【精品】三年级家务作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级家务作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级家务作文 篇1
暑假里，我在家里自己闲没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！
昨天做是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么办？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好一勺小米倒进去。
可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了时候，开小火候。哈哈！终于解决了！
经过漫长熬制，终于，喷香小米饭出锅了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好饭。
这次做家务，我体会到了家长们艰辛，我以后会多帮家长做家务。
三年级家务作文 篇2
我的爸爸妈妈每周日才能休息一天！这天，我早早起了床，盘算着帮做点儿家务活。可是做什么好呢？我这儿看看、那儿转转，想找个力所能及又不危险的事情做做，那个天天使用的茶几进入了我的视线。
打理茶几。主意已定，开始行动，我家的这个长方形茶几。上下有两层，上面一层是一厘米厚的、局部有磨砂图案的`玻璃，下面一层是玫红色的面板，还有四条粗壮的方腿，只是有了些灰尘和杂物，只要我爱劳动、勤动手，这个“宝贝”就一定会重新焕发它结实美观的风采。
首先要对它进行清理，没用的物品扔进垃圾桶，有用的东西物归原处。然后就要除尘了，先找到那条清洁专用毛巾（其实是淘汰的洗脸毛巾），接了一小桶清水，加入两滴洗洁精，把毛巾放入桶里，搅拌，捞出来拧干，对茶几进行全方位擦拭，然后把毛巾冲洗干净，再放入水桶里，重复三次，茶几干净了，累得我也不想动了!
爸爸妈妈发现家里来个“新茶几”，又惊又喜，夸我好懂事儿。我对爸爸妈妈说：“爸妈，你们辛苦了！你们出去要上班，回来还要做家务，茶几只是家里的一个小小的地方，做为家庭的一员，这我应该做的！今年暑假，学习之余，我还要多做一些！”
三年级家务作文 篇3
星期五的晚上，妈妈回来了，看着她一脸疲惫的样子，我就知道今天妈妈在幼儿园里值班，一定很累。我心想：我现在已经上三年级了，应该帮妈妈分担一些力所能及的家务活了。
吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈今天由我来洗碗吧”妈妈高兴的答应了。
吃完饭后，我收拾好桌子上的碗筷，端进厨房，放到水池里。我卷起袖子就开始洗碗了。可是怎么洗也洗不掉碗上的油污。在旁边做“指导工作”的妈妈告诉我，要用洗洁精才能把碗洗干净。于是照着妈妈说的方法去做，对着抹布剂了一点洗洁精，轻轻地揉搓抹布，然后用抹布来擦洗每个碗筷。咦？真灵，碗上的油污像长了腿似的'随着泡沫都跑到了水面上。可是带有洗洁精的碗很光滑，拿在手中，就像捉了一条泥鳅一样，一不小心“泥鳅”就会从手中逃掉。最后再用流水冲洗每个碗筷。终于把碗洗干净了，我又把锅和灶台擦洗干净。
看着这些闪闪发亮的厨具，妈妈激动地把我揽在怀里，直夸我长大了。我在妈妈的怀里也高兴的笑了。
三年级家务作文 篇4
今天早上，我吃完早饭，看到妈妈就开始忙里忙外的做家务，于是帮妈妈做家务的念头冒了出来，不知什么时候，我说了一句;'妈妈让我来做吧。”妈妈说：“我的乖儿长大了，真不错。”
于是我开始刷碗，先拿一块干净的抹布，和一把刷子 ，我先那刷子刷一遍，采刷一半是我就像一个泄了气的气球，后来我怀着一肚子的问号问妈妈为什么用刷子刷这样费力，妈妈说：“傻丫头，碗是用抹布洗得。”我应了一声，继续去刷碗，我把所有的'都洗了一遍，碗变干净了，那些油污都夹着尾巴逃走了，碗洗得干干净净的 ，都能映出我的笑脸。于是我又象打满气的气球，重新振作精神开始做家务，我拿了一个还没洗过的盘子，把盘子上的东西感到另一个盘子里来，再把盘子里的东西倒经垃圾桶里，可是地下又被我弄脏了，于是我又把地下拖得干干净净，再拖房间,一遍，两遍，整个屋子晶莹透亮，可本想帮妈妈洗衣服的我，现在已经精疲力尽了，怎还有力气洗衣?
通过这次做家务，我终于明白了大人的幸苦。
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