六年级上册同步作文

时间:2024-06-24 17:49:48 六年级作文 我要投稿
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六年级上册同步作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级上册同步作文,欢迎阅读与收藏。

六年级上册同步作文

六年级上册同步作文1

  暖,这是一个神圣且平凡的字眼。生活处处包含暖,而暖也是一种真切、伟大,可以使人心灵上得以安慰的情感。

  暖是春天的春雨,是明媚的春光,是滋润心田、滋润生命、滋润大地的雨露。在万物复苏的春天,一丝暖,便是这春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪,融了人心。

  暖是夏天的柳荫,是夏日的鲜花,时时让人倍感舒适,时刻使人感到赏心悦目。虽炎炎夏日,但暖的不止是身体,更是心灵,使人感到从未有过的慰藉!

  暖是秋天的秋风,是满园的秋色,是漫山遍野的五彩缤纷。暖是我与小朋友摘下的`硕果,是咬在嘴里甜丝丝的味道,是绽放在脸上的笑容。

  暖是冬日的阳光,是幸福的火种,小时候,寒风中,爸爸接送我上幼儿园,总是把手捂的很热、很暖。那时还不知,爸爸饱经风霜的大手,给了我多少的温暖!那股暖流,至今记忆犹新。那如阳光般炙热的暖,正是千万父母,对孩子的爱抚!那暖,点亮了我的内心!

  友情的暖,亲情的暖,师生的暖,爱情的暖,人与人之间的暖。每人献出一丝温暖,便会照亮人心中无尽的黑暗!

六年级上册同步作文2

  清晨,天空中的云虽然不多,但是很美。风轻似歌,云淡如画。天空渐渐地明亮起来,太阳也突破了地平线,把云朵染得五颜六色,更加让人着迷了。

  我和姐姐爬到小山上,欣喜地感受着这美妙的晨光。

  云渐渐多起来,堆成了一整片。抬头看,浮云遮断了青天。

  云层缓缓地往下沉,似乎已经盖到了远处山坡上的树和小茅屋。过了一会儿,云仿佛要把小茅屋淹没了。忽然一阵风吹过,看似坚不可摧的云堆被轻轻吹散了。

  抬头望望天空,不知什么时候,云被拨开一道缝,云缝逐渐扩大,如被拉开的.帷幕,越来越宽。湛蓝色的天空,终于展现了它无与伦比的美。

  流动的云如一条条轻纱浮在空中,那是美丽的仙子在翩翩起舞吧。那边翻卷的白云,多像是海上涌起的浪花!

  姐姐站在远处的石头上,挥了挥手中用野花编成的花环,“我们回家吧!”看着她心满意足的样子,不用说也能猜出来,这个美妙的早晨,全都装进她的相机里啦。

六年级上册同步作文3

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“祖国在我心中”。每周一我们全体同学都会相聚在金太阳广场――举行升旗仪式。看见鲜艳的五星红旗冉冉升起在学校上空,我都情不自禁地为我们的'祖国感到骄傲。谁是我们祖国的标志?是民族之魂,如今我们伟大祖国已经兴旺强盛起来了——四次载人飞船成功飞上太空,铁路修到了世界最高海拨的青藏高原,中国已从往日的“东亚病夫”变成了科技、体育强国。奥运会上无数次奏响我国的国歌,多么让人激动啊!

  今日的强盛,更让我们忘不了昔日的屈辱。一份份不公平的屈辱的条约,腐败的清政府为了保命,竟把我们祖国母亲的“孩子”割舍给那些帝国主义者,他们是多么想妈妈呀!“九一八”事件,可恶的日本帝国主义,占领了我国东北三省,在这过程中,死伤了我们多少中华兄弟。南京大屠杀,残忍的日本鬼子,竟然把杀人看做一个游戏,比谁杀得多。多少可怜的同胞惨死在日本反鬼子的刀下。

  终于,在毛泽东,周恩来、朱德等一代伟人的领导下,经过八年的抗战,我们站起来了,中华民族起来了!中国人民站起来了!

  我们要不忘往日的屈辱,珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后把我们祖国建设得更美好!

  谢谢大家!

