三年级游泳作文

时间:2022-03-08 15:43:16 三年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】三年级游泳作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级游泳作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】三年级游泳作文四篇

三年级游泳作文 篇1

  7月13日星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去了日湖游泳。

  我一到日湖就把自己的凉鞋给脱了,准备下水。爸爸见了,对我说:“月儿,不用急,我教你。”就这样,爸爸带着我下了水。

  爸爸笑着对我说:“来,你先看看爸爸怎么游。”随后,爸爸给我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后,告诉我,只要浮起来就能游,所以我们走到了栏杆那里。爸爸笑口常开地说:“来,像我一样,双手抓住栏杆,用力使人浮起来,用脚在水上踩。”

  就这样,我慢慢的浮了起来。爸爸高兴地说:“好,现在我拖着你的下巴,你张开手游。”接着爸爸就拖着我的'下巴,开始游了。一开始我有一点紧张,后来,就不怕了。

  最后,爸爸又教了我憋气,爸爸深吸了一口气,扑通一声就已经在水里游了,我也学着爸爸的样子吸一口气就跳了进去,没想到,只要憋住一口气,就能浮起来,于是,我就在水里游了起来。

  游泳太有趣了,以后,我还要学更多的游泳知识,我一定要学会游泳。

三年级游泳作文 篇2

  每当经过游泳池畔,看到一群一群的人在游泳池里快乐的玩耍,不时发出笑声,让我忍不住驻足细看,也让我想起一年级时学游泳的点点滴滴。

  记得一年级时,我很想学会游泳,便吵着妈妈带我去报名,之后,我不断幻想当我学会游泳时,我就可以像鱼儿一样在水里悠游着,心情不禁陶陶然。终于到了第一次上课的日 子,妈妈当天特地请假送我去报到,虽然看着陌生的环境、同学和教练但只要想到可以下水游泳,我就雀跃不已!当教练滔滔不絶的讲解游泳技巧时,我的心早已飞到池里,对于教练的耳提面命,更是当耳方边风。

  听见教练一声令下,只见大伙儿噗通的下水依照教练的方法练习,而我却完全在状况外,突然脚一滑,呛了水,我开始紧张,心跳不断加速,只能用双手不停摇晃求救,彷彿我就要被水淹没。幸好教练及时赶到,要不然我的'小命就要不保了。

  好长一段时间,每当我听到“游泳”两个字时,就像一只惊弓之鸟,看见别人如鱼得水般享受游泳的乐趣时,真是羡慕不已!幸好现在已刻服了恐惧,但回想起当时一把鼻涕一把眼泪的情景,似乎就在眼前,我想这是我一辈子忘都忘不了的第一次!

三年级游泳作文 篇3

  今天,我和好朋友一起去学游泳。

  来到游泳池边,我戴上泳镜,跳下池里,水里好暖和呀 ,我开心极了。我的好朋友说:“我刚学会仰泳,我教你吧。”“好啊!”我说。

  她教我先放松,然后漂在水面上,接着手脚并用,慢慢地向后游。我试了一下,还真有点样子,但高兴不到一会儿,我就被呛了一口水。朋友赶紧把我拉起来,又教了我一遍,给我纠正了错误的姿势,并对我说:“就这样,多练几次就可以了。”经过我反反复复地练了好多次,终于我也游得像模像样了。

  快乐的时光总是很短,不一会就到时间了。啊,今天真是有收获的'一天呀!

三年级游泳作文 篇4

  学游泳,使我感到浓浓的“咸味”。

  褪下依赖的游泳圈,小心地踏入久违的泳池,我的心里百感交集,涌动在心头,汇成一股学习的.冲劲。“连续换气100个!”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高,体形胖,占足了优势,我的心里喜滋滋的。

  然而,接连两天的练习却给我当头一棒。浮板,是借助游泳时平衡的工具。换上它,收,翻,蹬,夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿,但总像原地转圈,丝毫没有向前的意思。岸上,隐约传来哩啦的笑声……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸着空气。回头一望,仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水,难以下咽。

  你不勇敢,没人替你坚强。

  教练特意让我在深水池练习,找找感觉。我更加小心,努力,终于,渐渐娴熟。水下,是一片水灵灵的幽蓝色,柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝,纵是名家高手,也无法临摹。我轻松地漫游着,成为海下鱼群的一员,我仿佛被美丽的水景簇拥,鱼儿,珊瑚,海星……构出一幅瑰丽的画卷。

  经过长时间的训练,游泳已不在话下。我的心中,是无比的激动!