体验为话题的作文

体验为话题的作文

　　导语：体验到的东西使得我们感到真实，现实，并在大脑记忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程，也因此对未来有所预感。下面由小编为大家整理的体验为话题的作文，希望可以帮助到大家！

　　体验为话题的作文一

　　生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

　　生活需要体验，用心用脑去体验。

　　在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

　　在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的.潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。

　　在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。

　　在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。

　　在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。

　　在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

　　食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

　　体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失。

　　体验为话题的作文二

　　如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

　　生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。

　　在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的'路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。

　　生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。

　　生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。

　　那注定是一个倒霉的暑假，妈妈爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中，于是“山中无老虎，猴子成霸王”。我一人当起了家。

　　自己一人感觉真爽！可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。

　　吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺！我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味精、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了！此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！

　　快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！

　　体验为话题的作文三

　　每一个人都会有很多的体验，令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但，我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。

　　我喜欢画画、做数学题和说英语。画画：在我无聊的时间里，我是用画画混时间的。也不能说是混啦，这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候，自己画的不够好的时候，会发脾气，会把自己用时间画出来的画给撕了。但，妈妈总是会在我的耳边说：画画是要有耐性的，而且还要全神贯注的来画，这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好，要想就要像这幅画的画法，才是最重要的。从妈妈的话语中，我从中体验到了一个道理：就是我们在做什么事情的时候，要有耐性，还要全神贯注的。这样的话，自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的'作品。

　　做数学题：我的脑子在转动的时候，就是我开始认真思考的时候。 我喜欢做比较好玩的题目，因为我可以把它给立体化了，这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中，我开发了自己的想象力，这对于这个孤独寂寞的我来说，是一件多么幸福、快乐的事呀！

　　说英语：有的时候，我很羡慕外国的人。因为，他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语，还可以用英语来对话，这些就令我佩服得五体投地了。所以，我一直在练习英语，一直在家里用英语说话，虽不是很流利，但多多少少还是会说一些的。从这次体验中，我明白了做什么事情都是要长长久久的，否则，将会一事无成。不能半途而废。

　　体验，人人都体验过。你体验过，我体验过，他体验过。但是，每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候，都必须要有耐性，要全身关贯注的去做，开发自己非凡的想象力，让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久，不能半途而废。才是最重要的。

　　这就是我的体验。如此的美妙不凡。

　　体验为话题的作文四

　　今天上午，我在宜兴打完比赛，下午就去了那儿有名旅游圣地——善卷洞。在善卷洞里我参加了许多活动，如观鸽、坐缆车、极速下滑和做陶。而令我感受最深的却是做陶，这是为什么呢？一起去看看吧！

　　第一次听到这个词时觉得很好笑，但做了一次时我就明白，这是件不容易的事。做陶的第一步是选泥，我在选的时候，特意选了两个大的，因为我做得可非同一般哦！第二步是选陶器，我最喜欢的环节。我走在陶器屋里，这边看看，那边瞧瞧，结果我看上了那十二生肖，它们活灵活现的出现在我的眼前，我一时不知道选什么好，突然目光被一个陶器给深深吸引着，一看是一匹栩栩如生的马，你看！马那健壮有力的四肢，如同四根柱子般，那威风的样子显出几分王者的`品质，我一动心就选它了。第3步做陶。这是最难的环节，我先把第一块陶泥压在陶器上面，但是我并没有拍打，因为我觉得浪费时间，于是我就把它放在了那里，又这边看看，那边瞧瞧，看看有什么好玩的，显得心不在焉，过了很久，当我回来的时候，我把已经干得陶泥掀开一看，呀！这还叫马吗？简直是个大怪物。第二块泥时我格外小心，生怕一不留神再做个四不像。于是我把每一步都做得完整，我先将陶泥压在陶器上，再把出陶器边的陶泥轻轻抹掉，边抹边看，看了又看，看到了几条裂缝，我又轻轻地把裂缝抹平，直到没有任何缺点时我再掀开，啊！一看，这马的双眼炯炯有神，双腿粗壮无比，与刚才做的简直形成了鲜明的对比，我开心极了，笑得合不拢嘴。

