四年级成长的作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级成长的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级成长的作文1
今天,我趴在阳台上,观赏着我养的两盆芦荟。
记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的,妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。
那时,芦荟很小,最大的叶子,才有我的食指那么长。而且,叶子也很小,只有三四片叶子,真是小的可怜。那时,我就想:这芦荟这么小,要是长大需要多长时间呀,到那时候,我早就等不及了。
不知不觉中,已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时,惊喜地发现,芦荟完全变成了另一个样子。
从前叶子小的很,现在变大了,有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很,现在两盆芦荟的叶子已经很多了。而且,其中有一盆芦荟发出了一个小芽,那小芽翠绿翠绿的,真好看。突然,我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸,一点也不扎手,真有趣。另外,我还发现芦荟的`叶子上有许多白色的小圆点,这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说:“芦荟的美容效果很好,我们用的化妆品里还含有它呢”!芦荟不仅能美容,还能治病。而且,有一种芦荟还能食用呢!
我真希望小芽能快点长大,没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来!
四年级成长的作文2
歌德曾经说过:“要成长,你必须独创才行。”刚才这句话,也就说:一个人要想成长、进步,就必须不断创新才行。我记得三年级的时候,我们家里就有一件小小的创新。
一天晚上,我吃完晚饭,正准备写作业,突然发现我用的钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,准备把那只没有墨水的.墨囊扔掉。这时爸爸走了过来,看到我准备把旧的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地对我说:“不能扔掉这只墨囊,它还可以用。”我不解的望着爸爸:只见他找来一只针管,先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里,又把针管里的墨水,推到了这支墨囊里,交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔,惊奇地发现,这只墨囊又可以发挥作用了,然后,我高兴地对爸爸说:“谢谢您!爸爸。您真能干。”爸爸对我说:“只要肯动脑筋,就会有创新,这样重复利用墨囊,既节能又环保。”
同学们,我们要想成长,就要先从生活中的小事做起,善于动脑筋,多多思考,认真学习科学文化知识,让我们每个人都成为一个小小创新家,让创新成为我们学习进步的动力与目标!
四年级成长的作文3
演讲是我校的校本课程,我们应该认真学习演讲。
自我校开展演讲课程以来,我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野,拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”,在班级中形成了你追我赶的良好氛围,个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的'重要手段,是宣传的重要方式、手段之一;也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。
演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具,同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子
所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义,但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演,只有在这种场合,他才被迫对这题目打个草稿,并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起,想出他自己的意思,他对这题目的认识和印象,后再加以合乎逻辑的组织,使听众了解。
演讲是通往成功的桥梁,我们爱演讲,让演讲伴我们成长!
四年级成长的作文4
在不断的成长中,我开始成熟了,一开始就变的对周围的事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是,成长不仅仅只是身高,年龄增大,还要明白许多事理,总结人生经验。
至于我,对“成长”这两个字的.了解并不透彻,但,这个道理又让我深刻领悟:什么叫成长。
记得小时候,一个小男孩儿骑着一辆自行车考在路边,一位老爷爷也骑着一辆自行车,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩儿,小男孩儿慢慢站起来,没啥事儿,可是,那位老爷爷的左手骨折了,还说:“你怎么骑车呢?没长眼睛啊!”
周围都是人,人越来越多,但是就是没人帮忙,说着妈妈就拉我回家了。后来就不知道老爷也和小男孩儿到底怎么了。
千万不要找别人的不足,要找自己的不足!
四年级成长的作文5
我成长中发生过许多事,令我印象最深刻的`是游泳。
上学期,我报了游泳培训班。老师先让我们练习憋气,我十分害怕,躲在一角。老师对我说:“不要害怕,把困难看成一只蚂蚁,你就是一头大象。”我跳进泳池,深吸一口气,把头扎进水里,隐隐约约地听见老师在说:“加油!困难正在向你屈服呢!”一分钟过去了,我抬起头来,看见周围的掌声为我响起。我战胜了困难。
接下来,老师教我们在游泳时手和脚的动作。我认真的听着。老师让我们一个一个演示给他看。马上就要轮到我啦!我做完一次动作时,老师对我说:“手要放在胸前,然后向前推,再用力打开。”我虚心学习,反复练习了几次,慢慢学会了蛙泳。
没错,困难就是一只纸老虎。我在学游泳中,学到了许多知识。
四年级成长的作文6
许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话,让我永生难忘。
一天我在家写作文,该写什么呢?脑海一片空白,便埋怨起老师来:“老师布置的作文干嘛要题目自拟,想个题目都还要想半天没,很烦啊!”昏昏欲睡的我强打精神,我的邻居从对面的窗户看到我的样子,走了过来。“诶,她怎么来了?从来没有打扰过我写作业,帮我解题什么的,这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道,皱着眉,眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话,顿时心中鲜花怒放,也明确了自己的思路!
