精选桂花三年级作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的桂花三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桂花三年级作文 篇1
我家楼下种着一排排整整齐齐的桂花树，漂亮极了。远远望去，像一把把撑开的绿色大伞。树高有三米左右，它的枝干不是很粗，叶子圆长，身上有许多小齿，手摸上去还有点扎人。
秋天，树上开满了金黄金黄的桂花。那香气跑进我家里，好香啊！
我跑到桂花树下，欣赏桂花。看着看着，几片桂花落了下来，在空飘着，像几只蝴蝶在飞舞。不久掉落下来，我捧起一片仔细一看，它只有米粒那么大，是黄色的，香气特别的浓烈，真是美极了。每当我放学上学经过这里那香气都弥漫在空中，让人感觉空气特别清新，心情大好。
妈妈告诉我，桂花分四种，有丹桂，金桂，银桂和四季桂。丹桂，是橙黄色的，气味浓烈，叶子厚厚的。金桂比丹桂气味要淡一些，叶子也厚厚的。银桂的颜色白中带黄，叶子薄薄的.，气味和金桂差不多。四季桂嘛，是四季都开花，叶子薄薄的，气味淡淡的。
想不到小小的桂花也有多种多样的，这就是桂花。啊！它是秋天里最美丽，最芬芳的花。
桂花三年级作文 篇2
我非常喜欢三高这个学校，为什么呢？因为三高的桂花树太美了！
三高的桂花树是让我留恋的，一下课我就直奔向那条永远弥漫着香味的桂花树一条街。那里让我心旷神怡，无比快乐。这条街紧挨着我们的.教学楼，是我们最亲密的朋友，最知心的伙伴，最信赖的倾诉者。
有些顽皮的男孩子摇动树干，使黄豆般大小的桂花朵朵飘落，仿佛下了一场“桂花雨”，女孩子们捡呀捡，小小的街道里充满了男孩子、女孩子一阵阵天真、欢快的笑声。
在春天里，你们知道桂花树长什么样吗？她们长得就像一群身穿绿衣的审视，和过路的人打招呼。
夏天，桂花树就像个胖娃娃，身穿花裙的公主，正要去赴宴。
秋天，桂花开地更欢乐，花很多，多的都快看不见叶子了。
冬天，白雪姑娘为桂花树盖上棉被，北风姑娘轻轻地唱催眠曲，桂花树睡着了......
桂花三年级作文 篇3
今天是中秋节，中秋节是一个花好月圆、合家团圆的节日。早上起床，推开窗户，就可以闻到一阵阵桂花的香味。中国传统中的中秋节，家家都要吃月饼、赏月和赏桂花，我看过的《中国神话故事》这本书中还有“嫦娥奔月，吴刚捧出桂花酒”的动人故事。
今天是阴天，晚上可能看不到圆圆的月亮，所以我们几个好朋友约好，带上月饼和水果，和爸爸妈妈一起去杭州少年儿童公园赏桂花。
一走进公园，满是桂花的香味。我们在小溪旁嬉戏，在茶园里捉迷藏，在公园里玩碰碰车、海盗船、挖土机和荡秋千等各种游戏，玩的不亦可乎。我们的身旁也不断飘来桂花的香味，感觉就像在世外桃源。
杭州少儿公园还有另外一个名字——满陇桂雨公园。桂花是杭州的市花，满觉陇从明朝开始就是桂树种植最多、桂花开得最盛的地方。每年中秋时节，山谷里到处弥漫着桂花的香味，微风吹来，花朵就像雨点一样飘落，所以这里被称为“满陇桂雨”，它也是杭州西湖“新十景”之一。
今天我们在公园里，不管是游戏，还是休息吃月饼的时候，到处可以看到盛开的桂花，一串串一簇簇，有的金黄，有的淡黄，有的还泛着一点点绿，花香扑鼻，沁人心脾，我们都陶醉在浓浓的`花香里。
晚饭以后，我们在回家的路上，看到圆圆的月亮从厚厚的云层中探出头来，露出了笑脸。在小区的桂花树下嗅着花香，吃着月饼，看着月亮，感觉心里暖和和的。
桂花三年级作文 篇4
我们学校健身场地中央有着一棵桂花树，这棵树有十来米高，形状像个大蘑菇，一年四季都是墨绿墨绿的。凡是路过闲人都会竖起大母子赞不绝口地说：“好大的桂花树呀，这么大的桂花树真少见啊！”
刚开学不久，桂花树渐渐开花了。有一次下课，教我们语文的胡老师让我们去观察桂花树。
我们一路走去，远看桂花树就像穿着绿色衣服的士兵，守卫着学校。走近桂花树，那枝干真粗，有5升的饮料瓶那么大，走近一摸，桂花树的皮肤，像老人长满老茧的双手。桂花树长得枝繁叶茂，杆上长出了细枝，细枝上又长出枝丫，枝丫上再长出了密密麻麻的叶子。一阵微风吹过，叶子荡起波纹，好看极了。
人们常说：“八月桂花满枝黄”，仔细瞧去，整个校园，满眼都是黄色。再细看，桂花有四片花瓣。有三根像蚂蚁触角的花蕊，没有开的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用树叶遮住自己的脸，有的.像调皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，还有的正在酣睡。在树下闻到的是一种浓浓的香气。还能在十里外面都能闻到香气，所以人们常说：“八月桂花，十里飘香。”
桂花树既可以观赏，桂花还可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋节期间一边赏月，一边吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。