　　通过这件事，我深深地明白了一份耕耘一份收获，你付出了才有回报！

　　体验为话题的作文五

　　今天上午，我和我们班的同学在一位阿姨的组织下一起去“希乐城儿童职业体验中心”玩。爸爸帮我办理了出入“护照”，然后我就可以去任何一个体验馆体验不同的职业。

　　首先，我去了离我最近的“面包烘培坊”。进去以后，老师给我们每人一张湿巾，让我们擦手。接着，老师给我们每一个人都发了一个扁扁的吐司面包，放在转盘上。老师帮我们挤奶油，让我们涂均匀。紧接着，老师说：“把奶油抹好，我们要在奶油上挤巧克力。”我挤巧克力的时候，心里有点紧张，心想：“万一挤不好了怎么办？”所以，我让老师来帮我挤。最后等巧克力挤好了，老师发给大家一些糖豆儿装饰蛋糕。老师还让我们给蛋糕起一个名字，我很快就想出来了。我给蛋糕取的名字是“在花园里漫步”。

　　做完了，看着自己做的漂亮蛋糕，我的口水情不自禁地流下来了。这时，老师说“爸爸妈妈为我们的学习付出了很多精力，我们自己亲手做的蛋糕，是不是应该给爸爸妈妈分一点呢？”“是!”我们大家异口同声的回答。

　　接着，我体验了押运员的工作。押运员的工作就是护送钞票或贵重的东西到银行。老师教我们如何持枪，如何射击等姿势，然后就让我们护送四个仿真的'金条到银行。我特别谨慎，一路上如果有人来捣乱，我就端起抢瞄准，最后终于安全到到达银行，工作结束。

　　中午，我和其他同学一起在附近的餐厅吃饭。下午还继续体验了邮局和其他的工作。体验了这么多的职业，我明白了干任何职业都不是想象中的那么简单，就连做糕点也不是一件容易的事情。为了将来能做好任何一个职业，我现在要做的就是好好学习，掌握更多的知识。

　　体验为话题的作文六

　　前几天，我们班的班主任廖老师让我们体验残疾儿童的生活。我放学回到家，先到厨房跟妈妈打过招呼，便开始装盲。闭上眼睛，我仿佛走进一个黑暗的世界中。我摸索着走进餐厅，闭着眼睛坐在一张椅子上，没感觉有多困难，反而觉得挺好玩。于是我又开始体验从餐厅走到我房间的床上有多困难。我摸索着朝前走。哎哟，我的脚，真疼！我不由自主地睁开眼睛看，原来是碰到茶几了。

　　一想到我现在是“盲童”，我连忙闭上眼睛继续摸着走。咦？一堵墙。我往左摸摸，还是墙。右摸摸，摸空了，这一定是我房间的门口。我小心地向前走，“哗啦”，怎么了？我又忍不住睁开了眼睛。哎呀呀，妈妈把刚收回来的一大堆衣服放在我的琴凳上，被我碰倒，掉在地上了。我重新闭上眼睛，小心翼翼地蹲下，把衣服放回琴凳上。我往右边移动，摸到床了，我扑在床上。

　　重新回到光明的世界，我觉得十分轻松。接着，我体验听不见，说不出话的滋味。我拿起一本书，坐在床上  看了起来。“安安，吃饭了——”妈妈温柔的'声音从厨房里传来。我刚想回答，猛然想起，我在装聋哑儿童呢！我不做声，继续看书。“安，吃饭了！”妈妈的声音提高了八度。我在心里回答了一声。“钟皓文！”妈妈直呼我大名——大事不妙！我心里一阵紧张。可我现在是“聋哑儿童”，不能出声，也“听不到”妈妈的呼唤，不能走到妈妈身边。很快，妈妈气呼呼地走过来。

　　不等妈妈开口，我连忙指指耳朵，摆摆手，又指指嘴巴，摆摆手。妈妈恍然大悟，哭笑不得地说：“好了好了，吃完饭再体验吧!”我乖乖地跟妈妈去吃饭。亲身体验后，我觉得残疾儿童的生活确实很困难。他们更需要关心和爱护。以后，只要有机会，我一定热心地帮助他们。

