纪律，说要专门办一场林冲的辩论会，这阵阵辩论的声音才渐渐平息。
第四个主持人吴正扬说：“还有没有喜欢其他人的！”柳青又说了他喜欢关胜，一阵阵辩论生又响起，说着说着，竟说到了三国演义，真是越扯越远呀，
过了一会儿，铃声响起，讨论会划上了一个圆满的句号，遗憾是我没有发言，只好等下星期二的草房子讨论大会了！
人物小学作文 篇28
看了《三国演义》，我最爱的人物是诸葛亮，他那运筹帷幄的形象令我久久不能忘怀。
想想三国时期，刘备三顾茅庐，好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后，刘备无论大小事务，都尊重、依靠诸葛亮。
诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。
记得周瑜陷害诸葛亮，让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来，他算好了第三天会有大雾，会让曹操看不清虚实；他算好了鲁肃忠厚老实，不会向周瑜透露自己的计划；他了解曹操生性多疑，在看不清虚实的情况下，不会轻易出兵；他算好了回来时，船会顺风顺水，曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文，晓地理，识人心的能力，令我膜拜。
我最爱诸葛亮，他虚虚实实，了解人心，令人捉摸不透。
记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城，却只有百名文臣时，诸葛亮不慌不忙，坐在城上弹琴，大开城门。司马懿说：“诸葛亮平时谨慎，不敢虚张声势，如今大开城门，肯定有诈。”如此，诸葛亮“空城计”破千军，再一次被传为佳话。
人毕竟不能十全十美，诸葛亮也是一样。
诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时，才记起主公的话：“马谡言过其实，不可大用……”可见，作为智慧化身的诸葛亮也有不足的`一面。
诸葛亮虽并非完人，但他依然是我最爱的书中人。
人物小学作文 篇29
我的印像里，刘邦和项羽是《史记》里最有血有肉的两个人，这两个人生在同一个时代里，可以说是相互辉映、相得益彰，可惜天无二日，刘邦笑到了最后。
他们的个性是如此鲜明。
你看项羽，英勇豪迈、杀上将军、破釜沉舟击破秦军、火烧阿房宫快意恩仇，得胜之后像个骄傲的大公鸡，各诸侯王见到他只能膝行而前，破秦之后不贪恋他乡繁华，说如果功成不归故里，就如同身穿锦绣衣裳在夜里行走毫无意义，虽然是威加四海，骨子里却童真单纯。他生性自负、高傲，自幼立志要做“敌万人”，曾经目睹秦始皇出游时的'豪华排场，对他的叔叔说“彼可取而代也”！。他瞧不起其他所谓的诸侯王，钜鹿之战，撇开各路诸侯，自率江东子弟单挑如狼似虎的秦国军队，秋风扫落叶般地取得了完全胜利。他用情专一，一个虞姬和他生死相伴，当垓下被困，英雄末路之时，那一曲“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如虎啸声声诉柔肠！那一年他才三十一岁！
你看刘邦，亦是从小志存高远，看不起在家专心产业、挣钱糊家的兄长，也曾经到咸阳看到过秦始皇的威严的仪仗，也感叹过：“大丈夫当如此也”！只是多了几分无奈和羡慕。刘邦仗义疏财，广交朋友，心胸宽阔，能容忍盗嫂贪财的陈平、胯下受辱的韩信、卖主求荣的雍齿。有一种说法说刘邦是市井无赖，我怎么也不敢苟同。若他是市井无赖如何会有死心塌地的英雄相助？比如萧何、比如陈平、比如樊哙、比如韩信等等。个个都是当世英雄，刘邦被项羽多次打得走投无路，这些人始终不离不弃，难道不是刘邦本身就有独特的人格魅力吗？在刘邦并未发迹之前，吕太公就把女儿许配给了他，刘邦若不大志在胸，这些人怎么会趋之若鹜？他为人豪爽、不拘小节，有时会口出粗话、甚至抢儒生的帽子来撒尿。
他们俩个人，成了多大功、创了多大业，我倒没怎么在意，我倒留意项羽发迹了，却一心要东归故乡到熟人处显摆。刘邦还抢儒生的帽子来顽皮，做了皇帝也回家乡挤兑他老爸说：当初你说我不务正业，不学大哥置产业，如今我挣的这份产业大不大呀！那一刻的童心发作不禁使我哑然失笑：真性情中人也
人物小学作文 篇30