在这期间,我遇到趣事就记下来,终于结出完美果实。我的每篇习作,都会有好几个新颖的选材,写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话,我仿佛多云转晴,每周都会有极长的.时间掌控在自己手中。
一眨眼,这件事已经过去好久了,虽然我已经很久没有见到她了,但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!
四年级成长的作文7
我的表哥名叫张云,他还有一个外号叫“张胖哥”,因为他太爱吃了,所以长得又胖又矮,像个大水桶。
表哥总爱在我午休时偷我的零食,这不,又来了——
今天午饭过后,我刚进房间,表哥就开始“图谋不轨”。等我差不多睡着了,他就用又大又胖的手偷偷地推开门,希望不发出声音,可是“门”公不作美,只听“吱呀”一声,门虽然开了,却把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥来偷零食了,心里暗自得意:幸亏我早有准备,把一块积木放在了门口。
我刚要抓他,又转念一想:不行,他万一不承认怎么办呢?还是等一会吧!
门响过后,表哥怕把我惊醒,连忙闪到墙后。等了一会儿,见我没动静,便慢慢地走过来,移到我床前,一下就把我最爱吃的巧克力糖拿了过去,一把撕开包装就要往嘴里送。
这时,我觉得时机已经成熟,便大叫一声:“小偷!”表哥一下子呆住了,等他反应过来时,巧克力早就转移到我的手上来了,我得意极了,不由哈哈大笑。
虽然表哥喜欢偷我的零食,但他给予我的.快乐仍比不愉快多,所以我们俩一直是十分要好的“铁哥们”。
四年级成长的作文8
我是一个可爱的孩子。我小时候做过很多有趣的事。只有这一件事一直让我记忆犹新。
我记得我五岁的时候,我从我叔叔那里收到了一份特殊的礼物——一辆玩具赛车。赛车全身都是蓝色,两边都是黄色。它有巨大的力量。它不仅能在平地上飞奔,还能爬上天花板。我给它起了个好听的名字,叫“爬墙者”。每天放不下,尽情玩《爬壁者》。
有一天,我在开心地玩《爬墙者》。它左右转了一会儿,让我晕头转向,完全不听指挥。突然像疯子一样撞在旁边的污泥上,太可怕了。这辆漂亮的.赛车变成了一辆黑色的汽车。我赶紧把它拿到水龙头下,毫不犹豫地给它洗了个冷水澡。突然就干净了。我把它放在地下,拿起遥控器按了一下。嘿,它为什么不动?现在我急着哭,就问我妈为什么不动。我妈笑着说:“你这个小傻瓜,你为了赛车洗了澡,相当于杀了它。电子产品不能沾水。我很困惑。
现在长大了,想想还是觉得自己可爱。
四年级成长的作文9
大人们总是说:“小孩是最无忧无虑的。”其实不是这样的,我们每个人都有自己的烦恼,我也不例外。
有的烦恼是来自家庭的种种困扰,有的是来自同学交往中的困惑,而我的烦恼是来自学习的压力。
再过一个月,我们就要小生初考试了。爸爸妈妈都特别关注我的学习。每天放学回家,肚子还饿得“呱呱”直叫,还没来得及吃饭,他们就让我做作业,还没做完作业,马上新的任务又来了。每天从放学回到家,接二连三的.任务到天黑才能完成。有时甚至连晚上都不得休息,一切还要听从爸爸妈妈的安排,他们让我学习,我没有理由推辞,因为他们的安排都是为了我好,我也只能执行命令。
爸爸妈妈很关心我,却一点也不理解我。每次给我买东西,他们从来都不会争求我的意见,不管我看得上还是看不上,只有他们觉得满意了才会给我买。自己的事情自己不能做主,这成了我成长中的一个烦恼。但这个烦恼也许是好事,因为能促使我拼命学习,将来能找一份好工作,但也许也是一件坏事,会让我以后处理事情没有主见。
四年级成长的作文10
在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的.好习惯,读书让我成长,书是我的好朋友!