六年级上册同步作文4

  艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

  摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

  摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的`,但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

  摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

六年级上册同步作文5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

  从‘九一八事变’到南京大屠杀;从丧权辱国的条约到外国抢占圆明园……处处充满了祖国屈辱的历史。

  1949年10月1日,历史伟人毛泽东,在天安门广场的城楼上宣布:中国人民 共和国成立了!中国人民从此站起来了!多少年来,多少中国人民为了保护祖国,维护祖国的和平而牺牲。现在祖国崛起了,是革命先辈用鲜血和生命换来的.。现在的中国:一栋栋高楼大厦;一所所漂亮的学校;载人飞船升向太空;还有那如长龙般的城墙,那是我们中国人的骄傲。东方巨龙正在崛起!

  ‘五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……’我们正如歌词中说的一样,要团结起来,建设祖国,让祖国变得更加强大,更加富饶!

  同学们,祖国在我心中,让我们好好学习,为了我们的祖国,努力拼搏吧!为中华之崛起而读书!

  今天,我们是祖国的花朵;明天,我们是祖国的栋梁!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级上册同步作文6

  足球,似乎一直是男孩子们的专利。但从今年暑假起,我就迷上了北京国安足球队。我佩服守门员符宾高超的守门技术,为高峰、高洪波的一次次射门叫好,也为曹限东、谢峰的精彩到位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分,北京国安队要与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家人早就坐在电视机前,等待着这场精彩比赛的开始。

  “嘟……嘟”,随着裁判的一声清脆的哨声,比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与绿茵场颜色相同的绿色运动服,来自韩国的大宇队队员则身穿白色的运动服。在先农坛体育馆的看台上挤满了北京的球迷们,他们挥动旗帜,呐喊、助威,还吹起北京球场上特有的、几乎人手一支的小喇叭。整个赛场呈现出一派欢腾的景象。首先由国安队开球,国安队中锋一个斜传,递给了左前锋,左前锋带球闪过了一名大宇队队员,可球刚一过中场,又有一名大宇队队员阻截他,但他还是巧妙地避开了阻拦,将球从大宇队队员头顶上顶了过去。这时,国安队中锋冲上去在对方球门前来了一个“狮子摆头”,只可惜球偏了。接着,大宇队开始发动猛烈进攻,中锋多次带球闯入禁区,不过都被国安队守门员挡回去了。大宇队的一次次射门给国安队造成了很大威胁。在上半场比赛就要结束时,国安队队员高峰接同伴传球后,便立刻带球闯入对方禁区,速度之快使大宇队队员根本无法追上。当他看到站在球门前的两名大宇队队员时,他用脚将球轻轻一拨,轻松地闪过了他们。这时他本应起脚射门,但不知为什么,他又停了一下,这时两名对方队员已赶到了,他这才射门,可惜踢在了对方队员身上。就这样国安队又失去了一个绝好的机会。

  更为不幸的是下半场十分钟,大宇队来自前南斯拉夫的国脚曼尼奇,一脚将球踢进了国安队大门。这样全场比赛以“0:1”告终了。

  其实曼尼奇的`那脚进球,十分明显是越位,但裁判却没有吹哨,国安队队员面对裁判的判决并没有去争辩,而是服从了裁判,这种精神是很可贵的。

  我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一定会吸取教训,弥补自身的缺陷,不断努力,再创辉煌!不管这场比赛的结果如何,那精彩的场面我始终难以忘怀!

六年级上册同步作文7

  很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。

  我最开始的爱好,是绘画。那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻。

  当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画。

  失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰。

  慢慢的.,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己。不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时我获得了成功。

  看吧,身边的艺术就是这么简单。

六年级上册同步作文8

  秋风把龙潭公园吹得变了样。

  秋高气爽,天高云淡。蓝蓝的天空上,薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园,向南飞去。

  站在龙潭公园的山上向下望,只见那一排排的银杏树,一片片扇形的`树叶像镀上了一层金。枫树叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。柿子树上挂满了果实,橙红鲜亮,像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,像玛瑙串,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶好像是翩翩起舞的彩蝶一样,飘飘悠悠地落到地上。脚踩在松软得像地毯的落叶上,好极了。草儿虽然已经枯黄了,但是更加蓬松柔软。

  湖水碧绿碧绿的,几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只小帆船。人们穿着颜色各异的秋装,在湖面上划船。老爷爷老奶奶们在公园里散步,坐在石头凳子上聊天。

  漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……

  啊!我爱你,秋天的龙潭公园。

六年级上册同步作文9

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

  “哇!”一大波同学在一时间围过来,我怒气冲天地喊道:“陈明,你赔我木船!赔我木船!你把我辛辛苦苦做的木船赔给我!”看着自己经过日日夜夜才完成的木船就这样在好朋友陈明的手上毁于一旦,我的泪水不由自主就顺着脸颊落了下来。我气急败坏地指着陈明,火冒三丈地叫:“陈明,我们绝交!从此我们不是什么朋友了!”说罢,我捡起小木船,使劲摔下椅子,转身而去。只留下陈明呆若木鸡的背影。

  接下来的每节下课,我没有去找陈明,陈明也没来找过我,显然日子变得无趣了。我孤零零地坐在角落,望着窗外雨点儿放肆地敲打着玻璃,此时我的.心情就和这天气一样。那些年,陈明总是爱与我玩小木船,在水中滑来又滑去,我们玩得不亦乐乎;那些年,陈明总在我难过时,滔滔不绝地送来笑话,逗我开心;那些年,陈明总教我绕口令,我每节下课时都向他展现成果:“八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑……”陈明听着总笑我要把自己绕晕……当我回想起那些年青涩、快乐的回忆时,鼻子一酸,眼泪又落了下来。我手摸着被踩坏的小木船,已经破烂不堪了,泪水不知不觉就落到船上了。但我很快又固执起来了:“错了就是错了!没有什么好解释的!”

  我望着坐在正对面的陈明,他也哭了,他的手中捏着另一只小木船,泪水落到了船上。

  几天后,我又到了平时玩小木船的地方,想再来看看就忘记的。这里和平时没有什么不一样,只是空无一人。我用手轻轻摸着池子里的水,冰凉冰凉的,钻心入骨,如同我的心。就在我准备离开的时侯,门突然开了,一声“嘿”字回荡在这个房间里。紧接着,一个身穿蓝色T恤的男孩蹦蹦跳跳地向我跑来。

  “我们和好吧……”陈明走到我的面前,从背后掏出一个玩意儿放在我的手上。我定睛一看,是一个崭新崭新的小木船。我望着他,只见他对我身怀歉意地说:“对不起,我不应该弄坏你的东西,请原谅我。”我的泪水像珠子一样止不住地掉下来。我点点头,我和他又成为了如初的好朋友。

  友谊,就像一只小木船,当它被破坏了,友谊也就破碎了。请我们好好保护自己的“小木船”吧!

六年级上册同步作文10

  吴子熊玻璃艺术馆是中国第一家玻璃雕刻艺术馆,位于浙江省台州市,艺术馆建于1998年,他的作品,集东西方于一体,既有传统意蕴,又有现代气息,具有极高的艺术性。

  走进大门,两旁都是吴子熊大师在玻璃上雕刻各种栩栩如生的动物、景物、人物。让我看得眼花瞭乱。

  我走进一个玻璃雕刻作品前仔细一看,发现这层玻璃有深有浅,有光滑的地方,有凹凸不平的`地方。只见作品上生动地表现了几个牧童放牛时的景象。作品上还有一条小河,雕刻得栩栩如生。不要说河中的小鱼,就是水中的条纹,也清晰可见。河旁边还有几棵参天大树,那长长的根,那长长的枝干,都如同真的一样。

  下面我们又走进了影视厅,观看吴子熊大师亲自为我们表演在高脚杯上刻麦穗,只见吴大师先在砂轮上加了点水,使砂轮十分光滑。然后,拿出一个崭新的高脚杯,放在砂轮上摩擦。只见吴子熊大师先快速地刻出了一条线,然后再在线的两旁刻出许多圆点,转眼一对麦穗就刻好了,一根是低着头的,一根是昂首挺胸的。周围许多的观众都不禁拍手叫好。吴大师又为我们雕了“丰收季节”这四个字,而且是草书。真是太厉害了!吴子熊大师又告诉我们,要做那种饱满的麦穗儿,知道吃苦,才会成功。不能做那种不饱满的,骄傲的,被风吹得高高在上的麦穗。

  这次吴子熊玻璃艺术馆之游,让我懂得了不能骄傲,只有吃苦、坚持不懈,才会成功。

六年级上册同步作文11

  记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

  正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。

  晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的.,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