在中国的那5000年的历史长河中，涌现了许许多多的历史人物。有战国时期的廉颇，秦朝的项羽，三国的诸葛亮、曹操，唐朝的李白、杜甫、白居易，宋朝的辛弃疾，明朝的郑成功等等。在这诸多的有名的历史人物中，我最喜欢的就是三国时期的诸葛亮。我之所以喜欢他是因为他非常聪明机智，懂得善于观察，料事如神，他是蜀国的.政治家和军事家，上知天文，下知地理。
有一次，在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，互相讨伐。曹操打败刘备后，又去工大孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备把诸葛亮派到孙权那去帮助他。孙权手下的大将周瑜嫉妒诸葛亮的才能，便想加害他。有一次，周瑜让他10天造好10万只箭，诸葛亮说3天就能造好，第3天让周瑜派500人来搬箭。他叫鲁肃拨来了20条快船，每船30个士兵，船上插满了稻草人。第一天诸葛亮没什么动静，第二天诸葛亮还是没有动静，知道了第三天四更，诸葛亮把船开到了曹寨对面不到20里的地方，命令士兵一边擂鼓，一边大喊。正利用了曹操的多疑心里，曹操见雾大，不敢出军，便让弓箭手射箭。诸葛亮等船上的稻草人的身上都插满箭后，他便命令士兵说了声“谢谢曹丞相的箭”便开船走了。这个故事体现出了诸葛亮的机智勇敢，料事如神，善于观察。
正是因为我学习了他的遇事冷静，料事如神，善于观察。使我遇到困难时不会烦躁，学会镇定，让我现在遇到困难少了许多，我留心观察事物，让我的见识更加丰富，作文题材更加多。所以我最喜欢的历史人物就是诸葛亮。
人物小学作文 篇31
《古人不远：我最喜欢的历史人物》《古人不远：我最喜欢的历史人物》纸醉金迷，笑语嫣然，只不过是过眼云烟；茫茫苍穹之上，徒留你一人，匆匆走过，无痕迹．．．．．．――题记南唐灭了，从前那个鼎盛的朝代，在你手中，转眼间，灰飞烟灭了。
人去楼空，该走的都走了，该逃的都逃了，心爱的小周后此刻不知在对方手中受尽怎样的羞辱，你站在毫无生气的大殿里，遥想当年这里的灯火阑珊，心中一片怅然。夜凉如水，你踏上高楼，抬头望着那如钩月，恍惚看见了家，只是，如今的南唐，国破人亡，家对你来说，只是奢望。“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头”，现在你心头的滋味是怎样的？是否只有苦涩了呢？一无所有的你，有多痛苦？历史的浓雾中，你消瘦的背影，给人无限哀思。我想，经历了千年，我是读不懂你的'。我只知道，你不是个好皇帝，你给人民带来了亡国之痛。
可是，我不认为你错了，生于帝王家，是你的不幸，你多想一叶扁舟，静立湖上，做一个平凡人。沉迷于酒色，也不是你想要的，似乎大小周后是你在勾心斗角的宫廷中唯一的籍慰吧。你太过于善良，所有人都不知道，你这个皇帝为他们做出了多大的牺牲。你不愿打仗，不愿使人民陷于战乱，所以你放弃江山皇权，保人民一个平安，只身做了宋军的俘虏。千百年来，人们对你的评价褒贬不一，也许你不会想到，你的诗词，在后来的日子里，温暖了太多人。而我，始终留恋的，就是你的诗词。你的作品大多香艳，可是静下心读，更多是你郁苦的发泄罢了。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”那残月见证了无数次的悲伤离合，今夜依旧如此，庭院之中，茂密的梧桐叶不知何时只剩下嶙峋的树干和几片残叶，黑暗中的影子，全是寂寞。然而，寂寞的又何止是梧桐？你被锁于这看似繁华尊贵的宫城之中，人，落魄，心，孤寂，空气中仿佛全是寂寞的气息，没有人比你更寂寞。做了阶下囚后，你受尽屈辱，却仍能把感情诗意地抒发出。“无限江山，别时容易见时难。”终究是愧疚的，“亡国之君”四个字会一直折磨着你。阴冷的囚室中，思念之情不断累加。你知道你没有多少时间了，滚滚红尘中，夹杂着你的遗憾与愁怨，穿越了千年，流转在我心中。希望你有一天可以明白，你的作品是你生命的延续，千年前的七夕，你魂断人间，千年后，你的生命依旧散发光彩。
哪怕一生短暂，在我心中，你生如夏花绚烂，死如秋叶壮丽。总在夜晚，幽幽听见你吟唱：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜，你会是我永远忘不掉的人，永远．．．．．．
人物小学作文 篇32
跃马横枪，纵横华夏，这就是项羽，你不听叔夫的劝导，不读书，而是练功。