　　体验为话题的作文七

　　今年寒假我是在外婆家度过的。外婆是开大饭店的，经常让我们带员工的儿女们出去玩，也把员工的儿女们当成她自己的子孙。我觉得开饭店挺好玩的，想吃什么都有。有一天，我突然想到了老师曾经给我们布置过的一次作文，就是让我们做一次体验活动，今天我何不到饭店里当一次服务员？想干就干，马上去征求外婆的同意，好不容易外婆终于答应了。

　　一大早我就来到了店里，饭店要到中午才开始热闹。客人一来，我就上茶端菜，有时也安排客人的位置，很认真严肃的样子。很多客人看到我是个小女孩，就问我是不是家里有了困难才来赚钱的，我只笑笑。客人越来越多了，我也感觉越来越累了，就想到上完一个菜就休息了。没想到当我刚把菜端上去转身后，就听到一顿骂声，说是上错菜了。我连忙过去想拿来换掉，心里有点不安，可能是我太累了拿错了。客人看到我是个小女孩后声音小了些，我连说对不起。原来事情并不是自己想象中那么好玩，那么容易的。开饭店毕竟不是过家家啊！后来外婆对我说：“工作不容易吧？你要好好珍惜时间，好好读书，长大了才会找到好的工作，才不会那么辛苦。”

　　经过这次体验后我懂得了：很多事情并不是我们表面上所看到的一样，任何事情都要亲自尝试后才知道其中的'苦和乐。老师不是也跟我们说过:"如果想以后过的舒服些，现在就得认真学习，如果现在不努力学习，怕苦怕累，只想开心的玩游戏，那以后只有辛苦的工作了。”我终于明白了老师的意思了。从今天起，我要加倍学习，以后凭自己的本领去工作，去找一份轻松快乐的工作。

　　体验为话题的作文八

　　清明节，上午十点，和爸妈一块坐高铁去郑州，目标：“点点梦想城”。

　　前些日子，老师带领同学们去那儿玩的时候，我因要参加别的比赛而没去。，这些天听他们经常说那儿多么多么好玩，我的心里早就痒痒地了。

　　“点点梦想城”是3——12岁小朋友的乐园。它由许多不同的场馆组成：有邮局、花艺坊、采矿场……等等等等，小朋友们进场后，先在“银行”支取30元“点点钱币”，然后就可以按照自己的兴趣爱好体验各种职业，服务做工可以赚取薪水——“点点钱币”，也可以在娱乐场馆“消费”，用“点点钱币”付费。

　　我先去了“花艺坊”，老师先给我们讲了几种花的“花语”：如红玫瑰表示爱慕；康乃馨表示感恩、健康；菊花表示尊敬……，然后我们就拿着地图，按订单去各场馆给“客户”送花。照着地图却跑了不少弯路，真锻炼了我辨别方位的能力。

　　在“牛奶牧场”，我的.任务是推销2箱牛奶，而且每箱价格不能低于50元“点点钱币”。我费尽心机，磨破嘴皮，又做广告又忽悠，总算以53和55元的价格分别卖给了“电视台”和“消防队”。回到牧场时我已是满头大汗、口干舌燥。挣那么几个“钱”，还真不容易。不过，还的确是锻炼口才了。

　　随后，我还去当了“消防队员”、电视台“主持人”，去了“印染坊”、“实验室”、“蛋糕房”……我做的巧克力、寿司，带给爸妈尝了尝，都说味道挺好，就是块儿太小了——不经吃。

　　从下午3点进场，转眼间已经5个小时过去了。“点点梦想城”的“下班时间”到了，我这才发现，我只顾“赚钱”，压根就没怎么“消费”呢——从“银行”支取的30元不但分文未动，还有19元“薪水”在兜里没花呢！正在懊恼，老师说：“剩下的‘钱’可以带走，下次来还能用。”我这才高高兴兴、又恋恋不舍地出场了。

　　第一次挣“钱”的经历，我体味了亲爱的爸爸妈妈每天工作的辛苦，我深深地感激他们。