四年级成长的作文11
在我童年的记忆里,趣事像天上的星星,一颗又一颗,像一幅画,勾勒出多彩的生活;像海洋里的浪花,一朵又一朵,充满了无限的天真和意趣。
记得我小的时候,有一天妈妈和爸爸要去上班,他们对我说:“涵涵,爸爸妈妈要去上班,你自己在家玩儿吧。”他们说完就走了。
因为是我自己在家里,我一会儿玩儿积木,一会儿在屋里瞎转悠,一会儿摆弄东西,可是感觉好没意思。所以我去了妈妈的化妆间,看看有什么新奇玩意儿。果然,我找到了一瓶写满洋文的摩丝,于是心里便有了一个鬼点子。我来到了卫生间,先把头发弄湿,再在头发上面喷了点摩丝,等了一会儿,我用手在头发上摸了摸,呀!硬邦邦的,好难受呀!我急忙跑到卫生间,对准水一冲,“哗啦啦”地把头上的'摩丝冲走了,但头上都是白白的泡沫,怎么洗也洗不净。我急得像热锅上的蚂蚁,不停地使劲洗呀洗呀,最后终于洗掉了。这时,爸爸妈妈也回到家里了,他们俩惊讶地说:“怎么你头发湿漉漉的呀?”我一五一十地给他们说了是什么情况,没想到爸爸妈妈都笑了,边笑还边说:“可爱的小孩儿!”
成长就像一张张照片记载着童年,照片上每件事儿都映在我的脑海里,令我终身难忘。
四年级成长的作文12
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧,但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节,是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人,他于3月12日这一天去世,所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树:先挖一个大坑,再放进树苗,填土,踩实,最后浇水。由于没有地方和安全问题,我们没能亲自植树,只在学校为小树浇水。
活动开始了,我们排着队去水池接水。很快,我接了一盆水,为一棵树浇水。“哗”的.一声,一盆水都浇给了这棵树。就这样,我一盆一盆地把男生的树,都浇了一遍。浇完后,老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下,在水分的滋润下,小树变得更加碧绿了。一阵风吹过,树叶沙沙地响,好像在感谢我们一样。
过一会儿,我们又去了“古八景”。十一点多,我不舒服又呕吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很开心。
四年级成长的作文13
每个人成长都像一个五味瓶,里面装着酸甜苦辣。我只是个十岁的小学生,瓶子里已经装了不少东西呢!
甜,那味道就像糖。小时候的甜是妈妈的拥抱,是在沙坑里的手印儿,是在水塘里掀起的小浪花……现在的甜是一张试卷上的一百分,是老师赞赏的目光和妈妈的鼓励。但这甜的味儿,怎么就不一样了呢?
苦,那就像是小孩儿丢了自己心爱的玩具车一样。儿时的'苦,是吃不到糖只有青菜,是自己还翻不过去,是不能看电视……现在的苦是作业本上的“B”,是不会做的问题和考砸的试卷。玩具汽车越跑越远,难道追不上了吗?
酸,就像一口气喝完了一缸醋。小时候酸是摔了跤,是撞上门,是不会写“我”这个字。现在酸是一堆堆作业在唱歌,一群群课外班儿围着我跳舞。醋喝进去了,就不能反悔排出来了吗?
辣,那就像自己的“小宇宙”爆发了。我不懂事时,辣是妈妈的一顿骂,是爸爸的一巴掌,还有爸妈“联手”……现在辣是朋友之间绝交的那种失去某种心爱的东西、从心底绝望的叫喊……”小宇宙爆发”,不止一次,内心怎么了?
人生的道路不可能是一帆风顺的。路上有许多坑洞,我们要勇敢地面对困难,继续往前走……
四年级成长的作文14
20xx年3月13日,爷爷从邻居家拿回来两个葫芦苗,种在阳台的花盆里,我就天天去看葫芦的生长情况。过了十几天,苗长长了,爷爷赶紧给它搭了个脚手架。小葫芦苗沿着这个脚手架爬来爬去。
5月6日,今天又去看葫芦苗,发现苗的很多地方都长满了花和骨头,有的甚至开花了,开着小黄花,有点像南瓜花,好漂亮!
今天5月28日,我看到葫芦藤上长着几十个李子大小的毛绒绒的东西。爷爷告诉我那是葫芦的果实。
今天,6月5日,我看到一个李子核大小的东西变绿了。
6月12日,今天,我看到小绿葫芦慢慢变大了。
6月20日,小葫芦变得跟小桃一样大了。
6月30日,小桃被分成两部分,上面的小,下面的大。都是椭圆形的,就像济公手里的`酒壶。
7月18日,葫芦终于成型熟了。就像我的玩具葫芦,它的毛掉了。爷爷摘下来给我当玩具。
四年级成长的作文15
在我们成长的道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,
高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的.步伐,踏上成长的征途……
记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。
一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”作文
每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去探索。
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