于是，你继承祖先的豪气，更兼你天生的胆魄，随叔夫踏上了漫漫征程，从此，天涯为家，四海做客。
你与刘季约为兄弟，跟宋义出征。你杀主帅，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，从而一战扬名，天下无不望风而拜，所有人都知道了你。
后来，你废掉怀王。从此，楚地只有西楚霸王，田荣来造反，你只击败田荣。
乌江自刎，你的英名永存，任后世褒贬。此刻，你似已无欲。你虽然知道江东弟子多才俊，但启肯为君王卷土来？你带领那江东八千子弟，杀了刘邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你们还是杀了刘邦几百多人。你完全可以走，但你选择了死。你大可乘舟过江，即使你不卷土重来，你也可以安度余年。但，你认为一过江，乃令天下耻笑！
中原逐鹿的失败，意味着你的生命失去意义。
你活着就为了你的愿望，你选择死也许是因为你的'愿望无法实现，这是你此生的遗憾。
血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋的项羽，这是一个匹马单枪，以少胜多的项羽，力斩五将，一身是胆的项羽。他英勇无双，威风凛凛，在战国鼑立有年代里，毅然闯出一片天地，感动了一代人的项羽！
人物小学作文 篇33
一天，我正聚精会神的坐在沙发上看着动画片《喜羊羊与灰太狼》，因为声音太大了，所以我拿来电视机的遥控器，准备把声音调小一点，无意中发现了一个奇怪的绿色按钮，我好奇的按了一下。想不到这个绿色按钮的魔力还挺厉害，竟然把我带到了懒羊羊的房间里。
我朝身上一看，全是洁白的羊毛，我肯定是变成了一只羊。我走到镜子前，差一点晕过去，因为我就是懒羊羊。
我想了想：如果是懒羊羊，可不能总是站着，不然会被别的羊怀疑的。所以，我现在就要躺在床上睡懒觉！我马上跳进懒羊羊的小床，我跳进去的`第一感觉就是舒服，第二感觉是很舒服，第三感觉是非常舒服。难怪懒羊羊那么懒，原来是它睡在它的床上很舒服呀！不一会儿，我就睡着了。
睡得正香，我突然被叫醒，我抬头一看，原来是喜羊羊，他让我去玩球，我不想去，喜羊羊费了九牛二虎之力，才把我拉去。平时一直接球技术很好的我变成懒羊羊后，时不时被球打中，甚至比原来的懒羊羊接球技术还差，为了防止我再次被球砸中，我必须得非常小心的去接球，这样一来，就好多了。
人物小学作文 篇34
大家都看了hbl写得《老师的“通缉令”》吧，就是因为这个通缉令，使我们班出现了几位“风云人物”。
上课说话，被罚抄课文次数最多的就是魏鑫。
记得前天上自然课的时候，由于他说话，被班长记了名字，得罚抄课文。第二天上语文课，老师检查魏鑫抄得怎么样。老师一看他的笔迹，差点晕了过去，就说：“你来把你抄得课文读给大家听听。”这时，魏鑫拿着抄得课文，好久也念不出来。老师又说：“好，再重去抄两遍。”魏鑫听了，不服气，说：“凭什么，我不是抄了吗。昨天李冰聪说话，班长都没有记，他怎么不抄？”说完后，还拍了一下桌子。老师恼了，说：“再加两遍课文，今天下午我检查！”同学们都哄堂大笑。
被抓到吃零食次数最多的绝对是杨蕾。
今天该我这一组值日。我们扫到第八组时，看见了杨蕾柜洞里的'“奇观”。我们一组有八个人，看到杨蕾柜洞里后，只有两人没有晕倒。下午，我们把这件事告诉老师，让老师看一看杨蕾的柜洞里。老师看见了，当场就晕了过去。过了一会，老师说：“等杨蕾来了，就让她来我的办公室，我好好地教训教训她。”结果，杨蕾被罚抄五遍课文。
不打扫卫生次数最多的就是苏梦瑜（也就是smy）啦。
她在我们班是班长，可能是她太骄傲了吧，所以每回扫地都看不见她的身影。即使老师发出了“通缉令”，但也是毫无用处。今天，
她照例没有来扫地，终于保持到“十连冠”啦。但是我们实在咽不下这口气，就报告了老师。老师听了，大发雷霆，怒吼到：“下午见到苏梦瑜是，就告诉她让她抄两遍课文，在罚她一个人扫两个星期的地！”
这个“通缉令”真是折磨人呀，还好我与班长有了私通，要不然我就成了最惨的“风云人物”啦。
人物小学作文 篇35
乱世三国，英才辈出；允文允武，三分天下。—题记