我爱我们的校园，更爱校园的桂花树。
桂花三年级作文 篇5
落花无情，人间有爱。
清晨的阳光，带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。
因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗涤净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影，我想到了另一个人……
她成绩中等，脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她小巧可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她，在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后，抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。
班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间，有人无意间擦过了她的桌子，那人回头发现是她的桌子，吓得大声惊呼，吵闹的.班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光，有些不知所措，但她回头看了那人一眼，垂头露出了笑容，没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休，转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后，她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”，任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可，却反过来成为别人说笑的话柄。
但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。
树上的桂花开了又谢，唯有人世间的关爱永不凋零。
桂花三年级作文 篇6
当秋风携着淡淡的清香，辟开身旁留恋的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起几丝惆怅。只因这沙沙做声的季节，本就带了感伤的气息。不过秋季的伤感，永远有着难以言说的滋味。
秋凉是温和却难忘的，它总在你不知防备时悄悄渗入身体，等你惊觉了，却早已陷入了它层层叠叠的包裹之中，难以逃脱。正如时间的网缚，当幼童的眼睛与风花雪月对视，她便已被悄悄缚入其中，转眼便也同风花雪月一起，成为新的风景。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
袅袅湿气萦绕的秋，永远离不开雨。就像喜欢听雨的人，总会喜欢听秋天的滴答。纸窗外面的是芭蕉还是竹叶不重要，重要的是那无尽的回忆与思绪。巴山夜雨时，愁也好，喜也好，都令人没理由的心动。但当思绪渐渐平息，我们目视着那些心思在呼吸之间慢慢隐去，心事依旧朦胧，不过一切已如止水，波澜不惊。因为秋雨隐藏了太多往事，我们的波澜站在历史的悲喜前，还是太过渺小。
每当秋将天空织入了校园，从北窗望出去，总能看到些别样的身影。不愿打伞，只愿用坦然面对天空的纯净，用闲适的感觉与天空对视。望向那如冰层间渗下般薄薄雨丝，心忽的便被什么轻快却温和的东西盛满，再也触不到忧愁。记得一次被天空的色彩蛊惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得许多同学紧张兮兮的跑过来，问我摔疼了没。这些让人嘴角上翘的纯真回忆，也被秋雨编织了一年又一年。
是“愁煞人”还是“胜春朝”，个中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些诗意的感觉，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圆月，是切莫让乌云挡住了的。我数不清里面有多少故事与传说，更记不住其中的.诗词歌赋，那些身影将灵魂献给了月亮，他们也因月而为人们所知。一盘圆圆的皓月，映出的远比苏州扬州烟雨中飘散的要多，不知谁又是谁的知音？
那年，他们言说，月亮中暗色的部分是一树繁茂的月桂。当今秋又悄悄来到，月上那些暗淡轻黄体性柔的花朵，有没有被秋雨打湿呢？或许湿了也好，秋雨的帘幕中，必是又织入了些浅浅的怀念吧。
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