  从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!作文

六年级上册同步作文12

  改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦,而且还有那些雄伟壮观的立交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。

  晚上,爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望,汽车的灯光,构成一条条光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。

  光明桥不但景色优美,场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位站在中央唱着京戏,他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声,有些戏迷脚打着节拍,嘴里还不时哼哼两句戏词呢!在桥中央有许多年轻的小商贩,他们做着小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八门的生活用品,有的卖文艺、科学、娱乐等各方面书籍,有的卖一些小孩儿最喜欢玩的十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等,真是琳琅满目,叫人眼花缭乱。桥西侧,老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装,手拿着粉红色的蝴蝶扇,踩着有节奏的.鼓声,扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中,有七八十岁的老奶奶,也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大,可扭起来,步伐矫健,挥舞两臂,神采奕奕,一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、妈妈被喜庆的场面吸引住了,不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来,他们仿佛年轻了许多。啊,夜晚的光明桥可真热闹!欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声……这些交织在一起,仿佛一首动听的交响曲。

  夜深了,人们都散去了,我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静,只有马路上的汽车还响着嘟嘟声……

六年级上册同步作文13

  随着我的成长,我好像越来越爱漂亮,也特别注重别人的眼光。我意外地发现,“我”不见了!

  “哇,这衣服穿在你身上好好看啊!”很多邻居都这么说,这些话让我满足,满足到我觉得不够。当看到别人的某样东西好看,我就会想有一样的,有了之后,又觉得没什么用,丢在一边。

  这种不良习惯跟着我过了四年,直到爸妈动了买房子的念头,我才清醒过来。不能再这样了,我心想。之后,我所做的`每一件事,都想从中找回那个天真、单纯的影子。可,总是找不到。这使我有些烦躁,为什么总是找不到?她到底去哪了?我到底该怎样才能找到那个“我”呢?那天夜里,这些话在我脑海中回荡着。

  但是我总觉得她无时无刻陪在我身边。与父亲打趣,她穿梭在话语之间,使父亲觉得我与小时候一样天真;和同学们一起讲笑话,她在教室中跑来跑去,让同学感受到幼稚。

  她无时无刻在我身边,而我,每分每秒都在找她。这时,我才真正清醒过来,写出心中所想。

六年级上册同步作文14

  今天,我们一家子和诚诚哥哥一家去路桥参观3d错觉艺术馆。

  我们一进去,就看见了许多张贴在墙上的画,这些画色彩鲜艳、画面精彩、非常逼真,大家都很兴奋地忙着摆出各种姿势拍照片。

  我看见一张大鲨鱼的图片,它生活在海洋里,张着大嘴巴,露出锋利的牙齿。我爬进鲨鱼的嘴里,妈妈给我拍了照片,一看,就像是被鲨鱼吃了,挺吓人的'。

  我又看见一张天使在拉小提琴的图片,旁边还有一把椅子,我当时还以为是真的椅子呢!我一坐下去,才发现自己坐在地上了,原来这椅子是画出来的呀,让我产生了错觉。

  还有,我看见一张沙漏的图片,沙子是黄色的。我钻到角落里,就像躲进了沙漏的下半部分,就像刚从上半部分漏下来的一粒超大的沙子。

  艺术馆很大,妈妈给我拍了很多有意义的照片,我给猩猩喂香蕉、我和奥巴马握手、我和功夫熊猫对打等等,我还玩了动感游戏,真的很刺激!这个3d错觉艺术馆让我玩得很开心,让我感到很新奇,得到了不一样的体验,真棒!

六年级上册同步作文15

  在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。

  那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。

  但是,也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。老这么在家里放着,也不是回事呀!这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的.。“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?对,快快,快画吧。”我听了,吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。我说什么也不答应。妈妈说:“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?”“不,给100元也不想画!”“要不然,带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说,怎么着吧!”“太难了!”“没关系,就是因为难才要画嘛!我陪你一起。”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。

  我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!接下来,可就更难了!看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。竹叶有长的,有短的,有粗的,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!看都能看花眼,更何况我还要画呢!不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了!底下的,基本上是又长又细的,几下子就OK。可是中间的最让我头疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要稳下心来,细细的画。

  上面一层还可以,有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……

  就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……

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