无双．吕布“骁勇无敌，善战无前；然勇而少谋，暴而少仁。”这是陈宫对吕布的评价，人们还说过“人中吕布，马中赤兔。”这充分说明了吕布在三国时期是个数一数二的武将，手持一把方天画戟，万夫莫敌。我也认为他算一个“飞将”，有过“三英战吕布“出名之战，你败了，也许是唯一一次在实力上的.。你天生神力，有百步穿肠的箭法，无人能敌。武圣。关羽丹凤眼，卧蚕眉，好一副奇人之相。刘备视你如命，曹操也想拥有你。你温酒斩华雄，威震四方；你义薄云天，为寻自己的义兄，留下了“美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将”的千古佳话。华佗为你刮骨去毒，你还喝着美酒下着棋，震惊了三军；你还敢于单刀赴鲁肃之会，不穿战甲，不带卫兵，真乃天人也！英姿。周瑜“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。
雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”苏轼的描述出神入化。你借蒋干为使，用一反间计一张纸，废敌两将，破其阵势。一把大火烧得曹操溃不成军，真是赤壁的火神；你鞭击黄盖，上演了一场苦肉计，为之后的一把大火奠定了基础。纷纷世事无穷尽，无数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚……
人物小学作文 篇36
我们的华民族有五千年的光辉历史，在这五千年里出现许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数岳飞这个大英雄。
岳飞是出生在一个贫困的农民家庭，他的父亲是在他出生不久后在一场暴雨中淹死的。可是岳飞和他的母亲却坐在缸中逃了出来。岳飞学习认真，进步也很快，十四岁就成为一个武功高强的人，后来就去投军了。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。后来，岳飞在战场上屡立战功，受到了皇上的赏识。不久，岳飞成立了岳家军。岳家军进入中原后，受到中原人民、忠义民兵的热烈欢迎。
这年七月，岳飞亲率一支轻骑驻守河南郾城，和金兀术一万五千精骑发生激战。岳飞亲率将土，向敌阵突击，把金兀术打得大败。岳飞部将杨再兴，单骑闯入敌阵，想活捉金兀术，可措没有找到，手杀敌人数百，身被几十处创伤，豪勇无比。岳家军将士具有“守死无去”的.战斗作风，敌人排山倒海的军队，也不能把岳家军阵容摇动。后来金兀术集合了十万大军抵挡，但又被岳飞打得落花流水。岳飞这次北伐中原，一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量，金军的军心动摇，金兀术连夜准备从开封撤逃。南宋抗金斗争有了根本的转机，再向前跨出一步，沦陷十多年的中原。就可望收复了。而金军也被岳飞打怕了，很快就收兵了。岳飞打了胜仗，班师回朝。可是金人安插在南宋朝廷里窃取了宰相高位的内奸秦检，也抓住高宗这个难言的心病大肆活动，破坏岳飞的抗战。
他们狼狈为奸，密谋制订了全线撤军、葬送抗金大好形势的罪恶计划。岳飞一回到临安，立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网。他遭诬告“谋反”，被关进了监牢，被奸人害死了。后来没有了岳家军，金兀术这才又整军回到开封，并以不费吹灰之力，又把中原土地夺了回去岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使南中国人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。
岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。像岳飞这种不怕死，忠心报国的精神，很值得让我学习。
人物小学作文 篇37
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊，因为喜羊羊很勇敢。
有一次，慢羊羊村长被灰太狼抓住了，喜羊羊和他的'伙伴冒着生命危险去灰太狼家救慢羊羊村长，他们把村长安全救回了羊村。可是，灰太狼不甘心，又在草地上安装了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戏，突然，美羊羊发现了蘑菇地雷，就把它当成了蘑菇，她刚伸手，地雷就爆炸了，里面蹦出一个弹簧拳，把美羊羊打上了天。美羊羊从天上掉下来，正好落到灰太狼准备的笼子里，其他羊都吓跑了。喜羊羊说：“美羊羊，你别怕，我来救你。”喜羊羊迈过蘑菇地雷去救美羊羊，他用随身带的一把小刀把笼子切开，美羊羊小心翼翼地走出了笼子，和喜羊羊走回羊村。
