五年级优秀作文

时间：2022-09-15 08:43:12 五年级作文我要投稿

五年级优秀作文6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级优秀作文6篇

五年级优秀作文篇1

　　今天我一早就起床了，因为，我的奶奶说今天要带我们去上坟，我很期待！

　　早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多的人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人的敬意和怀念。”我似懂非懂的跟着妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，我的奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上的.坟。坟的旁边有许多小竹子，我的奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们的队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我的手有点疼，一看，我的手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，我的奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山的时候还摔了一跤，把我的裤子也给摔破了，虽然是这样，但是我还是很开心！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节的自然环境和凄凉哀怨的气氛。

五年级优秀作文篇2

　　奇妙的汉字一个个方块字，就是一副副跳跃的画。细细读它，如同一首首永远秀美的小诗；用心品它，好似一则则意义深远的故事；静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里，汉字不是僵硬无生命的符号。

　　我认为，每个汉字都有一段故事，每一个都是一副画面，每一个汉字都有一个故事，汉字像一群活泼可爱的孩子，汉字生动形象，汉字是会说话的，它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

　　祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节，可以写出若干个同音字，但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如；一个官员说得是东北话，南边的人听不懂，本来是买竹竿，可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿，到底是谁不对，说不明白！中国的`汉字真神奇，一笔之差有如天壤之别，《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”，使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点，就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗？真神气！每一个字符都是一个个小精灵，惹人爱的小精灵。

　　学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？爱汉字，就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙，我爱汉字！'

五年级优秀作文篇3

　　在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给我家增加了不少乐趣，我每天都去看它们。有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来，雏儿在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的`大花猫。大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴……我正要去捡跌落的小燕子，却看见我家的大花猫跑来。于是，我连忙找来了一根树枝，朝大花猫身上狠狠地敲了一下，大花猫知道我打它了，连忙向后退了几步，可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上，一边护着小燕子，一边打它。大花猫见势不妙，赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸，搬个梯子，把燕子放回窝里，窝里立刻热闹起来了。燕妈妈回来了，听了燕宝宝的话，绕着屋子飞了一圈，好像在感谢我。

五年级优秀作文篇4

　　时光荏苒，不知不觉中，我已从一个懵懵懂懂的孩子，成为了学弟学妹口中的“五年级的大姐姐”了。

　　俗话说得好，“良好的开端就是成功的一半”，新学期，新起点，新征程，我将面临更多的困难与挑战。但是，我知道活着就是要不断挑战，不断攀登命运的险峰。所以，面对困难，我期待自己更加勇敢，更加努力，有着更加精彩的.表现！

　　在语文方面，除了学好课本外，我要多读书，勤练笔。书是人类进步的阶梯，我要抽出大量时间去阅读它，读完后要多进行思考：作者为什么要写这个故事？他是在怎样的境遇下写这个故事的？另外，我还准备了一个笔记本，用来摘抄好词好句，就像徐爷爷说的那样——“不动笔墨不读书”。我要争取做到把这些优美的词汇和句子“存”在脑子里，在写作文时能灵活运用。

　　数学方面，“粗心”是拦路虎。多少次我因为粗心与满分擦肩而过。记得有一次数学考试，我反复检查了几次，计算结果一点也没用错，认为这次拿满分是必然的，可是卷子发下来，鲜红的叉号却引入眼帘！怎么回事？我急忙寻找错因——原来虽然计算过程全部正确，计算结果也没有出错，可是马虎的我却抄错了题中的数字！诸如此类的事情还有很多，因此我要在新的学年里改掉粗心的毛病。

　　英语方面，我要做到“多说、多听、多看、多写”，这样不仅能提高语感，还能认识更多的单词。另外，每次学习新课文之前要预习，课后要经常复习，做好课堂笔记，这样才能将英语学好。

　　新学期，新面貌，新征程，站在新的起点上，我期待自己全新的表现。

五年级优秀作文篇5

　　家的味道，就是妈妈爱我，我爱妈妈。

　　妈妈，每天你要帮我们全家做饭、洗衣服、拖地，你还要上班，工作是那么地辛苦，看到你每天拖着疲惫的身体回到家，我就好心疼！一天夜里，我梦中找不到妈妈了，就跑到大街上，大雨淋湿了我的衣服，大风把我刮倒在泥水里，我哭着喊着“妈，你在哪里？”我被惊醒，睁开泪眼，发现自己已经躺在了妈妈的怀里，我哭着说“妈，不要离开我！”妈妈泪眼婆娑，紧紧搂着我，直到我睡着。那一夜，我突然意识到，有了妈妈才有我的幸福，有妈的孩子才是宝。陶校长说健康第一，为了妈妈的健康，我要和妈妈一起承担家务。

　　第二天，妈妈在扫地，我说：“妈妈，我们一起搞卫生，好吗？”“好呀，你扫这边，我扫那边，扫完后再拖地。”很快，我们就干完了。妈妈洗碗，我清碗，很快，我和妈妈收拾干净了厨房。在妈妈的帮助下，我学会了做饭，还能炒菜了。晚上，我写完作业，就主动做饭。有了我的参与，每天的家务活很快就完成了。“团结的力量真大啊！大家齐心协力做家务，做得真快！”妈妈说：“当然喽，只有一家人共同承担起家的责任，家才更有亲情的`味道，家中的爱才更甜蜜！”

　　我抢着和妈妈收拾好家务，妈妈节省下时间就辅导我学习。有了我的帮助，妈妈干得开心，有了妈妈的辅导，我的学习一天天进步。我爱我家，我更爱妈妈！

五年级优秀作文篇6

　　我的家乡有着一望无际的橘子林。每到夏天，橘子林深绿的叶子中，一颗颗花蕾含苞待放，分外好看！不仅像是白白的珍珠，而且有好似？E圆形的玉豆。这是我在想：那是橘子林的眼睛吧！在它那艳丽多彩的朝霞里，它正眨着眼睛看着我呢!花开的.时候，那才美丽呢!就像圣埏老人手上的圣诞树撒了许多洁白的雪花。仔细一看，一朵又一朵白色的小花，正亲密地挤成一小团，好像是小朋友们在一起说着捎悄话呢!一阵又一阵的微风吹过，缕缕浓郁的芳香似轻烟飘散，像湖面的波纹荡漾令人陶醉。花谢了以后，树上挂满了橘子，圆圆的像一个个绿色的乒乓球一样，渐渐地，它们长得和柿子一样大小。

　　秋天到了，黄澄澄的大蜜橘挂满了整个枝头，一根根树枝被压得直不起腰，像一个个老人弓着背。老远就能闻到蜜橘的香味。摘下那么一个，你就会发现它很像一个金黄的“小坛子”。皮看上去油光发亮，亮得都像是抹了一层油一样！一剥开“金坛子”，里面整齐地排列着一个个胖墩墩的“金饺子”，透过“金饺子”往里看，一下子就能清清楚楚的看见好几颗大大的银白色的“珍珠”。如果你拿一个放到嘴里面一咬，啊！那桔黄色蜜甜的汁水便从你那嘴角流下来，那甜味会叫人吃了还想吃呢！可甜了！

　　橘子熟透了，橘园里也热闹起来了。大家正忙得不可开交摘橘子呢。好一幅丰收的美景啊！

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