你们说，喜羊羊是不是很聪明？
人物小学作文 篇38
相信大家都看过《西游记》吧！并且对其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟净，孙悟空，猪八戒，他们的形象被刻画的栩栩如生，活灵活现。不过我最感兴趣，最钦佩的就是孙悟空了！可能你会问为什么？因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩；因为他“三打白骨精”的机智让我折服；因为他“巧借芭蕉扇”的坚持令我动容。
孙悟空不像唐僧般固执，懦弱，他机智，勇敢；他不像悟净般老实，他顽皮，好动；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事认真，尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中，孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现，让妖精恶人无藏身之地；让好人安居乐业；让唐僧成功取经；让整个故事变得活跃，灵动。
当然，“人无完人”，孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”时，狡猾的白骨精化为百姓模样，若不是他的冲动，想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的'是平常人家的百姓，因此一气之下便写了休徒之书，使他不得不重回花果山。再比如：孙悟空见有强盗欺民行窃，便一怒之下打死了他们，唐僧一见，必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命，使他承受紧箍咒之苦。不过，这些也不能全怪孙悟空的冲动，冒失，因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力，唐僧也未必会成功西去取经。
总的来说，孙悟空功大于过。在西去取经的路上，他披荆斩棘，斩妖除魔，造福了各方百姓，而对唐僧也可谓是忠心耿耿。
孙悟空正直，聪明，勇敢，坚强，他就是我的榜样。在生活和学习中，只要想到他，我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引领我向前。
人物小学作文 篇39
每天睡前，我都要听故事，爸爸是个故事大王，它讲的所有故事中给我印象最深又最喜欢的人物就是维克多·雨果笔下的冉阿让。听了爸爸讲的故事，又看了《悲惨世界》的电影，我更喜欢那个有力量有爱心有宽容心的主人公了。
当八岁的珂赛特在树林的水池中提水时，一直坚强有力的'大手替她提起了水桶，另一只手牵着珂赛特从此走上了一条充满平安和幸福的爱之路。德纳第的两个女儿在开心悠闲的玩着布娃娃，而珂赛特却要织袜子，冉阿让用一个金币买下了那双袜子，还买了珂赛特做梦都想要的洋娃娃，并说这是圣诞老人送给她的圣诞礼物……
当爸爸讲到伽弗洛什用一个铜子买了面包分给两个饥饿的野孩子吃时，我就喜欢上了这个善良又大方的小男孩。当电影演到法国人民在争取自由和民主的街垒战斗中，伽弗洛什一边唱着歌一边跳跃着捡子弹时，我更喜欢这个英俊的小英雄了。
冉阿让从一个苦役犯再到马德兰市长，他对珂赛特·马吕斯·沙威这些人的态度，是一个从渺小到高大的转变过程，我非常喜欢这个正面人物。
昨天我和爸爸一起又重新看了一遍《悲惨世界》的电影，这更加深了我对冉阿让的认识，特别是他临终前对珂赛特和马吕斯说的那个“爱”字，更展示了一种高于大海和天空的胸怀。希望爸爸还能继续给我讲有益的我爱听的故事，这样，我就能学到更多的知识，明白更多的道理，长大后成为一个有作为的人。
人物小学作文 篇40
在今年放暑假的第一天，妈妈就安排我一个人坐火车去南京玩，爸爸在南京火车站接我。我可开心了！
那天，妈妈帮我买好了火车票，把我送到了车厢旁。可工作人员说我太小，不让我一人上火车。这时，妈妈和车厢的工作人员王阿姨说“我儿子可能干了，从上一年级开始就自己一个人过马路上学了，还经常一个人坐汽车去大丰爷爷家。”我也在旁边一再的保证不会调皮，最终阿姨答应了我们的'请求。
一路上，王阿姨对我可关心了，一会儿过来问我要不要喝水、吃东西；一会儿又过来问我冷不冷。还有坐在我一旁的大学生哥哥，他也很关心我，请我吃东西、喝水、还讲故事给我听呢。突然，我感觉有点冷，大哥哥立刻把他的外套拿出来盖在我的身上。我感觉他们就像我的亲人一样，心里乐滋滋的。
不知不觉中，我们就到南京火车站。这时王阿姨过来交给我一张纸条，上面写着她的电话号码，让我等不着爸爸打电话给我。我感动极了。下车后，大哥哥不放心，拉着我把我带到售票处和我一起等爸爸。我看爸爸还没来，于是就打了个电话给他，告诉他我在售票处。过了一会儿，爸爸就来了。他也非常感谢大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原来都是我不认识的人，但他们在一路上却这么关心我，就像我的亲人一样。我在心里默默的想：长大后我也要像他们一样，做一个对社会有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我们身边的美德人物。
人物小学作文 篇41
张飞环眼虎须，手持一丈八蛇矛，以勇武粗豪著名。与刘备关羽桃园结义，发誓同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。
他爱憎分明，疾恶如仇，鞭责督邮，大喝吕布等言行，足见铮铮铁骨，浩然正气。他威武勇猛，长坂坡独挡曹军曾大喝三声，响声如雷，吓死曹将夏侯杰，喝退百万曹军。他勇武粗豪，真诚坦率，心直口快，诸葛亮春睡草堂，故作傲慢，他看不顺眼说：“等我去屋后放一把火，看他起不起。”曹操且借刘备之手杀吕布，他就真去杀并且大叫：“曹操道你是无义之人，教我哥哥杀你。”古城会，他以为关公降曹，“圆睁双眼，侧竖虎须，吼声如雷，挥矛向关公。”他也不听关公的`表白，直叫到：“我与你拼个死活。”虽然他粗豪鲁莽，却也粗中有细，有时亦善用智谋，曾生擒刘岱，智擒严颜，智取瓦口隘。
我喜欢张飞，他虽然在三兄弟中是最莽撞的一位人物，但是为了兄弟两肋插刀，这让我感动。张飞长坂桥镇住曹操百万大军的气势让我佩服不已。他对国家的忠，誓死不背叛，更是让我崇敬。
人物小学作文 篇42
琳琳（赵灵儿）———琳琳扮演灵儿一角可是最好不过了。琳琳她很像灵儿，即使别人有什么困难，她都会伸出她的手，把那个人拉起来。可反倒被人伤害到她。那次，琳琳正在做作业，突然她的1帮1同学—嘉维走了过来，一把夺走了她的作业本，说：“被我看看，我不懂啊。”琳琳拒绝了，说：“不行。”嘉维生气了，他一狠下心，就把作业本撕得七零八落，还恶狠狠地说：“哼，谁叫你不让我看。”看到嘉维这样，我不禁想：“当初老师问谁和他同桌，琳琳就是不顾别人的劝阻，和他同桌，要教好他，可现在……”再看琳琳，她没哭，默默地拿出一本新作业本，继续写起来。啊，琳琳竟然可以不计前事。这点不是跟灵儿爱自己的子民一样吗？
李逍遥———大概是因为宇烁他的样子很像逍遥吧，班里的同学都叫他“逍遥哥哥”。其实他的性格也很像逍遥，他一决定的事就不会改，敢作敢为。那次，我们的班里要举行一次知识比赛，大家都说不要让差生参加，否则会搞砸比赛。这时，宇烁站了出来，说：“为什么，我们是学生，他（她）们也是学生，我们一定要用这种态度去对待他（她）们吗？他们不过是稍差一点而已，你们怎能这样其实别人呢？”他的.一句震的大家都吓呆了。后来大家都认识到了自己的错误，不再歧视差生，大家就这样愉快地进行了一次比赛。多亏了这个“逍遥哥哥”啊！
啊奴————说起啊奴这个角色，非青青做不可了。青青遇到什么事情，第一时间就想起食物，跟啊奴一样。那次，我和她去交作文给语文老师看。老师正看着，突然青青念起她的咒语来了。她在说：“米饭，薯片，可乐……”不幸被语文老师听见了，语文老师说：“青青，你这个贪吃鬼，很饿吗？”青青连忙摇摇头说：“不用了，我回家吃，啊，不是。”连一贯严肃的语文老师都被她逗笑了，说：“那回家吃多点咯。”青青说：“我常常吃好多，老师别担心。”她一说完我和语文老师就笑起来了。唉……她简直是全部学会了啊奴的本领啊！
人物小学作文 篇43
要说起我们班的风云人物，那可是多的不得了！为了长话短说，所以呢，我就介绍几个人吧!
超级自恋狂
这超级自恋狂的.宝座当然非我们班的金镇伟小兵啦！你听，他又在“王婆卖瓜，自卖自夸啦！”“啊！瞧我这俊脸，自己看了都心动，何况是外人呢？同学们，不要迷恋哥，个只是个传说啊！”说完，又甩了一下自己那空气刘海，得意洋洋地站在讲台座上。这一举动，恶心倒了一大片女同志。得到了一大群男同志的臭骂：“切！就你！那我就是宇宙无敌大帅哥了！”
超级吹牛狂
要说起超级吹牛狂，那就的非陈其远莫属啦！他那吹牛技术可不是浪得虚名的！一次体育课，四眼体育老师说：“今天要开始400米跑步测试。”话音刚落，就听见一大片“啊啊？不要哇！”可是，陈其远却一脸得意，说：“切，才400米，800米我都可以轻松跑完，不喘一口气！”体育老师一怒之下，罚他去跑800米，结果果没到三百米就累得趴在地上了。
我们班的风云人物，真是有趣！
人物小学作文 篇44
历史，是一本大书，其中蕴藏着无数的传奇，但这些传奇中，最耀眼的就是与秦始皇并称的汉武帝——刘彻，他是我最为喜爱的人物。
汉武帝时，政治空前统一，经济空前繁荣，国力空前强盛，文化空前繁荣，开创了中国历史最为强盛的王朝。他在思想上完成了统一，罢黜百家，独尊儒术，从此拉开了儒家统治中国思想2000多年的序幕。反击匈奴，漠北之战从本源上击垮了匈奴，他在位之时，将中国疆土扩张了几乎一倍，而且这些疆土几乎永久性成为了中国疆土。
但我认为最能体现他雄才大略的`却是他病死前的几年的事。汉武帝在创下丰功伟绩后，开始变得骄傲自大，骄奢淫逸，识人不清，到处求神拜佛，耗费巨额财力去研制什么长生不老之药。使得全国上下宫廷内外一片乌烟瘴气，这使得皇子刘据不得不发动宫廷政变，并最终导致了天之英才刘据的死亡。汉武，汉武，你咋就这么迷信呢，祀神求仙，这世上哪来的神仙啊，你那些方士、神仙别说招神仙，就是连个小妖也找不来呀！你聪明了一世，咋还在这个问题上糊涂，我真为你不值。与此同时，汉武帝在军事上也犯起了糊涂，用人不当，导致战争输得一塌糊涂，七万大军，全军覆没。
伟人就是伟人，军事上的惨败居然使汉
武帝奇迹般的醒了过来，他认识到自己的错误，在晚年，他开始反思自己的所作所为，并于公元前89年，在天下人面前，检讨自己的过错，这需要多大的勇气啊！让一个一直是唯我独尊的皇帝，当着众多朝臣和百姓去检讨自己，可见武帝反省自己的彻底，改正自己的决心。在临死前的两年里，采取休养生息的政策，使天下重新趋于安定，为昭宣中兴奠定了基础。
现在，我们不难发现，武帝是个知错必改的，可爱的率性的真诚的人。尤其在后来立太子上他的深谋远虑与果断无情更是无人能及，在立年仅七岁的刘弗陵为太子前他先将太子生母钩戈夫人给杀了，原因是储君年幼，主母往往把持朝政，乱了朝纲。武帝，武帝呀，你真不愧是中国古典英雄的伟丈夫。
我喜欢汉武帝，他的一生是一个传奇，他的一生辉煌之处值得我们学习，昏庸之处值得我们引以为戒。
人物小学作文 篇45
一只鱼儿的自述我是一只鱼儿，遨游在历史的长河里，在这里我懂得了吕后“巾帼不让须眉”的尊严；我看到了诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已。”的忠心；我品到了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”的豪壮。
巾帼不让须眉——吕雉经过楚汉相争战火洗礼的吕雉，巾帼不让须眉，在历史上第一个站出来向皇位男性传统格局叫板，勇于在男人垄断的政权世界里角逐争锋，斩韩信，剁彭越，临朝称制，开外戚专权先河，变刘家江山为吕氏天下，呼风唤雨，让男人们低下高贵的头颅，拜倒在自己的石榴裙下。她俯视众须眉，雌威伏万民，无为治天下，成为中国历史上第一个执掌国家大权、政绩卓著的巾帼枭雄！鞠躬尽瘁，死而后已——孔明东汉末年，群雄并起，诸侯割据。
孙权、孙策占据江东，曹操挟天子以令诸侯。在赤壁之战，曹操挥军南下，用意在于消灭割据，一统天下。而曹操的这个企图，却被诸葛亮的“火烧赤壁”之计给瓦解了，曹操兵败，无力统一，江东仍然保有其割据版图，诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。纵观诸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋惜之意，正如杜甫所说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局，是诸葛亮自己构画的。六出祁山，北伐中原，则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。
这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可而为之”的`类型。最终北伐未能成功，星殒五丈原。精忠报国——岳飞岳飞出生在一户佃户家里，少年时勤奋好学，并炼就一身好武艺。青年时代正遇金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争，亲眼目睹了北宋灭亡的悲惨史实和中原的沦陷。他有坚决抗击女真贵族的压迫、收复故土、统一国家的强烈愿望。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞投军后骁勇善战，屡建战功，威名传遍大江南北，声震河朔。岳飞升任通州镇抚使兼知泰州，拥有人马万余，建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”。“岳家军”相继收复郑州、洛阳等地，在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”，乘胜进占朱仙镇，金军士气沮丧，发出“撼山易，撼岳家军难”的哀叹。皇上赵构得知岳飞的胜利，怕金军放了他哥哥，让他当不成皇帝，再加上奸臣秦桧勾结金军的阴谋诡计，连向岳飞发了12道金牌，让岳飞退兵回京。
“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？架长车，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”这是岳飞的凌云壮志，只可惜他终生追求的梦想终究没有实现。我是一只鱼儿，遨游在历史长河里的鱼儿，在这漫长的长河中涌现出了千千万万的英雄人物，而我却独爱巾帼不让须眉的吕后、鞠躬尽瘁死而后已的孔明、精忠报国的岳飞。
人物小学作文 篇46
中华民族午前年的文化，造就了众多名垂青史的风云人物。有春秋时代以机智和勇敢，令盛气凌人的楚王甘拜下风的晏婴，有南宋末年以生命换来对祖国忠心的丞相文天祥。他们赤诚的爱国之心和深远的智慧永远影响着后来者。而我最佩服的，就是他们当中杰出的一位，以刻苦学习契而不舍的精神而闻名中外的六国丞相苏秦。
想当年，苏秦出生在“战国七雄”相互厮杀的动荡之年里。家境贫寒的他自小就立下了拯救人民于战乱之中的志向。于是，他开始读书了，他相信，自己的`满腹经纶能够平息这场战乱，让人民过上和平的生活。寒窗苦读了十多年，满怀希望的苏秦来到了强盛的秦国，希望能在秦国里一展胸中的抱负。然而他却被秦王冷酷的拒绝了。
我记得，这个故事是爸爸告诉我的。当初他讲到这里时，我不禁为苏秦的遭遇掉下了同情的眼泪。是呀，十多年的呕心沥血，竟在一日之内被否定了，有谁不会从此一蹶不振呢？
“他没有！”爸爸说。
面对国君的唾弃，面对家人的冷淡，他没有放弃。他又重新拿起书读啊读，读啊读，头悬梁，锥刺股。终于在第二次自荐时，他成功了！他被当时东部的一个大国选中，接过官印，终于踏上了拯救天下百姓的道路。
那次听爸爸讲完这个故事后，我惊呆了。我不相信有人会如此契而不舍！遇到那麽大的打击，沮丧。沦落似乎成为必然。既然已经被否定了，为什么还要努力呢？我不相信有人会奋斗下去！但苏秦就是这样一个人。从那天起，像苏秦学习，遇到挫折不低头，继续奋斗，变成了我的座右铭。
一次，我参加学校组织的绘画大赛，精心完成的稿件却被一个粗心的同学扔进了垃圾箱。就在我万分颓丧。简直不想再画下去的时候，苏秦苦读的情景出现在我的脑海之中。我仿佛看到了他正像我微笑着说：“努力吧！不远处，就是成功的彼岸！”
我听了这句话，身上顿时充满了力量。飞快地找来纸。笔，画了起来。毛笔在纸上飞快的移动着，手酸了，画；坐的腰疼了，画；背弓了，直起来再画（真不是人过的日子呀！）。终于，成功的喜悦“荡漾”在画纸上了――我画完了。当我听到获奖了，站在领奖台上的时候，脑海中的“苏秦”笑着说：“对！而我也尝到了契而不舍给自己带来的快乐。
时间飞逝，现在我已经上了六年级。而苏秦的精神在这六年中一直伴随着我。当我遇到挫折的时候，或当成功临近而我却想要放弃的时候，苏秦的精神便会鼓舞我，使我契而不舍的追求下去。这样成功最终会来临！
每当我手中捧着奖状，同学们由衷的称赞我的时候，我的心中便会涌起一股神圣的感情，我会大声说：”我敬佩的苏秦，他的精神永远激励着我！“
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